人教版六年级上册第五单元20《有的人》练习（含答案）

《有的人》练习
一、读拼音写词语。
　　Bù
xiǔ
shuāi
kuǎ
xià
chǎng
tái
jǔ
（
）（
）
（
）
（
）
二、辨字组词。
场（
）
垮（
）
附（
）
扬（
）
跨（
）
俯（
）
三、解释词语然后写句子。
1.纪念__________________________________________
_________________________________________________
2.抬举____________________________________________
_________________________________________________
四、根据要求回答。
1、反义词：伟大--（
）
永远--（
）
2、近义词：情愿--（
）
永远--（
）
五、给句子排序
（
3
）十来天过去了,幼芽变成了嫩叶,形状像一个个巴掌绿的可爱.
（
2
）一天清晨,我去浇水时发现它一出芽了.
（
1
）春天来了,我们和老师一起在校园种下了蓖麻籽.
（
4
）夏天来了,叶子大得像一把把扇子.
（
6
）花落了,结出一颗颗淡绿色的小果实,
（
5
）慢慢地开出了小花,还有淡淡的红色花柱.
（
7
）秋天到了,我们的蓖麻收获了.
六、阅读
有一位老鞋匠，四十多年来一直在进入城镇必
( http: / / www.21cnjy.com )经的道路上修补鞋子。有一天，一位年轻人经过，正要进入这个城镇，看到老鞋匠正低着头修鞋，他问老鞋匠：“老先生，请问你是不是住在这个城里 ”老鞋匠缓缓抬起头，看了年轻人一眼，回答说：“是的，我在这里已经住了四十多年了。”年轻人又问：“那么你对这个地方一定很了解。因为工作的关系，我要搬到这里，这是一个怎样的城镇 ”老鞋匠看着这个年轻人，反问他：“你从哪里来，你们那儿的民情风俗如何 ”年轻人回答：“我从某个地方来，我们那里的人哪，别提了!那些人都只会做表面文章，表面上好像对你很好，私底下却无所不用其极、勾心斗角，没有一个人会真正地对你好。在我们那里，你必须很小心才能活得很好，所以我才不想住在那里，想搬到你们这儿来。”老鞋匠默默地看着这个年轻人，然后回答他说：“我们这里的人比你们那里的更坏!”这个年轻人哑然离开。
过了一阵，又有一个年轻人来到老鞋匠面前，也
( http: / / www.21cnjy.com )问他：“老先生，请问你是不是住在这个城镇 ”老鞋匠缓缓抬起头，望了这个年轻人一眼，回答他：“是的，我在这里已经住了四十多年了。”这个年轻人又问：“请问这里的人都怎么样呢 ”老鞋匠默默地望着他，反问：“你从哪里来 你们那儿的民情风俗如何 ”年轻人回答：“我是从某个地方来，那里的人真的都很好，每个人都彼此关心，每个人都急公好义，不管你有什么困难，只要邻居、周围的人知道，都会很热心地来帮助你，我实在舍不得离开，可是因为工作的关系，不得不搬到这里。”老鞋匠注视着这个年轻人，绽开温暖的笑容，告诉他：“你放心，我们这里每一个人都像你那个城镇的人一样，他们心里都充满了温暖，也都很热心地想要帮助别人。”
1.根据意思从短文中选择恰当的词语。
A.热心公益，爱帮助人。(
)
B.比喻各用心机，互相排挤。(
)
2.给短文分段，用“△”标在段首，并写段意：
3.根据短文内容，提出一个最值得讨论的问题。
4.从两个年轻人的话中，你觉得这两个年轻人分别是什么样的人
　
参考答案
一、不朽
摔垮
下场
抬举
二、辨字组词。
场（场面）
垮（摔垮）
附（附近）
扬（发扬）
跨（跨越）
俯（俯视）
三、解释词语然后写句子。
1.纪念：事物或行动对人或事表示怀念。
这件事情值得纪念。
2.抬举：合力共举,提高。
群众把他抬举得很高很高。
四、1、反义词：伟大--（渺小）
永远--（短暂）
2、近义词：情愿--（甘愿）
永远--（久远）
五、给下列句子排序。
3214657
六、1.A.急公好义
　　B.勾心斗角
2.第一段:老人对说自己那儿不好的年轻人说这儿更不好;
第二段:老人对说自己那儿好的年轻人说了这个城镇的好.
　　3.为什么老人会对自己所住的城镇前后说出了两种相反的评价
　　4.第一个年轻人是个只能看到社会阴暗面的人,多从坏的方面看世道的人;第二个则是看社会主流的人,多从好的方面看世道的人.