藏羚羊过马路练习
辨形、注音、组词。
睹（
）_______
称（
）______
暂（
）______
赌（
）_______
程（
）______
渐（
）______
堵（
）_______
积（
）______
崭（
）______
踏（
）_______
素（
）______
返（
）______
跨（
）_______
麦（
）______
迷（
）______
沓（
）_______
春（
）______
遥
（
）________
阅读课文，梳理文章的结构基础上，回答下面的问题。
1.《藏羚羊过马路》是一篇_______（体裁），作者_______。它的六要素分别是（
）__________,（
）_________,（
）_________________，
（
）________________________，（
）______________________,
（
）_________________________________________________________。
2.第二段中哪些词语表现了藏羚羊过马路时的紧张心理？
3.课文最后说：”那几只孤单的小羊，失去羊群的保护，没有母亲的奶水，它们能度过今天晚上吗？”这句话表达了作者怎样的情感？
4.“第一只羊总算过去了。”“总算”一词给你怎样的感受？
三、写一篇有关保护动物，爱护动物的小短文。要求（写出自己的观点和见解，字数不少于300）。
