数学四年级上人教版3角的度量+角的分类课件（29张）

课件29张PPT。角的度量角的分类复习引入探索新知巩固练习退 出角的度量顶点边边说一说角有哪些特点？哪个角大？量 角 器中心点想一想:怎样量下面角的度数呢?１、量角器的中心和角的顶点重合。２、量角器的０刻度线和角的一边重合。３、角的另一边所对的量角器上的刻度，
　　就是这个角的度数。注 意 要注意与角的一边重合
的0刻度线是里圈的0，
还是外圈的0。是里圈
的0就读里圈的数，是
外圈的0就读外圈的数。量角可以分为三步：对点（量角器中心点与角的顶点）
对边（量角器０刻度线与角的一边）
对线（看角的另一边指向刻度几）zz第二个角大。我觉得一样大。哪个角大？比一比它们的大小 ,看看你能发现什么?角的大小与角两边画
出的长短没有关系。角的大小要看两条边
叉开的大小，叉开得
越大，角就越大。智力训练营 你知道三角尺的各个角都是多少度吗？三角尺用一副三角尺你能拼出下面度数的角吗?动动手量一量量出左面各角的度数,你能发现什么?角的分类画角平角周角你还在哪见到过这样的角?
1周角=2平角=4直角一个直角是900.一个周角是3600.
一个平角是1800.
1平角=2直角
你能把这些角进行分类吗?这是锐角，
小于900。这是钝角，
大于900，而
小于1800。这几个是特殊角。可以这样做：１、画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，
0刻度线和射线重合。２、在量角器650的地方点一个点。３、以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再
画一条射线。650智力训练营下面的角各是哪一种角?第一关第二关45060090010501200200你能不用量，就填出下列角的度数吗？第三关1800－7501800－4004001400第四关动手折一折谢 谢