(共37张PPT)
5.4 眼睛和眼镜
岳阳市第十中学 高文超
人民教育出版社义务教育教科书物理（八年级上册）
教学目标
1.知识与技能
（1）了解照相机的原理，知道眼睛看见物体的过程。
（2）了解近视眼的成因，知道眼镜是怎样矫正视力的。
教学目标
2.过程与方法
（1）动手自制照相机，认识照相机的原理。
（2）通过照相机与眼睛的结构对比，了解眼睛看见物体的原理。
教学目标
3.情感、态度与价值观
（1）能自觉保护视力，注意用眼卫生。
（2）初步建立将科学技术应用于实际的意识。
教学重点
眼睛成像原理
教学难点
认识近视眼。
照相机能帮我们留下美好的瞬间
十九大政治局常委与中外记者见面
照相机是利用物距大于二倍焦距时，凸透镜成倒立缩小的实像来拍摄相片的。可以把瞬间情景留为永恒的记忆。
一、眼睛
眼睛是人体的活的照相机。帮助我们观察世界，把美好的瞬间情景留为美好的记忆。
一、眼睛
眼球好像一架照相机。它的结构如图所示。晶状体和角膜相当于一个凸透镜，把来自物体的光会聚在视网膜上，形成物体的像。
视网膜上的感光细胞受到光的刺激产生信号，视神经把这个信号传输给大脑，我们就看到了物体。
眼睛通过睫状体来改变晶状体的形状：当睫状体放松时，晶状体比较薄，远处的物体射出的光刚好会聚在视网膜上，眼睛可以看清远处的物体。
眼睛通过睫状体来改变晶状体的形状：当睫状体收缩时，晶状体变厚，对光的折射能力变大，近处的物体射出的光刚好会聚在视网膜上，眼睛可以看清近处的物体。
依靠眼睛调节能看清最远和最近的两个极限点分别叫做远点和近点。正常眼睛的远点在无限远，近点在大约10cm处。
无限远
远点
薄
10cm
近点
厚
正常眼睛观察近处物体最清晰而又不疲劳的距离大约是25cm，这个距离叫做明视距离。
25cm
明视距离
预防近视眼的措施之一，就是读写时眼睛与书本的距离应保持在25cm左右。
25cm
明视距离
二、近视眼及其矫正
近视眼睛只能看清近处的物体，看不清远处物体。
形成近视眼的原因是晶状体太厚，折光能力太强，或者眼球在前后方向太长，因此来自远处某点的光会聚在视网膜前，达到视网膜时已经不是一点而是一个模糊的光斑了。
利用凹透镜能使光发散的特点，在眼睛前面放一个合适的凹透镜，就能使来自远处的光会聚在视网膜上。
近视眼：晶状体太厚，成像在视网膜前，用凹透镜矫正。
三、远视眼及其矫正
远视眼睛只能看清远处的物体，看不清近处物体。
形成远视眼的原因是晶状体太薄，折光能力太弱，或者眼球在前后方向太短，因此来自近处某点的光会聚在视网膜后，在视网膜上形成一个模糊的光斑。
凸透镜能使光会聚，在眼睛前面放一个合适的凸透镜，就能使来自近处的光会聚在视网膜上。
远视眼：晶状体太薄，成像在视网膜后，用凸透镜矫正。
人们上了年纪以后，眼睛睫状体对晶状体的调节能力减弱，太近、太远的物体都看不清楚。
保护眼睛，预防近视
科学世界 眼睛的度数
透镜焦距 的长短标准着折光本领的大小。焦距越短，折光本领越大。通常把透镜的焦距的倒数叫做透镜焦度，用Ф表示，即Ф=
如果某透镜焦距是0.5m，它的焦度就是Ф==2m-1
如果远视分严重，眼镜上凸透镜的折光本领应该大一些，透镜焦度就要大一些。平时说的眼镜片的度数，就是镜片焦度乘100的值。例如，100度远视镜片的透镜焦度是1m-1,它的焦距是1m。
凸透镜（远视镜片）的度数是正数，凹透镜（近视镜片）的度数是负数。
眼睛的角膜和晶状体相当于一个凸透镜，它把来自物体的光会聚在视网膜上，形成物体的倒立缩小的实像
近视眼
能看清楚近处的物体。原因是：晶状体变得太厚，折光的能力太强，成像在在视网膜前。
矫正方法：配戴凹透镜制成的近视眼镜
眼睛结构
远视眼
能看清楚远处的物体。原因是：晶状体变得太薄，折光能力太弱，成像在在视网膜后。
矫正方法：配戴凸透镜制成的老化镜
眼睛和眼镜
我的收获
1.下列透镜能用于矫正近视眼的是（ ）
A
达标练习
达标练习
2.下列属于用凹透镜矫正视力的是
（ ）
A
3.下列属于近视眼成因的光路是（ ）
A
达标练习
A B C D
4.下列属于远视眼矫正的光路是（ ）
达标练习
A B C D
C
5.下列说法中不正确的是 （ ）
A．人眼相当于一部活的照相机
B．人眼的视网膜相当于照相机的底片
C．近视眼的晶状体变厚折光能力太D．远视眼的晶状体变薄折光能力太强
D
达标练习
谢谢！
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第五章 透镜及其应用
5.4 眼睛和眼镜
导学目标：
（1）了解照相机的原理，知道眼睛看见物体的过程。
（2）了解近视眼的成因，知道眼镜是怎样矫正视力的。
重点：眼睛成像原理
难点：认识近视眼
导学方法：实验探究法、讨论法
课 时：1课时
导学过程
课前导学
1．照相机是利用物距大于 焦距时，凸透镜成 、 的 像来拍摄相片的。可以把瞬间情景留为 的记忆。21教育网
2. 眼球好像一架 机。晶状体 ( http: / / www.21cnjy.com )和角膜相当于一个 ，把来自物体的光 在视网膜上，形成物体的 。21cnjy.com
3. 眼睛通过 体来改变晶状体 ( http: / / www.21cnjy.com )的形状：当 体放松时，晶状体比较 ，远处的物体射出的光刚好 在视网膜上，眼睛可以看清 处的物体。
4. 形成近视眼的原因是晶 ( http: / / www.21cnjy.com )状体太 ，折光能力太 ，或者眼球在 方向太长，因此来自远处某点的光会聚在视网膜 ，达到视网膜时已经不是一 而是一个模糊的光斑了。利用凹透镜能使光 的特点，在眼睛前面放一个合适的 镜，就能使来自远处的光 在视网膜上。21·cn·jy·com
课堂导学
1．眼睛通过睫状体来改变 体的形状：当睫状体收缩时，晶状体变 ，对光的折射能力变 ，近处的物体射出的光刚好 在视网膜上，眼睛可以看清 处的物体。www.21-cn-jy.com
2. 依靠眼睛调节能看清最 ( http: / / www.21cnjy.com )和最 的两个极限点分别叫做 点和 点。正常眼睛的 点在无限远，近点在大约 cm处。2·1·c·n·j·y
3. 远视眼睛只能看清 处的物体，看不清 处物体。形成远视眼的原因是晶状体太 ，折光能力太 ，或者眼球在前后方向太 ，因此来自 处某点的光会聚在视网膜 ，在视网膜上形成一个模糊的 。凸透镜能使光 ，在眼睛前面放一个合适的 镜，就能使来自近处的光 在视网膜上。
4. 预防近视眼的措施之一，就是读写时 与书本的距离应保持在 cm左右。
5．人们上了年纪以后，眼睛睫状体对 体的调节能力减弱，太 、太远的物体都看不清楚。【来源：21·世纪·教育·网】
教师引导、学生归纳小结
课堂练习
1. 下列透镜能用于矫正近视眼的是（ ）
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2. 下列属于用凹透镜矫正视力的是（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
3. 下列属于近视眼成因的光路是（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
4. 下列属于远视眼矫正的光路是（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
5．下列说法中不正确的是 （ ）
A．人眼相当于一部活的照相机
B．人眼的视网膜相当于照相机的底片
C．近视眼的晶状体变厚折光能力太
D．远视眼的晶状体变薄折光能力太强
课后反思
参考答案：
课前导学：
1．二倍、倒立、缩小、实、永恒。2.照相、会聚、像。3. 睫状、睫状、薄、弱、会聚、远。
4.厚、强、前后、前、点、发散、凹透、会聚。
课堂导学
1．晶状、厚、强、远、会聚、近。2.远、近、远、近、远、10。3. 远、近、薄、弱、短、近、后、光斑、会聚、凸透、会聚。21世纪教育网版权所有
4.眼睛、25。
5．晶状、近。
课堂练习：
1．A。2．A。3．A。4.C。5.D。
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5.1 透镜
5.2 生活中的透镜
5.3 凸透镜成像的规律
5.4 眼睛和眼镜
5.5 显微镜和望远镜
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物体
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晶状体
视网膜
角膜
物体
瞳孔
睫状体
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目镜
物镜
载物片
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反光镜
物镜
目镜
视角
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银河系
太阳系
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地球和月亮
