3《匆匆》课件

课件14张PPT。匆 匆朱自清教学目标：
知识与能力
1、学会本课6个生字，能正确读写下列词语：饭碗 伶伶俐俐 徘徊 赤裸裸
2、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分
3、体会作者的思想感情
过程与方法
1、从问题入手，激发学生学习兴趣，同时介绍作者，便于学生理解
2、自己查找资料自学课文，并提出自己不能解决的问题，在读中思考、领会再通过小组讨论，解决问题
3、有重点地讨论学生提出的问题，相机出示问题
情感态度与价值观
通过学习，感悟时光匆匆、懂得珍惜时间，不能碌碌无为，同时体会散文的语言美
自读课文
初步了解课文内容并用一句话概括文章的主要内容 本文围绕“匆匆”展开叙述，先写日子一去不复返的特点；再写自己八千多个日子来去匆匆和稍纵即逝，作者思绪万千，由景及人，叹息不已。最后，作者发出内心的感叹。 1、听视频朗读，并勾画出本课需要掌握的生字、词。朗读头涔涔 泪潸潸 饭碗 伶俐 cénShānwǎnLíng lì徘徊 赤裸裸 挪移 蒸融luópái huái nuózhēng流汗的样子。流泪的样子。 比喻事物在某个范围来回浮动。1.形容光着身子，不穿衣服。
2.形容毫无遮盖掩饰。聪明灵活。本课形容时间流逝非常快。 挪动、移动。 蒸发、融化。涔涔： 潸潸： 徘徊： 赤裸裸： 伶伶俐俐：挪移：蒸融：词 语 解 释2、从泛读中你品味出朗读的语调是什么？散文写得怎么样？
伤感、感叹
语言优美感悟日子来去匆匆，作者对时光飞逝的无奈和惋惜，渗透着珍惜时间的意识。
时光宝贵，珍惜时光，有所作为，切莫万事成蹉跎。
拓展1、结合实际生活，模仿课文中的写法写几句话，可用“————的时候，日子————”的句式聊天的时候，日子从嘴边过去；
看电视的时候，日子从屏幕上过去；
打电子游戏时，它便轻灵地从我们的鼠标上跨过；
从我们的手边飞逝了。某一日，你察觉它去的匆匆了，惋惜时i，日子便又随着我们的叹息声轻轻飘去了。 明日歌
【清】黄鹤滩
明日复明日， 明日何其多。 我生待明日， 万事成蹉跎。 世人若被明日累， 春去秋来老将至。 朝看水东流， 暮看日西坠。 百年明日能几何？ 请君听我明日歌!
1、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
2、合理安排时间，就等于节约时间。 ——培根
3、抛弃时间的人，时间也抛弃他。——莎士比亚
4、在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速办事.－－歌德
5、不饱食以终日，不弃功于寸阴。珍惜时间的名言警句
通过学习这篇课文以及我们的亲身经历，的确，日子匆匆而过，一去不复返，所以我们要从现在开始抓紧时间，努力学习，不虚度光阴，在今后匆匆而过的日子里不再遗憾，好吗？小结：布置作业：
1、读课文,想一想:朱自清先生在文中表达了怎样的情感?你是从哪里体会到的?2、摘录自己喜欢的句子。板书设计
匆 匆朱自清洗手时 吃饭时 默默时 天黑时 掩面时时间一去不复返课件14张PPT。匆 匆朱自清教学目标：
知识与能力
1、学会本课6个生字，能正确读写下列词语：饭碗 伶伶俐俐 徘徊 赤裸裸
2、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分
3、体会作者的思想感情
过程与方法
1、从问题入手，激发学生学习兴趣，同时介绍作者，便于学生理解
2、自己查找资料自学课文，并提出自己不能解决的问题，在读中思考、领会再通过小组讨论，解决问题
3、有重点地讨论学生提出的问题，相机出示问题
情感态度与价值观
通过学习，感悟时光匆匆、懂得珍惜时间，不能碌碌无为，同时体会散文的语言美
自读课文
初步了解课文内容并用一句话概括文章的主要内容 本文围绕“匆匆”展开叙述，先写日子一去不复返的特点；再写自己八千多个日子来去匆匆和稍纵即逝，作者思绪万千，由景及人，叹息不已。最后，作者发出内心的感叹。 1、听视频朗读，并勾画出本课需要掌握的生字、词。朗读头涔涔 泪潸潸 饭碗 伶俐 cénShānwǎnLíng lì徘徊 赤裸裸 挪移 蒸融luópái huái nuózhēng流汗的样子。流泪的样子。 比喻事物在某个范围来回浮动。1.形容光着身子，不穿衣服。
2.形容毫无遮盖掩饰。聪明灵活。本课形容时间流逝非常快。 挪动、移动。 蒸发、融化。涔涔： 潸潸： 徘徊： 赤裸裸： 伶伶俐俐：挪移：蒸融：词 语 解 释2、从泛读中你品味出朗读的语调是什么？散文写得怎么样？
伤感、感叹
语言优美感悟日子来去匆匆，作者对时光飞逝的无奈和惋惜，渗透着珍惜时间的意识。
时光宝贵，珍惜时光，有所作为，切莫万事成蹉跎。
拓展1、结合实际生活，模仿课文中的写法写几句话，可用“————的时候，日子————”的句式聊天的时候，日子从嘴边过去；
看电视的时候，日子从屏幕上过去；
打电子游戏时，它便轻灵地从我们的鼠标上跨过；
从我们的手边飞逝了。某一日，你察觉它去的匆匆了，惋惜时i，日子便又随着我们的叹息声轻轻飘去了。 明日歌
【清】黄鹤滩
明日复明日， 明日何其多。 我生待明日， 万事成蹉跎。 世人若被明日累， 春去秋来老将至。 朝看水东流， 暮看日西坠。 百年明日能几何？ 请君听我明日歌!
1、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
2、合理安排时间，就等于节约时间。 ——培根
3、抛弃时间的人，时间也抛弃他。——莎士比亚
4、在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速办事.－－歌德
5、不饱食以终日，不弃功于寸阴。珍惜时间的名言警句
通过学习这篇课文以及我们的亲身经历，的确，日子匆匆而过，一去不复返，所以我们要从现在开始抓紧时间，努力学习，不虚度光阴，在今后匆匆而过的日子里不再遗憾，好吗？小结：布置作业：
1、读课文,想一想:朱自清先生在文中表达了怎样的情感?你是从哪里体会到的?2、摘录自己喜欢的句子。板书设计
匆 匆朱自清洗手时 吃饭时 默默时 天黑时 掩面时时间一去不复返