Lesson
4
A
box
教案
一．教学内容:
Lesson
4
A
box
二．教学目标:
1.能听懂、会说、会读单词：box
,apple,
ball,
bag,
cat,
book.
.
2.能运用A/An
… 进行提问并回答
Yes
/
No
.
3.教学重点：让学生在实际情景中结合所学的单词，运用A/An…
Yes./
No.进行问答。
三．教具准备：多媒体课件、图片。
四．教学过程：
Step1.
Warm
-up
1.
Greeting.
2.
Sing
a
song.(ABC
song
)
Step2.
Presentation
1.通过复习字母Aa
Bb
Cc
…
提问An
Aa
Yes
or
no
A
Bb
(拿出图片box
,提问an
Aa
？)引出今天所学内容。T:An
A
What
is
it
（它是什么？）It
is
a
box
.(它是一个盒子)
教授单词box，同样的方法教授单词ball,
apple,
bag,
cat,
book.（通过集体，小组，个人，火车接龙等方法学习单词。）
2.Game:我会闪。
3.
T:
Is
it
a
box
Yes
or
No
Ss:Yes
/No
.引出A/An… 疑问句的学习和回答,以同样的方法操练。
Step3.
Practice
活动方式：
1.师生操练。
2.提问个别。（A/An
…
Yes
or
No
）
3.Practice
.
(两人一组演示)用A/An
… 提问。用Yes
/No.
来回答。
4.课堂练习。
Step4.
Consolidation
1.Read
the
new
words.
2.图片：A/An… (
box
,
apple,
ball,
bag,
cat,
book
)
Yes
./No.
五．板书设计：
Lesson
4
A
box
box
apple
Yes.
A
/An
ball
No.
bag
cat
book
