2 童年的小花狗 课件

课件24张PPT。 童年的小花狗生词摊tān（摆摊、烂摊子） 逢féng（每逢、相逢）
裕yù（富裕、宽裕）赚zhuàn（赚钱、赚头）
涂tú（涂料、涂色） 脖bó（脖子、瓶脖）
绸chóu（绸缎、丝绸） 怀huái（怀抱、怀念）
蠢chǔn（蠢货、蠢事）
2018-10-15读准字音 小摊儿 王大爷
便宜 富裕 赚钱 绸子 铃铛 蠢事 名词解释随和——形容人的性情和气。
一阵子——动作或状况持续的一段时间也说一阵。
一再——表示一次又一次。
再也——表示否定词语。
多音字和：hé( 和平) huó( 和面 ) hè( 应和 ) hú(和牌)
中：zhōng( 中间 ) zhòng (看中 )
2018-10-15分析课文1、自然段：课文共12个自然段，同学们分段读读，注意生字的读音及
“摊儿、画片儿”等儿化音的发音。
2、段落分解
第一部分（1-3）交代了时间、地点、人物及起因。1自然段：交代了时间、地点
2自然段：交代了主要人物。
3自然段：起因4自然段为什么“我”会看中小花狗？ 我看中了他小摊儿上新做成的一只小花狗。黑白相间的小狗，脖子上系一条红绸子，绸子上挂着个小铃铛，风一吹，铃铛不住地响，小花狗就像活了一样 。5自然段：写了我想得到小花狗
我太喜欢这只小花狗了。每次路过小摊儿都反复地看，好像它也在看我，只等我一招呼，就会扑进我的怀里。那一阵子，我满脑子都是这只小花狗，只可惜没有钱把它买下来。
表达了作者非常想得到小花狗心情，
把小花狗说的像有生命似的。 那一天，天已经快黑了，摊儿前围着不少人。趁着天暗人多，我 出手，从摊儿上一把 起小花狗，迅速 进怀里 了。 回院里， 看四周没人， 出怀里的小花狗，我的心 还在不停地
写出动作之快，表现了“我”害怕的心理。
伸抓 放跑看 掏跳跑8自然段：
爸爸让我抱着小花狗给王大爷送去，我怎么做的？
跟在爸爸身后，我非常害怕，头都不敢抬起来。 能想象一下作者此刻的心理吗？
害怕------担心--------怕挨打------怕嘲笑 王大爷 爱怜 地看着我，坚持要把小花狗送给我。爸爸坚决不答应，说这样会惯坏了孩子。最后，王大爷 只好 收回小花狗，一再对爸爸说:“ 千万 别打孩子！过年打孩子，孩子一年都会不高兴的！”
9自然段---思考：王大爷是怎么做的？还有他的眼神？ 2018-10-15段落大意第二部分（4-9）写了我偷小花狗的经过。 10自然段：
最后一天收摊儿的时候，我站在一旁，默默地望着他。他看看我，什么话也没有说，收起摊子回家了。那一天，小街上显得冷冷清清的……
实际是“我”心情的写照，“我”舍不得王大爷。
讨论：王大爷在的时候，是个怎样的情景？讨论：现在王大爷走了，有是一个怎样的情景？ 王大爷走了以后再也没有小伙伴围在这里了，小街上显得冷冷清清的……
你希望王大爷留下来吗？你想对王大爷说什么？把下面的句子补充完整。
我真想对王大爷说：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”我仿佛看到了______________，我真想对王大爷说：“________！” 等我放学回到家，一眼看见桌上放着一只小花狗，脖子上系着红绸子，绸子上挂着小铃铛…… 11自然段：
思考：看见了怎样的小狗？在哪出现过？
第二天，王大爷走时，我去上学了，没能见到他。等我放学回到家，一眼看见桌上放着一只小花狗，脖子上系着红绸子，绸子上挂着小铃铛，… …我的眼泪一下子流了出来。
高兴------难过
2018-10-15段落大意第三部分（10-11）写了“我”对王大爷的依依不舍之情。第四部分（12-12）表达了作者对王大爷的怀念之情。 二十多年过去了，我再也没有见过王大爷，但是那只小花狗却一直带在我的身边。
读到这段你觉得王大爷是怎样的人？板书设计：
童年的小花狗

我 小 王大爷
太喜欢 花 爱怜
抓 狗 坚持
带 一再
肖复兴 肖复兴，河北沧县人，《人民文学》副主编。著有长篇小说
《青春梦幻曲》
《四月的归来》
《北大荒奇遇》等。
作品朴实无华，擅长从平凡的故事中,对人物的动作、心理、话语进行细致的描绘，展现人物的丰富情感。肖复兴的部分作品《那片绿绿的爬山虎》
《荔枝》