课件12张PPT。藏羚羊过马路杨欣藏羚羊简介 藏羚羊是被称为“可可西里的骄傲”,群居,中国青藏高原的特有动物、国家一级保护动物,现存种数约10万只,生性胆小,善于奔跑,平均时速可达85公里。2008年北京奥运福娃迎迎是青藏高原特有的中国保护动物藏羚羊,是绿色奥运的展现。将健康的美好祝福传向世界。 藏羚羊图片欣赏:1)生字
睹 dǔ 目睹 程 chéng 过程 暂 zàn 暂时
率 shuài 率领 踏 tà 踏上 慎 shèn 谨慎
跨 kuà 跨步 谨 jǐn 严谨
2)多音字
率: shuài 率领 lǜ 效率
吓: hè 恐吓 xià 吓人
3)词语解释:
飞驰:文中指车的速度很快。 孤单:指没有依靠。
其间:表示某一段时间,与“期间”意思相同。
战战兢兢:形容非常害怕而微微发抖的样子。也形容小心谨慎的样子。
1、朗读课文,初识主要内容。
1、本文体裁?
文章体裁:记叙文、说明文、议论文、应用文
文学体裁:散文、小说、诗歌、戏剧
2、记叙文的六要素:时间、地点、人物、起因、经过、结果。记叙文课文赏析3、课文写了一件什么事?请先找出时间、地点、主要人物、起因。事件:目睹藏羚羊过青藏公路
时间:2001年8月
地点:青藏公路
主要人物:藏羚羊
起因:“我”随索南达杰保护站的志愿者进行野生动物调查。 4、第二段。先总写藏羚羊欲过马路的情形,重点提出那只胆大的母羊。思考:1)找出描述羊群过公路时紧张心理的词语战战兢兢、掉头逃离、汽车来了再跑2)找出表现汽车速度之快的词呼啸而过3)找出说明羊群过马路时间之长的词无数次过马路的过程:2-4段5、第三段。详写胆大的母羊过马路,然后写群羊过马路。
思考,并讨论:
1)“它每一步都在试探,就像是在走钢丝,或是踩着水流很急的溪水中的石头,或是走在滚汤的火炭上。”运用了什么修辞手法?表现出了什么?比喻,排比。表现出母羊当时谨慎、紧张、害怕、恐惧的心理。2)本段中还有一处对比的写作手法,请找出。刚过马路时的“谨慎”与离开公路时的“狂奔”形成对比,突出过马路的危险和母羊的恐惧心理3)结合上文,说说藏羚羊过马路时为什么谨慎和害怕。因为公路 上不断有飞驰而过的汽车。6、第四段。详写胆小的小羊过马路的情形。思考:动物之间存在亲情吗?你是怎么感受到的,请在文中找出来。存在,文中说:走过公路的羊群中有3只母羊掉头返回,向逃走的小羊追去。我想,那其中一定有它们的孩子。7、最后一段。写“我们”的感受。思考:最后一段表达了作者怎样的思想感情?表达了作者对小羊的极度担心、关爱、同情与爱怜之情,也暗含着对人类侵扰动物的生存空间的不满与批评。学完这篇课文你有什么感受推荐影视作品:电影《可可西里》作业:
1、课后练习题
2、仿照第三段的写法,描写一个你熟悉的动物,抓住它 做某件事的动作、心理等描写。不少于100字