数学四年级上人教版3角的度量课件（18张）

课件18张PPT。角的度量下面三个角中，哪个角最小？为什么？123（最小） 把半圆分成180等份，每一份所对的角叫做 。记作 “ ” 。一度角1°认识量角器量角器的中心量角器的0 °刻度线量角器的内刻度量角器的外刻度量角器的90 °刻度线0000000000180180180180180180180180180180用量角器量角的步骤111.把量角器放在角的上面；使量角器的中心和角的顶点重合；用量角器量角的步骤2、312. 零度刻度线和角的一条边重合；3. 角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。50 °00120 °判断（请用手势“ ”或“ ”表示）。这个角是80 °判断（请用手势“ ”或“ ”表示）。这个角是110 °判断（请用手势“ ”或“ ”表示）。这个角是40 °观察与思考角的大小与角的两边画出的长短有关吗？角的大小与角的两边画出的长短没有关系。猜一猜你能猜出这几个角的度数吗？并说明原因。猜一猜你能猜出这几个角的度数吗？并说明原因。猜一猜你能猜出这几个角的度数吗？并说明原因。下面三个角中，哪个角最小？为什么？123（最小）角的大小要看两条边叉开的大小，叉开的越大，角越大。小结1. 角的大小与角的两边画出的长短没有关系。2. 角的大小要看两条边叉开的大小，叉开的越大，
角越大。巩固练习　　　画出30 °、 45 °、 60 °、 90°、
120 °的 角。谢谢大家！