9 小红帽 课件

课件11张PPT。制作人：米玛1、简介《格林童话》
《格林童话》是欧洲各国中搜集编写最早篇幅最多，
系统性最强的一部童话集，共收有童话216篇。一、导入新课：
同学们听过的很多童话故事都是选自《格林童话》，比如《灰姑娘》《白雪公主》等意境奇妙的童话都出自《格林童话》，今天我们一起来学习其中的一篇童话故事《小红帽》，看看这个故事给我们讲了怎样一个故事。1、生字
pó gāo pú cán tūn yì qià liè ró ng hān
婆 糕 葡 残 吞 异 恰 猎 绒 鼾
2、形近字
恰 qià 恰当 异 yì 异常 吞tūn 吞没
拾 shí 收拾 导 dǎo 引导 舌 shé 舌头
茵 yīn 绿茵茵 残 cán 残酷 猎liè 猎人
葡 pú 葡萄 线 xiàn 直线 错cuò 错误3、词语解释：
外婆:指自己母亲的母亲,也叫“外祖母”或“姥姥”。
瞧瞧：看一看。
吞：意思是整个儿地或成块地咽下去。
恢复：意思是变成原来的样子。4、词语例解
从此：副词 表示从这个时候或所说的时间起。
例如：他考上大学后就没来过信，我们从此失去了联系。
一下子：副词 表示短暂的时间。
例如：经过老实的启发，扎西一下子明白了其中的道理。
恰巧 ：副词 指时间，机会，条件等十分凑巧。
例如：同学们正在争论，恰巧老师来了。2、分析课文：
（1）根据故事的内容我们可以把文章分为三部分：
第一部分：（1——3）交代了故事的起因。
第二部分：（4——7）交代故事的经过。
第三部分：（8）交代故事的结局。课堂练习
一、让学生快速阅读课文回答下列问题。
a、说说“小红帽”这个称呼的由来。
b、讲讲故事的起因是什么？
c、说说故事的经过？
d、故事的结局是怎样的？
e、这篇童话给你怎样的启示？四、课堂小结：
这篇童话通过天真无邪的小红帽被凶残狡猾的狼所欺骗的故事，揭露了狼的本性。文章故事情节完整，故事性强。全文故事情节曲折，叙述朴素，却不单调。整篇文章是用拟人手法写成的，其中还使用了大胆的夸张，使得文章生动形象、幽默风趣。
五、布置作业：
课后练习二、三题。
谢谢大家课件11张PPT。制作人：米玛1、简介《格林童话》
《格林童话》是欧洲各国中搜集编写最早篇幅最多，
系统性最强的一部童话集，共收有童话216篇。一、导入新课：
同学们听过的很多童话故事都是选自《格林童话》，比如《灰姑娘》《白雪公主》等意境奇妙的童话都出自《格林童话》，今天我们一起来学习其中的一篇童话故事《小红帽》，看看这个故事给我们讲了怎样一个故事。1、生字
pó gāo pú cán tūn yì qià liè ró ng hān
婆 糕 葡 残 吞 异 恰 猎 绒 鼾
2、形近字
恰 qià 恰当 异 yì 异常 吞tūn 吞没
拾 shí 收拾 导 dǎo 引导 舌 shé 舌头
茵 yīn 绿茵茵 残 cán 残酷 猎liè 猎人
葡 pú 葡萄 线 xiàn 直线 错cuò 错误3、词语解释：
外婆:指自己母亲的母亲,也叫“外祖母”或“姥姥”。
瞧瞧：看一看。
吞：意思是整个儿地或成块地咽下去。
恢复：意思是变成原来的样子。4、词语例解
从此：副词 表示从这个时候或所说的时间起。
例如：他考上大学后就没来过信，我们从此失去了联系。
一下子：副词 表示短暂的时间。
例如：经过老实的启发，扎西一下子明白了其中的道理。
恰巧 ：副词 指时间，机会，条件等十分凑巧。
例如：同学们正在争论，恰巧老师来了。2、分析课文：
（1）根据故事的内容我们可以把文章分为三部分：
第一部分：（1——3）交代了故事的起因。
第二部分：（4——7）交代故事的经过。
第三部分：（8）交代故事的结局。课堂练习
一、让学生快速阅读课文回答下列问题。
a、说说“小红帽”这个称呼的由来。
b、讲讲故事的起因是什么？
c、说说故事的经过？
d、故事的结局是怎样的？
e、这篇童话给你怎样的启示？四、课堂小结：
这篇童话通过天真无邪的小红帽被凶残狡猾的狼所欺骗的故事，揭露了狼的本性。文章故事情节完整，故事性强。全文故事情节曲折，叙述朴素，却不单调。整篇文章是用拟人手法写成的，其中还使用了大胆的夸张，使得文章生动形象、幽默风趣。
五、布置作业：
课后练习二、三题。
谢谢大家