鲁教版九年级化学第二单元 探秘水世界复习学案

第二单元
探秘水世界
分子的基本性质
质量和体积都
，（2）总在
，且温度越高，
，
分子间都有一定的
，且温度越高，分子间的
；
同种分子的化学性质
，不同种分子的化学性质
。
2、分子、原子、离子间的区别和联系
原子的质量主要集中在
上。
四、由分子、原子、离子构成的物质
五、元素
1．定义：元素是具有相同__________(即__________)的一类原子的总称。
2．元素和原子的区别与联系
元素
原子
不同点
________(即__________)相同的一类原子的总称
__________中的最小粒子
联系
元素是同一类原子的总称，原子是元素的基本单位
3.分类：元素可分为_________、____________、_____________三大类。
4．含量：(1)在地壳中，______元素最多，其次为硅、铝、铁等元素。
(2)在空气中，______元素最多，其次是______元素。
(3)在生物中，______元素最多，其次是碳、氢元素。
5．书写及意义
(1)由一个字母表示的元素符号要大写，如H、C、S、P、K等。
(2)由两个字母表示的元素符号，第一个字母要大写，第二个字母要小写(即“一大二小”)，如Na、Mg、Ca、Zn、Si等。
（3）．元素符号表示的含义：宏观：①表示_____________；微观：②表示这种_________________。
例如：H：宏观表示
；微观表示
。
．元素符号前面的数字表示______________，如“2Na”表示________________________。
元素周期表简介
（1）元素周期表中每格的信息(以氢为例)
周期表每一横行叫做一个_______，共有______个横行，即______个周期。
周期表中有______个纵行，除第8、9、10三个纵行共同组成一个族外，其余15个纵行，每一个纵
行叫做一族，共有______个族
六、水的净化
七、水的组成
验证水的组成
八、物质的分类
1、混合物：
，如：
2．纯净物：
，如：
3．单质：由________元素组成的___________叫做单质。例如：______________等。
4、化合物：由_________元素组成的纯净物叫做化合物，。例如：________________(任举两种化合物)等。
典例分析 解析突破
【例1】（2016 资阳）根据原子结构示意图：①②③④⑤，下列说法正确的是（　　）
A．①④结构的元素都属于金属元素
B．某③结构的原子的相对质量为18，则该原子内中子数为10
C．②③结构的元素形成化合物时，只能形成AB2型化合物
D．⑤结构的元素在周期表的位置是第2周期第ⅥA族
【解答】解：A、①图中质子数=2，是氦元素，属于非金属元素，④的质子数是12，是镁元素，属于金属元素，故选项说法错误．
B、由③的结构可知，核内质子数是8，若原子的相对质量为18，则该原子内中子数为10，故选项说法正确．
C、②的质子数是6，属于碳元素，常见的化合
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"欢迎登陆21世纪教育网 )价为+2、+4，③的质子数是8，属于氧元素，常见的化合价为﹣2价，能形成AB、AB2型化合物，故C错误．
D、由⑤的结构可知，电子层数是3，最外层电子数是6，在周期表的位置是第3周期第ⅥA族，故D错误．
【例2】（2016 十堰）按如表提供的信息，完成下列填空：
（1）H+核外电子数为　
；
（2）写出一条第三周期元素原子的核
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\o
"欢迎登陆21世纪教育网 )外电子排布规律　
；
　；
（3）第7号元素与第12号元素的原子形成化合物的化学式为　
　；
（4）X、Y、Z、W元素表示4种物质，它们的微观示意图如图：
物质X和Y在高温和催化剂条件下反应生成Z和W两种物质，反应的化学方程式为
　．
【解答】解：（1）氢原子的核外只有一个电子，失去后形成氢离子；故填：0；
（2）在元素周期表中，处于同一周期的元素的原子，核外电子层数相同；同一周期元素的原子，从左至右最外层电子数依次增大（合理即可）．
故答案为：同一周期的元素的原子，核外电子层数相同；同一周期元素的原子，从左至右最外层电子数依次增大等．
（3）7号是氮元素，常显﹣3价，12号是镁元素，常显+2价，二者组成的化合物是氮化镁，其化学式为Mg3N2；故答案为：Mg3N2；
（4）由微观反应示意图可知，该反应是碳和氨气在高温和催化剂条件下反应生成氮气和甲烷；故答案为：3C+4NH32N2+3CH4．
【例3】（2016 南充）下列有关微观粒子的说法中，错误的是（　　）
A．花香四溢，是因为分子在不断运动
B．大多数物体受热时体积增大，是因为受热时分子体积增大
C．在化学变化中，分子可以再分，原子不可再分
D．该原子在化学变化中容易得到电子
【解答】解：A、花香四溢，是因为分子在不断运动，故A正确；
B、大多数物体受热时体积增大，是因为受热时分子之间的间隔增大，而不是受热时分子体积增大，故B错误；
C、在化学变化中，分子可以再分，原子不可再分，故C正确；
D、该原子的最外层电子数为6，在化学变化中容易得到2个电子形成稳定结构，故D正确．
故选：B．
【例4】（2016 资阳）水是人们生活生产中应用最多的物质：
（1）用如图所示的简易装置净化水时，活性炭的主要作用是　
　．
（2）硬水中含有较多的　
　（选填序号）
①CaCO3
②Mg（OH）2
③Ca2+、Mg2+
④Na2SO4
生活中用　
　的方法来降低水的硬度．
【解答】解：
（1）活性炭具有吸附性，可以吸附色素和异味，如图所示的简易装置净化水时，活性炭的主要作用是吸附作用；
（2）硬水中含有较多的可
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"欢迎登陆21世纪教育网 )溶性的Ca2+和Mg2+；加热煮沸时，水中的钙离子、镁离子能够以碳酸钙沉淀、氢氧化镁沉淀的形式从水中析出，从而降低水的硬度．
答案：
（1）吸附；（2）③；加热煮沸．
走进实验室
1、涨水季节，某课外兴趣小组的同学小华和小明从某江水中进行取样，并进行净化处理（如图所示）．回答下列有关问题：
（1）写出指定的仪器名称：①＿＿＿；②＿＿＿；③＿＿＿。
（2）如图甲所示的装置中的一处明显错误是：___
___，其中玻璃棒的作用是：______．该操作可除去水样中的＿＿＿＿＿（填“可溶性”或“不溶性”）杂质。
（3）小华为了加速浑浊的江水中不溶物的沉降，他在烧杯中加入了______．然后经过一次过滤，得到的水仍然有明显的浑浊，其原因可能是（要求写2点）：_____
_，____
__．
小明分析原因后，将小华得到的仍然浑浊的水再进行过滤，处理后的水样澄清透明．
（4）小华和小明再将过滤后的澄清透明的水利用如图乙所示装置进行蒸馏．实验前，应先检查装置的______．蒸馏时，在烧瓶中放入几片碎瓷片，其目的是______，烧杯中的冰水的作用是______．
（5）怎样证明蒸馏后的水是硬水还是软水？
2、
某同学制作了如图所示的简易电解水装置，进行家庭小实验(注：该装置气密性良好，且反应一段时间
后停止通电，A、B管内液面均高于图中D线)。请根据要求回答问题：
甲
乙
(1)闭合开关后观察
①A、B管内的现象是____________、______________；
②C管中的现象是__________________________________________________；
产生此现象的原因是________________________________________________；
(2)A、B管内生成的气体聚集在上部的原因是_____________________________；
(3)若检验A管内生成的气体应该用________，现象是
，此气体是______。
(4)相对于装置乙，装置甲的优点是
(5)该实验得出的结论是①________
______②_
_。
随堂练习 知能达标
1、（2016 泰州）.“含氟牙膏”中的“氟”指的是（
）
A.元素
B.原子
C.离子
D.单质
2、（2016 重庆B）打开装有浓氨水的试剂瓶，能闻到刺激性气味，从分子的角度解释正确的是（　　）
A．分子在不断运动B．分子由原子构成C．分子大小可以改变D．分子可以保持物质的化学性质
3、（2016 永州）铈（Ce）是一种常见的稀土元素，已知铈原子的原子核内有58个质子和82个中子，该原子的核外电子数为（　　）
A．24
B．58
C．82
D．140
4、（2016 重庆）化学的学习使我们学会了从微观的角度认识宏观现象，下列对宏观现象解释不正确的是（　　）
A．干冰升华﹣﹣分子的体积变大
B．闻到远处花香﹣﹣分子在不断地运动
C．水变为水蒸气体积变大﹣﹣分子间间隔增大
D．氧化汞受热分解﹣﹣分子在化学变化中可以再分
5、（2016 常德）下列微粒的结构示意图中表示阴离子的是（　　）
A．
B．
C．
D．
6、（2016 泰州）下列事实，不适合用“微粒间有空隙”的性质来解释的是（
）
A.一定体积的气体加压后体积变小
B.一定量的水结冰后体积变大
C.室内的电线在冬天变短夏天变长
D.1L大豆与1L黄沙混合后体积小于2L
7、（2016 邵阳）下列符号中，既可以表示一种元素，又可以表示一个原子，还可以表示一种物质的是（　　）
A．N
B．2H
C．O2
D．Fe
8、（2016 福州）图中是钠元素在元素周期表中的信息和钠原子结构示意图．
下列说法错误的是（　　）
A．钠的原子序数为11
B．钠原子核外有3个电子层
C．钠的相对原子质量为22.989
D．化学反应中，钠原子易得电子
9、（2016 泉州）下列化学用语书写正确的是（　　）
A．1个镁离子：Mg+2
B．2个氮分子：2N2
C．4个氢原子：2H2
D．硫化锌：Zn2S
10、（2016 济宁）对下列事实的解释，不合理的是（　　）
A．通过气味辨别氮气和氨气
分子是运动的，不同分子的性质不同
B．氧气经压缩储存在钢瓶中
压强增大，分子之间的间隔变小
C．干冰升华为二氧化碳气体
状态变化，分子大小随之变化
D．蔗糖在热水中溶解更快
温度越高，分子运动速率越大
11、（2016 洛阳模拟）下列事实的结论或解释中不正确的是
A．真金不怕火炼——说明金的熔点高
B．一滴水中大约有1.
67
x
1021个水分子——说明分子很小
C．盐酸、硫酸均能使石蕊溶液变红一一二者溶液中都含有H+
D．变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来——说明温度升高，分子间的间隔会变大
12、（2016德州模
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"欢迎登陆21世纪教育网 )拟）对于下列几种化学符号，有关说法正确的是（　　）
①H
②Fe2+
③
④P2O5
⑤KClO3．
A．表示物质组成的化学式的有①④⑤
B．④中数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子
C．表示阳离子的有②③
D．⑤中氯元素的化合价为﹣1
13、（2016 重庆B）野外生存训练课上，某同学设计了几种获得饮用水的方法，其中最不合理的是（　　）
A．融化积雪，煮沸后使用
B．收集雨水，煮沸后使用
C．过滤泥水，煮沸后使用
D．用沙子和木炭处理海水，煮沸后使用
14、（2016 咸宁）“上善若水，水善利万物而不争”．下列有关水的说法不正确的是（　　）
A．地球上可供利用的淡水资源缺乏
B．水是由氢分子和氧原子组成的
C．生活中通过煮沸可将降低水的硬度
D．自然界中的水都是混合物
15、（2016 河北）下列有关水的叙述正确的是（　　）
A．煮沸可以使硬水软化
B．地球表面淡水资源非常丰富
C．水可以溶解任何物质
D．明矾净水的作用是杀菌消毒
16、（2016 福州）电解氢氧化钠稀溶液与电解水的原理均可表示为：2H2O2H2↑+O2↑．电解一定质量氢氧化钠稀溶液的过程中，下列说法正确的是（　　）
A．溶液的PH减小
B．溶液中氢元素质量分数减少
C．溶液中钠元素质量变大
D．溶液中氢、氧元素质量比不变
17、（2016 南宁）如图是电解水实验的装置图，下列说法错误的是（　　）
A．在水中加入少量氢氧化钠以增强导电性
B．反应一段时间后，a、b玻璃管中产生的气体体积比约为2：1
C．将燃着的木条分别放在两个玻璃管尖嘴口，打开活塞，a管的气体使燃着的木条燃的更旺，b管的气体被点燃
D．由电解水实验得出结论：水是由氢、氧两种元素组成的
18、（2016 长沙）化学，我们的生活，我们的未来！结合你所学的化学知识，回答下列有关的问题：
（1）用化学符号表示：一个氢原子　
　；两个二氧化碳分子　
　．
（2）根据“P2O5”回答：在五氧化二磷中，磷元素的化合价　
　；磷元素与氧元素的质量比为　
　．
19、（2016 南通模拟）形象的微观示意图有助于我们认识化学物质和理解化学反应．
（一）下图中A、B、C、D、E是五种粒子的结构示意图．
请回答下列问题：
（1）图中A、B、C、D、E共有　　　　　　种元素；
（2）A、B、C、D、E五种粒子中，与B具有相似化学性质的原子是　　　　　　（填序号）；
（3）从E粒子结构示意图可以判断，该元素位于元素周期表的第　　　　　　周期．
（二）在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点．A、B、C、D表示四种物质，其微观示意图如下图所示
（1）图一中，属于氧化物的是　　　　　　（填化学式）；
（2）图一中表示混合物的是　　　　　　（填字母符号）；
（3）一定条件下，图A和B中的物质能够发生化学反应生成E和F，其微观示意图如图二所示：F为空气中体积分数最大的气体，则该反应中生成的E和F的分子个数比　　　　　　．
20、（2016 三明模拟）了解物质构成的微观奥秘，能帮助我们更好地认识物质及其变化的本质．
（1）氧和碳是人体中含量最多的两种元素，它们的本质区别是　
　不同．
（2）是钠原子的结构示意图，该原子在化学反应中容易　
　电子（填“得到”或“失去”）．
（3）如图1是盐酸与氢氧化钠溶液反应的微观过程示意图．
盐酸显酸性是因为溶液中含有　
　；从微观角度看，
酸和碱发生中和反应的实质是　
　和　
　结合生成水分子．
（4）图2是CO与O2反应的微观示意图，反应前后没有发生变化的粒子是　　．
A．①②
B．②③
C．③④
D．④⑤
21、（2016 钦州）水是生命之源．水质的好坏关系着人类的生产、生活．
（1）生活中，人们常用肥皂水检验地下水是硬水还是软水．肥皂遇　　（填“硬水”或“软水”）易起浮渣．
（2）工业上和科学实验中软化硬水的方法很多，生活中常通过　
　来降低水的硬度．
（3）今年5月，我市一些河中的水葫芦出现了疯长．水葫芦疯长的原因之一是水质富营养化，河水中
的　　、磷两种元素含量过高．
（4）下列做法不利于防治水污染的是　
　（填序号）．
A．不随意丢弃废旧电池
B．大量使用农药、化肥
C．提倡使用无磷洗涤剂
D．工业废水处理达标后排放．
（5）要鉴别自来水是软水还是硬水，可向自来水样品中加入适量的
，搅拌，如果观察
到　
　，则样品为软水．
22、（2016 泉州）氧是地壳中含量最多的元素，氧及其化合物是化学学习和研究的重要内容．
（1）如图氧原子结构示意图获得的信息，正确的是　　　（填标号）．
a．表示原子核，带8个单位正电荷
b．氧原子核外有2个电子层，有8个电子在核外作高速运动
c．氧原子在化学反应中易失去电子形成离子（O2﹣）
（2）构成氧气的微粒是　　　，氧气经降温和加压变为液态氧后体积变小，用微粒的观点解释：　　
　．
（3）水是重要的氧化物，电解水实验说明水是由　　　　　　组成的．登山和潜水供氧装置中，过氧化钠（Na2O2）与水反应，生成氢氧化钠（NaOH）和氧气，有关反应的化学方程式为　　　　　　．
（4）自然界中氧循环的环节之一：绿色植物的光合作用，有关的化学方程式为6CO2+6H2OC6H12O6+XO2，则X=　　　，绿色植物通过光合作用将太阳能转化为　　　能．
23、（2016 沈阳）水在一定条件下可以发生化学反应：化学方程式：2H2O
2H2↑+O2↑，根据所给信息，请回答下列问题：
（1）实验中，产生气体的体积之比约为　　　　　　．
（2）当水分子分解时，生成氢原子和　　　　　　，每两个氢原子结合成一个　　　　　　，每　　　　　　结合生一个氧分子．
（3）在通电条件下，每2份质量的水完全分解，生成　　　　　　份质量的氢气．
参考答案
走进实验室
1、（1）①漏斗．②酒精灯；③试管
（2）漏斗末端没有紧靠烧杯内壁．引流．不溶性
（3）明矾．滤纸破损、液面高于滤纸边缘．
（4）气密性；防止液体暴沸；冷却水蒸气．
（5）向水中加入肥皂水时，如果能产生大量的泡沫，说明是软水；如果产生的泡沫很少，说明是硬水．
2、
(1)
①电极上有气泡产生、一段时间后，负极气体是正极气体体积的二倍_；
②液面上升；A、B管内生成的气体，气体压强增大，将A、B管内的水压人C管内；
(2)气体难溶于水，气体的密度比水的小；
(3)带火星的木条，木条复燃，氧气。
(4)便于进行气体的检验
(5)①水由氢元素和氧元素组成_②在化学反应中分子可分，原子不可分。。
随堂练习 知能达标
1、A.
2、A．3、B．4、A．5、D．6、C.
7、D
8、
D．9、B．10、
C．11、
A．12、C．
13、D
14、B
15、A．16、B
17、C．
18、（1）　H　；　2CO2　．（2）　+5　；　31：40　．
19、（一）（1）4；（2）D；（3）3；（二）（1）H2O；（2）D；（3）3：1．
20、（1）质子数；（2）失去；（3）H+；H+；OH﹣（写名称氢离子、氢氧根离子也可以）；（4）D．
21、（1）硬水；（2）煮沸；（3）氮；（4）B．
22、（1）ab；（2）氧分子；分子之间有间隔，在受压时间隔变小；
（3）氢元素和氧元素；2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑；（4）6；化学．
23、故答为：（1）2：1；（2）氧原子，氢分子，两个氧原子；（3）．
（2016 福州）下列关于“酒精温度遇冷读数下降”的微观解释正确的是（　　）
A．分子停止运动
B．分子体积缩小C．分子间间隔减小
D．分子种类发生变化
（2016 安徽）如图为元素周期表的一部分（x元素信息不全）．下列说法正确的是（　　）
A．碳的化学性质活泼
B．X表示N2
C．氧原子的质子数是8
D．三种元素原子的核外电子数相同
（2016 漯河模拟）如表是元素周期表的一部分，请根据表中提供的信息按要求填空．
3
Li锂
4
Be铍
5
B硼
6
C碳
7
N氮
8
O氧
9
F氟
10
Ne氖
11
Na镁
12
Mg镁
①
14
Si硅
②
16
S硫
17
Cl氯
18
Ar氩
（1）元素①是　　　　（填元素符号）；由6、8、11号三种元素组成的物质化学式为　　　　　　．
（2）由元素②组成的单质在空气中燃烧的化学方程式为　　　　　　．
（3）请画出原子序数是9的元素的原子结构示意图　　　　　　，化学反应中该元素的原子易　　　　电子（填“得到”或“失去”），形成　　　　离子（填“阴”或“阳”）．
（4）在元素周期表中，同一周期的元素最外层电子数的变化规律是：　　　　　　．
解：（1）：Al；Na2CO3；
（2）4P+5O22P2O5；
（3）；得到；阴；
（4）同一周期的元素最外层电子数的变化可以看出最外层电子数从左到右由1递增到8．故填：从左到右随着核电荷数的依次递增最外层电子数依次增多．