第六单元 第19课 七七事变与全民族抗战 习题

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名称 第六单元 第19课 七七事变与全民族抗战 习题
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资源类型 试卷
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 历史
更新时间 2017-11-07 18:01:50

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《七七事变与全民族抗战》练习
一、选择题
1.“万里长征,辞却了,五朝宫阙。暂驻足 ( http: / / www.21cnjy.com ),衡山湘水,又成离别。绝徼移栽桢干质,九州遍洒黎元血……待驱除仇寇,复神京,还燕碣。”这首大学校歌出现的时期是(  )
A、1912~1919年 B、1920~1926年 C、1927~1936年 D、1937~1945年
2.重新审视抗战历史已成海内外学界的共识。 ( http: / / www.21cnjy.com )关于抗战的时限,学术界主要有两种说法:一是长期流行的“八年抗战”说;二是“十四年抗战”说。大陆学者李君如认为,坚持十四年抗战说,“不仅在学术上有科学性,而且有力地证明了中国共产党在抗日战争中确实发挥了中流砥柱的作用。”“八年抗战”和“十四年抗战”的起点分别是(  ) www-2-1-cnjy-com
A、卢沟桥事变九一八事变 B、九一八事变八一三事变
C、柳条湖事件卢沟桥事变 D、卢沟桥事变东北抗联成立
3.全国性抗日战争爆发的标志是(  )
A、九一八事变 B、卢沟桥事变
C、八一三事变 D、日军南京大屠杀
4.“卢沟桥,卢沟桥,男儿坟墓在此桥!最后 ( http: / / www.21cnjy.com )关头已临到,牺牲到底不屈挠……卢沟桥,卢沟桥,国家存亡在此桥!”在卢沟桥事变中为国牺牲的将领有   (  )
①邓世昌  ②佟麟阁  ③赵登禹  ④王铭章
A、①②   B、②③   C、③④  D、①④
5.2014年12月13日,习近平主席在南京参加“国家公祭日”活动。“国家公祭日”是为了纪念(   )21世纪教育网版权所有
A、鸦片战争 B、旅顺大屠杀    C、南京大屠杀   D、八国联军侵华战争
6.下列历史名言、观点能体现社会主义核心价值观的是(   )
A、“知己知彼,百战不殆” B、“罢黜百家,独尊儒术”
C、“宁为战死鬼,不做亡国奴” D、“物竟天择,适者生存”
7、它是卢沟桥事变后,蒋介 ( http: / / www.21cnjy.com )石为了把日军由北向南的入侵方向引导改变为由东向西,以利于长期作战……它是中日双方右国抗日战争中的第一场大会战,也是整个中日战争中进行的规模最大、战斗最惨烈的一场战役。“它”是     (  )2-1-c-n-j-y
A、淞沪会战   B、太原会战    C、武汉会战    D、枣宜会战
8.兄弟齐心其利断金,望两岸共圆“中国梦”。历史上体现国共合作的事件有(
①黄埔军校的创建②北伐战争③南昌起义④抗日民族统一战线
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
9.“一九三七,祸从天降,一二一三,古 ( http: / / www.21cnjy.com )城沦丧,侵华倭寇,掳掠烧杀,尸横遍野,血染长江。三十余万,生灵涂炭,炼狱六周,哀哉国殇。”文中描述的是(  )
A、七七事变 B、九一八事变 C、南京大屠杀 D、西安事变
10、中国近代史上,佩戴图中所示臂章的军队,应出现在下列哪一历史时期( )
( http: / / www.21cnjy.com )
A、北伐战争时期 B、抗日战争时期 C、长征时期 D、十年内战时期
二、材料解析题
11、材料一:“麻雀叫,麻雀叫,日本人,真凶暴。夺我东三省,杀我们同胞。小朋友!大家起来闹,日本糖果我不吃,东洋玩具我不要。”21·cn·jy·com
材料二 命令前线官兵坚决抵抗,卢沟桥即尔等之坟墓,应与桥共存亡,不得后退。--第二十九军司令部命令www.21-cn-jy.com
材料三 根据远东国际军事法庭调查报告:无辜的南京居民和放下武器的中国士兵,被集体杀害,总共有30多万人丧生。21cnjy.com
(1)材料一叙述的“夺我东三省”局面发生在哪次事变后?面对日本帝国主义的侵略,蒋介石采取了什么政策?该政策造成什么影响?2·1·c·n·j·y
(2)材料二反映的是哪一个历史事件?在民族危机空前严重的时刻,中国共产党提出了什么样的抗日主张?
(3)材料三控诉的是日本法西斯制造的什么事件?
(4)结合材料三和所学知识,针对当今某些日本右翼势力企图抹杀这一人间惨剧真相的事实,我们该如何正确看待中日关系?【来源:21·世纪·教育·网】
参考答案
一、选择题
1——10 DABBC CAACB
二、材料解析题
11、(1)九一八事变;不抵抗政策;
(2)七七事变(或卢沟桥事变);建立抗日民族统一战线.
( http: / / www.21cnjy.com )
【解析】
6、本题考查的是卢沟桥事变的相关知 ( http: / / www.21cnjy.com )识点。根据教材可知,社会主义核心价值观的含义是:倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善。“宁为战死鬼,不做亡国奴”是卢沟桥事变以后,驻守卢沟桥士兵们发出的怒吼,是爱国的体现;ABD与社会主义核心价值观无关。故ABD错误,C正确。故选C。
8、本题考查的是国共合作及抗日战争 ( http: / / www.21cnjy.com )的相关知识点。根据所学知识可知,③南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪,不是国共合作时期的事件,而是国共对抗时期的事件,①黄埔军校的创建和②北伐战争是第一次国共合作时期的事件;④抗日民族统一战线的建立是第二次国共合作时期的事件,因而含有②的BCD的选项均不符合题意,A正确。故选A。
11、(1)本题考查了九一八事变和蒋介石的“ ( http: / / www.21cnjy.com )不抵抗”政策及影响。依据已学知识可知,1931年9月18日,日本关东军突然进攻东北军驻地北大营,炮轰沈阳城,发动了九一八事变,随后,日军陆续侵占了东三省,杀害了很多中国同胞.九一八事变爆发时,东北军要求抵抗日本侵略者,但是,蒋介石下令不抵抗,导致东北三省在短短四个月之内就全部沦于敌手。21教育网
(2)本题考查了七七事变和 ( http: / / www.21cnjy.com )共产党的全面抗战主张。解答此题,要紧扣题文所给信息“卢沟桥”,联系已学知识可知,1937年7月7日,日本制造了七七事变,日本全面侵华战争爆发,中国全国性抗日战争开始.为实现抗日民族统一战线的形成,中国共产党积极沟通国民党政府,把民族的利益放在至关重要的地位上,主张建立抗日民族统一战线。
(3)本题考查了南京大屠 ( http: / / www.21cnjy.com )杀的相关知识。解答此题,紧扣题文所给信息“南京居民和放下武器的中国士兵”、“30多万人”可以判断出这是日本制造的南京大屠杀。
(4)此题考查学生分析、归纳综合能力, ( http: / / www.21cnjy.com )言之有理即可。针对当今某些日本右翼势力企图抹杀这一人间惨剧真相的事实,我们表示强烈的愤慨和严正抗议;我们应警惕日本军国主义复活;正视历史、以史为鉴,面向未来;谋求中日关系健康发展等。
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