鲁教版九年级化学第九单元 金属复习学案

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名称 鲁教版九年级化学第九单元 金属复习学案
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文件大小 1.1MB
资源类型 教案
版本资源 鲁教版
科目 化学
更新时间 2017-11-08 09:57:18

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文档简介

第九单元
金属和金属材料
一、常见的金属材料
1.金属材料包括___________和它们的__________。
2.金属的物理性质:大多数金属都具有__________,密度和硬度较______,熔沸点较_______,具有良好
的________和________、________。在室温下除______为液体,其余金属都是固体。大多数金属都是
色,但是铜是
色,金为
色,铁粉为
色。铁是产量和使用量最大的金属。
3、合金
(1)合金是在金属中加热熔合某些_________或_________,形成具有_______特征的物质。
(2)合金与组成它的纯金属相比,具有_______低,_________高,机械性能更优良等特点。
(3)常见的合金:①铁合金主要包括______和________,它们的区别是_________不同,生铁含碳量为_______,钢的含碳量为_______,钢与生铁相比具有更多的优良性能,易于加工,用途更为广泛。
【特别提醒】:“真金不怕火炼”是指:金的化学性质稳定,高温下也不与氧气反应。
4、铁的冶炼
三、金属的活动性顺序及应用
1.金属活动性顺序为_________________________________________________________________。
2.应用:在金属活动性顺序里:
(1)金属的位置越靠_______,它的活动性就越________;
(2)位于____________能置换出盐酸、稀硫酸(不可用浓硫酸、硝酸)中的氢;
(3)位于前面的金属能把位于后面的金属从它们的________中置换出来(除K、Ca、Na)。
3、金属活动性顺序的实验探究
原理:⑴利用金属在自然界的存在形式
⑵利用金属与
溶液的反应来判断金属的活动性。
⑶利用金属与
溶液的反应来判断金属的活动性。
结论:
(1)金属在自然界中,以化合物形式存在的比以单质存在的活动性强。
(2)金属与氧气反应,越易反应的的活动性越强。。
(3)金属与酸溶液能反应比不能反应的的活动性强;产生气泡的快的比产生气泡慢的的活动性强。
(4)金属与另一种金属的盐溶液能反应,则该金属比另一种金属活泼
实例:写出探究锌、铁、铜三种金属的活动性强弱时可用的两组试剂:


4.注意:
(1)金属活动性顺序只适用于溶液中的反应;
(2)浓硫酸、硝酸具有强氧化性,与金属反应不能得到氢气;
(3)金属与盐的反应必须在“盐溶液”中进行,否则不能反应
考点四、金属的生锈与防护
1、金属锈蚀条件的探究
典例分析 解析突破
【例1】、(2016 济宁)在定量研究金属与酸的化学反应时,绘制出如图所示金属与氢气质量关系的图象,分析图象得到的以下结论中,正确的是(  )
①Na、Mg、Zn三种金属都能置换出酸中的氢
②生成相同质量的氢气消耗金属的质量为Na>Mg=Zn
③生成相同质量的氢气消耗Na、Mg、Zn三种金属的质量比为为23:24:65
④生成相同质量的氢气消耗Na、Mg、Zn三种金属的原子个数比为2:1:1.
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
解:由图象中的数据,12g镁会生成0.1g氢气,32.5g锌会生成0.1g氢气,46g的钠会生成1g的氢气,所以【版权所有:21教育】
①Na、Mg、Zn三种金属都能置换出酸中的氢,故正确;
②生成相同质量的氢气消耗金属的质量为Zn>Na>Mg,故错误;
③生成相同质量的氢气消耗Na、Mg、Zn三种金属的质量比为为46:24:65,故错误;
④生成相同质量的氢气消耗Na、Mg、Zn三种金属的原子个数比为:::
=2:1:1,故正确.
故选:D.
【例2】、(2016 贺州)金属在日常生活中有着广泛的用途,常见金属的活动性顺序如图:
请回答下面问题:
(1)金属活动性顺序表中的X是  元素.
(2)把一根用砂纸打磨过的铝丝浸入硫酸铜
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\o
"欢迎登陆21世纪教育网 )溶液中,过了一会儿,观察到的现象有 
 ,该反应的化学方程式为 
 .
(3)向一定质量AgNO3和Cu(
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\o
"欢迎登陆21世纪教育网 )NO3)2的混合溶液中加入过量的Zn粉,溶液质量随反应时间的变化情况如图所示,图中B点溶液中含有的溶质有 
 .
【解答】解:(1)根据金属的活动性顺序,金属活动性顺序表中的X是Hg元素.故答案为:Hg;
(2)在金属活动性顺序中,铝
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\o
"欢迎登陆21世纪教育网 )在铜的前面,能与硫酸铜反应生成铜,化学方程式为:2Al+3CuSO4=3Cu+Al2(SO4)3;故答案为:铝丝上附着红色固体,溶液蓝色变浅,2Al+3CuSO4=3Cu+Al2(SO4)3.
(3)在金属活动性顺序中,Zn>Cu>Ag,向一定质量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn,与两种溶质依次发生反应
Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag
65
216
所以析出银的过程是溶液质量减少的过程;
Zn+Cu(NO3)2=Zn(NO3)2+Cu
65
64
所以析出铜的过程是溶液质量增加的过程
B点时锌与AgNO3恰好完
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\o
"欢迎登陆21世纪教育网 )全反应,没有与Cu(NO3)2反应,此时溶液中含有Cu(NO3)2、Zn(NO3)2;故答案为:Cu(NO3)2、Zn(NO3)2.
【例3】、(2016 湘西)现有甲、乙、丙、丁甲种颗粒大小相同的金
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\o
"欢迎登陆21世纪教育网 )属,分别投入相同的稀硫酸中,只有甲、乙表面有气泡产生,且甲产生气泡较快;再把丙和丁投入相同的硝酸银溶液中,过一会儿,丙的表面有银析出,而丁没变化.则四种金属的活动性顺序是(  )
A.丙>乙>丁>甲
B.丁>乙>丙>甲
C.甲>乙>丙>丁
D.乙>甲>丁>丙
【解答】解:由题意可知,甲、乙、丙
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"欢迎登陆21世纪教育网 )、丁四种颗粒大小相同的金属,分别投入等质量等浓度的稀硫酸中,只有甲、乙表面有气泡产生,且甲产生气泡较快,可推出甲的活泼性大于乙,且都大于丙、丁;由再把丙和丁投入相同的硝酸银溶液中,过一会儿,丙的表面有银析出,而丁没变化,说明了丙的活泼性大于丁.由此可得出甲、乙、丙、丁四种的金属的活泼性大小是:甲>乙>丙>丁.所以C正确,A、B、D错误.
故选C.
走进实验室
1、(2015 莱芜)利用化学变化可以制备新物质.CO是一种无色、无臭的气体,密度比空气略小,难溶于水,易于血红蛋白结合,具有可燃性.请结合所学知识和CO的相关信息回答下列问题:
(1)下列两个反应都能生成CO,从实验室制备气体的思路分析,实验室制备CO选择反应②而不用①的理由是 
 (任选一个角度回答)
①炽热的焦炭和水蒸气反应:C+H2OCO↑+H2↑
②草酸晶体和浓硫酸供热:H2C2O4CO2↑+CO↑+H2O
(2)某同学设计下列装置制备、提纯CO,并用CO来还原氧化铜.请根据如图回答:
①写出一氧化碳还原氧化铁的化学反应方程式 
 .
②该同学的设计存在的一处明显缺陷是 
 .用改进后装置进行实验,在点燃E处酒精灯之前,必须进行的一项操作是 
 (从实验安全角度考虑).
③装置B的作用是 
 ,B中发生反应的化学方程式为 
 .
④证明一氧化碳能还原氧化铁的实验现象是:装置E中固体颜色的变化为 
 ,
C中 
 ,F中 
 .
2、某化学兴趣小组进行铁生锈的实验探究活动。
[探究一]铁生锈的条件
(1)该兴趣小组将洁净无锈的铁钉分别置于上图所示装置中,经过一段时间观察 ,(填装置序号)装置中出现了明显的锈迹。
他们的结论:铁生锈是因为铁与空气中的 等发生了化学反应。
(2)甲同学提出了疑问:空气中的氮气、二氧化碳没有参与铁的生锈过程吗?请设计实验为甲同学释疑。 ,观察并记录现象即可证明。
[探究二]影响铁生锈速率快慢的因素
乙同学说:妈妈常说菜刀沾有盐水生锈更快。这种说法对吗?同学广泛查阅资料。
资料一:导电性强的溶液都可加速铁的生锈。
资料二:海上航行的轮船在与海水接触的部分镶嵌一锌块,能有效降低钢材被腐蚀的速率。
(3)将上述A装置中的蒸馏水改为下列液体中的 ,可使铁生锈的速率加快。
a.硫酸钠溶液 b.无水乙醇 C.蔗糖溶液
(4)一些铁制品表面覆盖了某些涂层。不同的涂层被破坏后,铁生锈的速率不同。你认为下列 涂层破坏后,铁生锈的速率较快。
a.镀锌铁 b.镀锡铁
(5)一些建筑的大门刷上了一层银白色的金属,你认为该金属可能是 。
a.银粉 b.铜粉 c.镁粉
[交流与思考]
(6)写出一种防止铁生锈的方法 。
随堂练习 知能达标
1、(2016 南宁)下列有关合金的说法错误的是(  )
A.钢是一种化合物
B.黄铜的硬度比纯铜的硬度大
C.生铁是一种铁合金
D.焊锡的熔点比纯锡的熔点低
2、(2016 重庆)下列事实能说明铝的金属活动性比铁或铜强的是(  )
A.铝在地壳中含量比铁高
B.铝的熔点低于铜的熔点
C.空气中铁比铝更容易被腐蚀
D.铝丝在硫酸铜溶液中能形成“铜树”
3、(2016 雅安)金属镍(Ni)与物质X的溶液发生反应的化学方程式为:Ni+X
===
Cu+NiSO4

则下列说法错误的是(  )
A.Ni的化合价由0价变为+2价
B.X的化学式为CuSO4
C.该反应前后原子种类没有发生改变
D.Cu的金属活动性比Ni强
4、(2016 天门)金属是我们日常生活中接触较多的一种材料,下列说法正确的是(  )
A.黄铜(Cu﹣Zn合金)的硬度比铜的硬度小
B.铁生锈后生成的铁锈能阻止铁继续被锈蚀
C.将铁、铜与一定量的稀硫酸充分反应后,过滤,滤渣中一定只含铜
D.4Na+TiCl4(熔融)4NaCl+Ti,属于置换反应
5、(2016 长沙)判断金属Zn、Fe、Ag的金属活动性强弱有很多种方法,下列能作为判断依据的是(  )
A.根据金属导电性强弱判断
B.根据金属导热性快慢判断
C.根据锌能把铁从硫酸亚铁溶液中置换出来,铁能把银从硝酸银溶液中置换出来判断
D.根据金属的密度大小判断
6、(2016 广安)常见金属X与硝酸银溶液反应的化学方程式为X+3AgNO3═3Ag+X(NO3)3,
有关该反应说法错误的是(  )
A.该反应是置换反应
B.X可能是铁
C.金属活动性X>Ag
D.X表面有固体析出
7、(2016 邵阳)小军欲探究X、Y、Z三种金属的活动
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"欢迎登陆21世纪教育网 )性顺序,他做了如下实验:①把X和Y分别放入
稀硫酸中,X表面产生大量气泡,Y表面无现象;②把Y放入Z的硝酸盐溶液中,Y表面有Z析出,
则X、Y、Z三种金属的活动性顺序是
(  )
A.X>Y>Z
B.Z>Y>X
C.Y>X>Z
D.X>Z>Y
8、(2016 桂林)下列关于铁的说法,正确的是(  )
A.用水可以除去铁锈
B.铁在潮湿空气中容易生锈
C.铁生锈不是缓慢氧化
D.铁部分锈蚀后没有回收价值
9、(2016 湘西)下列物质鉴别的方法中,不能区分开来的是(  )
A.用燃着的木条区分二氧化碳和氮气
B.用洁净的铁丝区分稀硫酸和氢氧化钠溶液
C.用观察法辨认氯酸钾和高锰酸钾固体
D.用盐酸区分氯化钠溶液和硝酸银溶液
10、(2016 黄石)验证Zn、Fe、Cu金属的活动性强弱,下列的实际组合实验方案不能达到实验目的是(  )
A.FeSO4溶液、Zn、Cu
B.ZnSO4溶液、稀盐酸溶液、Fe、Cu
C.ZnSO4溶液、FeSO4溶液、Cu
D.ZnCl2溶液、CuCl2溶液、Fe
11、(2016 河南)盐酸除铁锈(Fe2O3)的化学方程式为 
 .金属铝较活泼,为什么通常铝制品却很耐腐蚀?
12、(2016 郑州模拟)请回答下列与金属材料有关的问题。
(1)
硬铝片与铝片相互刻画,在铝片上有明显的划痕。该实验探究的目的是什么?
(2)
与金属
X
有关的反应:①2Al
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\o
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+
3XCl2
=2AlCl3+3X
②X
+
CuSO4
=XSO4+Cu,由此可知X可能是什么金属 (用化学式回答)
13、(2016 河南)为减少污染并变废为宝,某化学小组在实验室探究工业废水的综合利用,设计了以下流程图并完成了回收铜和硫酸锌的实验.
(1)X的成分为 
 ;操作Ⅰ需用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和 
 .
(2)加入B时反应的化学方程式为 
 .
(3)操作Ⅱ中玻璃棒的作用是 
 .
14、(2016 大连)为了验证锌、铁、铜、银的金属活动性顺序,某同学进行如图所示的实验.
(1)该同学能否达到实验目的?说明理由.
(2)自选四种试剂,另外设计实验方案,证明以上四种金属的活动性顺序,写出实验操作、现象和结论.
15、(2016 齐齐哈尔)铁是目前世界年产量最多的金属
(1)如图是一氧化碳还原氧化铁实验装置图,回答下列问题:
①写出甲处玻璃管中的化学反应方程式 
 ;
②下列关于该实验的说法正确的是 
 (填字母)
A.装置甲处玻璃管内黑色粉末变红
B.实验结束后,应先熄灭甲处的酒精喷灯
C.一氧化碳发生了还原反应
(2)每年因腐蚀而浪费掉的金属材料数量惊人,铁栅栏常采取的防锈措施是 
 ,除防止金属腐蚀外,保护金属资源的有效途径还有 
 (答一点即可)
16、(2016 永州)现有A、B两种银白色的金属,某同学想要探究这两种金属的活动性.
【设计实验】
取大小相同的两块金属,用砂纸打磨光亮,分别放入两支试管中再加入等量的同种稀盐酸,操作与现象如表:
实验
试管1
试管2
操作
现象
金属表面产生气泡较慢
金属表面产生气泡较快
【思考结论】
(1)通过上述实验,判断出两种金属的活动性顺序是A  B(填“>”或“<”).
(2)假设其中的一种金属是铁,除观察到铁的表面有气泡产生外,还能观察到反应后的溶液呈  色
(3)实验前用砂纸打磨金属片的目的是 
 .
(4)如果两种金属是镁和铁,还可以
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\o
"欢迎登陆21世纪教育网 )用镁和一种化合物的溶液来证明两者的金属活动性强弱,你认为该化合物可以是  
(填化学式)(合理即可)
17、(2016 淄博)合金的种类很多,用途非常广泛,黄铜是铜和锌的合金,它可以用来制造机器和电器的零件等,化学兴趣小组的同学欲测定实验室中某铜样品中铜的质量分数(不考虑黄铜中的其他杂质),请你参与他们的探究过程.
称量10g粉末状黄铜样品放入烧杯中,量取45mL稀盐酸分三次加到其中,每次充分反应后,测定生成氢气的质量,实验数据如表:
第一次
第二次
第三次
加入稀盐酸的体积(ml)
15
15
15
生成氢气的质量(g)
0.04
m
0.02
试求:
(1)m的数值 
 .
(2)此黄铜样品中铜的质量分数是多少?(写出计算过程)
参考答案
走进实验室
1、【解析】:(1)根据题中信息可知:对比反应①、②的条件,反应①的温度更高;对比反应①、②的混合气体,②比①中的气体更容易分离.
(2)①一氧化碳还原氧化铁的化学反应方程式为:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2.
②一氧化碳有毒,会污染空气,应该有尾气处理装置;一氧化碳点燃时,易发生爆炸,在点燃E处酒精灯之前,必须进行的一项操作是检验一氧化碳的纯度;
③因为要制取纯净干燥的一氧化碳,B装置内是氢氧化钠能吸收产生的二氧化碳,反应的化学方程式为:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;
④证明一氧化碳能还原氧化铁的实验现象是:装置E中固体颜色的变化为红色粉末变为黑色,B装置内是氢氧化钠能吸收产生的二氧化碳,C是验证二氧化碳是否被吸收完全,澄清的石灰水没有变浑浊,说明没有二氧化碳,生成的二氧化碳通入F中,澄清的石灰水变浑浊.
答案:
(1)对比反应①、②的条件,反应①的温度更高
(2)①Fe2O3+3CO2Fe+3CO2
②没有尾气处理装置
检验一氧化碳的纯度
③除去CO中混有的
CO2
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
④红色粉末变为黑色
澄清的石灰水没有变浑浊
澄清的石灰水变浑浊
2、
答案:
随堂练习 知能达标
1、A.2、D.3、D.
4、D.5、C.
6、B.7、A.8、B.
9、A.
【解答】A、氮气和二氧化碳都不能燃烧也不支持燃烧,不能用燃着的木条来鉴别它们,故错误;
B、铁丝与稀硫酸反应生成气体,而铁丝不与氢氧化钠溶液反应,故可以鉴别;
C、氯酸钾固体为白色,高锰酸钾固体为紫黑色,利用观察法可以鉴别,故正确;
D、硝酸银和稀盐酸反应产生白色沉淀,而稀盐酸与氯化钠溶液不能反应,故可以鉴别;
故选:A.
10、C
11、答案为:6HCl+Fe2O3═2FeCl3+3H2O;铝在空气中会形成致密的保护膜,阻止铝制品进一步被氧化
12、(1)比较合金与纯金属的硬度大小(或证明合金硬度大于纯金属)。
(2)Zn、Fe
等合理答案
13、答案为:(1)锌、铜,漏斗;
(2)Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;
(3)搅拌,防止局部过热,造成液滴飞溅.
14、答案为:
实验操作
现象
结论
将相同粗细的锌丝、铁丝和铜丝分别加入相同体积相同浓度的稀盐酸中,
锌丝、铁丝表面都有气泡冒出,但是有锌丝的试管中气泡产生的快,铜丝表面没有气泡冒出,
锌比铁活泼铜的活动性位于H后三种金属的活动性为锌>铁>铜
将铜丝插入硝酸银溶液中
铜片表面有银白色固体附着(或灰色固体附着)
铜的活动性比银强
金属的活动性:锌>铁>铜>银
15、(1)① Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 ;② B 
(2) 刷漆 , 寻找金属替代品 (答一点即可)
16、答案为:(1)<;(2)浅绿色;(3)除去金属片表面的氧化物或污物;(4)FeCl2(合理即可)
17、【解答】解:(1)根据表格可以发现,第一次加入15mL盐酸生成0.04g氢气,第三次加入15mL盐酸还能生成并且只生成0.02g氢气,说明直到第三次反应才结束,并且盐酸有剩余;同时说明第二次加入15mL盐酸时完全反应,生成氢气的质量可按照第一次的数量关系(15ml对应0.04g)类推,而得出m为0.04g;
(2)根据表格可知,共生成氢气的质量为0.04g+0.04g+0.02g=0.1g,设需要锌的质量为x,则有
Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑
65
2
x
0.1g
x=3.25g
所以此黄铜样品中铜的质量分数为:
100%=67.5%
答案:
(1)0.04;
(2)此黄铜样品中铜的质量分数是67.5%.
备用
(2016 盐城)汽车制造是盐城市的支柱经济产业之一,汽车制
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"欢迎登陆21世纪教育网 )造过程中要用到大量的铁、铜、铝等金属材料,请按要求填空.(1)汽车制造中用得最多的金属材料是钢.钢 
 (填“是”或“不是”)纯金属.车体表面喷漆不仅美观,而且可有效防止钢铁与 
 接触而生锈.炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应还原出铁,反应的化学方程式为 
 .
(2)汽车电路中的导线大都是
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\o
"欢迎登陆21世纪教育网 )铜芯的,这主要是利用了铜的 导电 性.将赤铜矿(主要成分Cu2O)和辉铜矿(主要成分Cu2S)混合焙烧可得到铜,请将反应的方程式补充完整: 

(3)铁、铜、铝三种因素在地壳中的含量
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"欢迎登陆21世纪教育网 )多少顺序为Al>Fe>Cu,但三种金属被人类发现和利用的时间是铜最早,而铝最晚,这跟它们的 
 有关.铝具有很好的抗腐蚀性能,原因是 
 .
(4)镁铝合金是汽车制造中的重要材料之
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"欢迎登陆21世纪教育网 )一.为测定某镁铝合金(只含镁、铝两种元素)的组成成分,某学习小组取3.9g合金粉末加入100.0g过量的盐酸中,向充分反应后的溶液中加入过量20.0%的氢氧化钠溶液,最终得到沉淀2.9g.
【质疑】通过讨论,大家认为得到的沉淀质量数据可能有问题.按初中化学现有知识计算,沉淀的质量至少为 
 g.
【探讨】经向老师请教,同学们了解到氢氧化
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\o
"欢迎登陆21世纪教育网 )铝沉淀可与氢氧化钠溶液反应,产生可溶性的偏铝酸钠,反应如下:NaOH+Al(OH)3═NaAlO2+2H2O
【计算】若已知产生沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如图所示,请计算:
①该合金中镁的质量为 
 g;铝的质量为 
 g.
②加入的盐酸溶质质量分数为多少?(请写出计算过程)
【解答】解:(1)汽车制造中用得最多
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\o
"欢迎登陆21世纪教育网 )的金属材料是钢.钢不是纯金属,是铁的合金.车体表面喷漆不仅美观,而且可有效防止钢铁与水和氧气接触而生锈.炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应还原出铁,反应的化学方程式为:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2.
(2)汽车电路中的导线大都是铜芯的,这
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"欢迎登陆21世纪教育网 )主要是利用了铜的导电性.将赤铜矿(主要成分Cu2O)和辉铜矿(主要成分Cu2S)混合焙烧可得到铜,由反应的方程式及质量守恒定律可知,应填入:SO2↑.
(3)铁、铜、铝三种因素在地壳中的含量多
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"欢迎登陆21世纪教育网 )少顺序为Al>Fe>Cu,但三种金属被人类发现和利用的时间是铜最早,而铝最晚,这跟它们的金属活动性有关.铝具有很好的抗腐蚀性能,原因是铝与氧气反应形成了一层致密的氧化铝薄膜.
(4)【质疑】
假设镁的质量是3.9g,生成的氢氧化镁的质量是x
Mg~Mg(OH)2
24~58
3.9g
x
解得:x=9.425g
假设铝的质量是3.9g,生成的氢氧化铝的质量是y
Al~Al(OH)3
27
78
3.9g
y
解得:y≈11.27g
按初中化学现有知识计算,沉淀的质量至少为9.425g.
【计算】①设该合金中镁的质量为m
Mg~Mg(OH)2
24
58
m
2.9g
解得:m=1.2g
铝的质量为:3.9g﹣1.2g=2.7g
②设与1.2g镁反应的盐酸中溶质的质量为p
Mg+2HCl═MgCl2+H2↑
24
73
1.2g
p
解得:p=3.65g
设与2.7g铝反应的盐酸中溶质的质量为q
2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑
54
219
2.7
q
解得:q=10.95g
设与氢氧化钠反应的盐酸中溶质的质量为n
HCl+NaOH=NaCl+H2O
36.5
40
n
40g×20.0%
解得:n=7.3g
加入的盐酸溶质质量分数为:
=21.9%.
故答为:(1)不是,水和氧气,Fe2O3+3CO2Fe+3CO2.(2)导电,SO2↑;(3)金属活动性,铝与氧气反应形成了一层致密的氧化铝薄膜.(4)【质疑】9.425g.【计算】①1.2;2.7.②21.9%
(2016 东营)汽车轮毂一般用铝合金而不用纯铝制造的原因是      .
(3)信息一:地壳中含量最多的金属元素是      (填元素符号).
信息二:铝的化学性质很活泼,但家用铝制品却很少出现腐蚀现象,请用化学方程式表示,其中的原因      .
信息三:
性质金属
导电性(100为标准)
密度(g/cm3)

99
8.92

17
7.87

61
2.70
综合上述因素,常选用表中三种金属中的      作为高压输电线,原因是      ,      (答出两点即可).
(2016 丰台模拟)某实验小组对铁的锈蚀进行如下实验
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"欢迎登陆21世纪教育网 ).室温时,将包有样品(足量)的滤纸包用大头针固定在橡胶塞上,迅速塞紧,装置如图.观察到量筒内水沿导管慢慢进入广口瓶(容积150mL).当温度恢复至室温,且量筒内水面高度不变时读数.记录起始和最终量筒的读数以及所需时间,如表:
序号
样品
量筒起始读数/mL
量筒最终读数/mL
所需时间/min

1g铁粉、0.2g碳和10滴水
100
70
约120

1g铁粉、0.2g碳和10滴水和少量NaCl
100
70
约70
(1)实验①和②说明NaCl可以 加快 (填“加快”或“减慢”)铁锈蚀的速率.
(2)实验开始后,广口瓶内温度有所上升,说明铁的锈蚀过程是 放热 
(填“放热”或“吸热”)过程.
(3)若欲探究碳对铁锈蚀速率的影响,应选择的药品有 1g铁粉和10滴水(或1g铁粉、10滴水和少量氯化钠) .
(4)该装置还可用于测量空气中氧气的含量,根据上述数据计算氧气体积分数的计算式为 (100﹣70)ml/150ml×100% .
【考点】探究金属锈蚀的条件;物质发生化学变化时的能量变化.
【专题】科学探究.