鲁教版九年级化学第四单元第一节空气的成分课后作业整合

第四单元
第一节
第一课型课后巩固训练
修订人：姚锐
王桂芹
定稿人：
1、下列液态物质中，属于纯净物的是（　　）
A．糖水
B．豆奶
C．碘酒
D．冰水
2、下列关于氧气的说法正确的是（　　）
A．液态氧可用作火箭的助燃剂
B．氧气在空气中的体积分数为78%
C．硫在氧气中燃烧发出黄色火焰
D．鱼类能在水中生存，证明氧气易溶于水
3、节日期间的商场里顾客很多，有人会感觉到闷热缺氧，测定出氧气的体积分数可能是（　　）
A．1%
B．19%
C．25%
D．78%
4、实验室用燃烧法测定空气中氧气的含量，最适宜选用的可燃物是（
）
A.红磷
B.硫磺
C.木炭
D.蜡烛
5、空气是生命赖以存在的物质基础，也是人类生产活动的重要资源，下列有关空气的说法正确的是（　　）
A．空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可作食品保护
B．空气主要是由氧气和氮气组成，其中氧气的质量约占空气质量的
C．空气质量报告中所列的空气质量级别数值越大，说明空气的质量越好
D．空气中的稀有气体化学性质很稳定，所以常用于制造多种用途的电光源
6、下图所示装置可用来测定空气中氧气的含量。对该实验认识不正确的是(　
　)
A、红磷的量不足会影响实验结论
B、装置不漏气是实验成功的重要因素之一
C、红磷有剩余也得不到正确的实验结论
D、集气瓶内气体的减少会导致烧杯中的水流入集气瓶
7、下列情况：①汽车排放的尾气；②水蒸发的水蒸气；③石油化工厂排放的废气；④植物光合作用放出的气体；⑤人呼出的二氧化碳气体；⑥煤燃烧产生的烟尘。其中，会使空气受到污染的是(　　)
A、①③⑤⑥　
B、②③⑥　　
C、①③⑥　　
D、①④⑤
8、如图是用燃磷法测定“空气中氧气含量”的实验，下列说法正确的是（　　）
A．装置中的红磷可以用铁丝来代替
B．待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，再观察现象
C．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾
D．实验测定氧气的质量约占空气总质量的
9、如图用铜测定空气中氧气的含量，在由两个注射器组成的密闭系统中留有25mL空气。
（1）写出该实验中反应的文字表达式_______________。
（2）小强测得实验结果如下：
反应前注射器内气体总体积
反应后注射器内气体总体积
25mL
22mL
由此数据可以推算出他测定的空气中氧气的体积分数__________
2l%（填“＞”、“=”、“＜”）。造成该实验出现误差的原因可能是__________。（填序号）
①装置漏气
②读数时没有冷却至室温
③加入铜丝量太少
④加入铜丝量太多。
10、某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究：
讨论后同学们认为，选择的药品既要能消耗氧气，又不会跟空气中的其它成分反应，而且生成物为固体。他们应该选择（
）
A、蜡烛
B、红磷
C、硫粉
为了充分消耗容器中的氧气，药品的用量应保证______________。
（2）小组同学共同设计了如图4的两套装置，
你认为合理的是_____。
为了确保实验的成功，在装药品之前应该______________。
[实验拓展]
做完实验后又尝试用木炭重新做了以上实验，发现水几乎没有进入集气瓶。经讨论，同学们一致认为如果事先在集气瓶内注入少量___________溶液来吸收______气体，实验也能取得较好的效果。
某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（图5所示），你认为改进后的优点是：
___________________
第二课型课后巩固训练
修订人：姚锐
王桂芹
定稿人：
1、空气是一种宝贵的自然资源，分离液态空气不能得到的气体是（
）
A、氧气
B、稀有气体
C、氢气
D、氮气
2、雨后我们通常会感到空气比较清新，其主要原因是空气中（
）
A、氧气增多
B、可吸入颗粒物减少
C、二氧化碳减少
D、水蒸气增多
3、下列造成空气污染的因素，主要是由物理变化引起的是
（
）
A、垃圾腐烂放出的气味
B、建筑施工导致尘土飞扬
C、节日燃放烟花爆竹产生的烟尘
D、生活垃圾焚烧时产生有害气体
4、空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是(　　)
A．氧气
B．氮气
C．水蒸气
D．二氧化碳
5、下列物质不属于空气污染物的是(　　)
A．二氧化硫
B．一氧化碳
C．氮气
D．可吸入颗粒物
6、下列不属于氮气用途的是(　　)
A．用作灯泡的填充气
B．用作火箭的助燃剂
C．用作粮食的保护气
D．用作制氨气的原料
7、下列有关空气的说法不正确的是(　　)
A．空气中只含氧气和氮气
B．拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分
C．空气中的CO2是植物光合作用的重要原料
D．酸雨的产生与空气污染有关
8、通过创建卫生城市活动，巴中市空气状况有了明显变化，但测得目前造成空气污染的主要是PM2.5。造成这种现象的可能原因是(　　)
①地面建筑产生大量粉尘　②沙尘暴天气增多　③太阳能热水器的使用
④汽车尾气的大量排放　
⑤燃烧天然气　
⑥燃煤取暖
A．①③⑤⑥
B．②④⑤⑥
C．①②④⑥
D．③④⑤⑥
9、某班同学用如图所示装置测定空气里氧气
( http: / / www.21cnjy.com"
\o
"欢迎登陆21世纪教育网 )的含量。先用弹簧夹夹住乳胶管，点燃红磷，伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察广口瓶内水面变化情况。实验完毕，甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的1/5，乙同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的1/5。下列对这两种现象解释合理的是(　　)
①甲同学可能使用红磷的量不足，瓶内氧气没有消耗完
②甲同学可能未塞紧瓶塞，红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内
③乙同学可能没夹紧弹簧夹，红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出
④乙同学可能插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内部分空气受热逸出
A．只有①③
B．只有②④
C．只有①②③
D．①②③④
10、人时刻离不开空气，空气中含量最多且性质不活泼的气体是（　　）
A．氧气
B．氮气
C．二氧化碳
D．稀有气体
11、薯片放置于空气中一段时间，变得不再松脆，说明空气中含有（　　）
A．氮气
B．氧气
C．水蒸气
D．二氧化碳
12、下列关于空气的说法中正确的是（　　）
A．氮气可用作食品保护气
B．按质量计算，空气中含有氮气约78%，氧气约21%
C．空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好
D．空气中的CO2气体与雨水结合形成酸雨
13、下列事实说明空气中含有哪些成分（填入相应物质的符号）。
（1）木炭在空气中燃烧_______
（2）空气是制造氮肥的原料________
（3）酥脆饼干在空气中放置逐渐变软________
（4）长期放置在空气中的澄清石灰水表面有一层白色固体_______。
14、某同学用右图所示的装置粗略地测定空气中氧气的体积分数，图中
烧杯上方玻璃管(预先固定好)中部有一可左右滑动的活塞，活塞左端管内密封有空气，活塞右端的玻璃管口跟空气连通，实验开始前活塞处在刻度5
cm处。已知生石灰与水反应能产生大量的热；可燃物燃烧必须同时具备二个条件，一是有一定的温度；二是有充足的氧气。
（1）向烧杯内加入适量水，与生石灰反应的目的是___________________。
（2）可观察到玻璃管内开始发生的现象：白磷(足量）____________,
活塞向_____
(填“左”或“右”）移动。
（3）实验结束，恢复到常温后，活塞应停在约_____cm处，据此可得出的结论是：_________________________。
第三课型课后巩固训练
修订人：姚锐
王桂芹
定稿人：
1、空气是人类的宝贵资源，下列有关空气的说法错误的是（（　　）
A．空气的成分按体积计算，含量最多的气体是氮气
B．空气是混合物
C．氧气具有可燃性
D．稀有气体的化学性质不活泼
2、下列说法不正确的是（　　）
A．空气中N2的体积分数约为78%
B．O2的化学性质比较活泼，具有可燃性
C．CO2是绿色植物光合作用的原料之一
D．稀有气体化学性质稳定，可用作保护气
8、洁净的空气对于人类和其它动植物都非常重要，下列气体目前不计入空气污染指数的项目是（　　）
A．二氧化碳
B．二氧化氮
C．臭氧
D．一氧化碳
9、下列行为会增加空气中PM2.5的是（　　）
A．治理工地扬尘
B．露天焚烧垃圾
C．使用公共自行车
D．禁止焚烧秸杆
10、2016年度，聊城市“蓝天白云，繁星闪烁”的天数同比增加29天．为使我市人民生活环境更美好，下列做法错误的是（　　）
A．为增加节日气氛大量燃放烟花爆竹
B．不用木炭进行露天烧烤
C．生活垃圾集中处理不随意倾倒
D．大力植树造林，增加植被面积
11、空气中含量较多且能用于食品包装的气体是（　　）
A．氮气
B．二氧化碳
C．氧气
D．稀有气体
12、空气是生命赖以存在的物质基础，也是人类生产活动的重要资源，下列有关空气的说法正确的是（　　）
A．空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可作食品保护气
B．空气主要是由氧气和氮气组成，其中氧气的质量约占空气质量的20%
C．空气质量报告中所列的空气质量级别数值越大，说明空气的质量越好
D．物质都能在空气中燃烧说明氧气的化学性质非常活泼
13、用如图所示装置来测定空气中氧气的含量，对该实验认识错误的是（　　）
A．铜粉用量的多少，会影响实验结果
B．实验结束后冷却到室温才能读数
C．气球的作用是调节气压，使氧气完全反应
D．在正常操作情况下，反应结束后消耗氧气的总体积应该是反应前注射器内气体体积的
14、如图，两个实验装置气密性良好．关于该实验，有如下说法：①红磷熄灭并冷却后才能打开弹簧夹；②点燃酒精灯加热铜丝，可观察到铜丝由红色变成黑色；③停止加热并冷却至室温后即可读出注射器内气体的体积约为24mL；④实验取用铜丝质量的多少不会影响实验结果；⑤两个实验均能证明空气是混合物；⑥两个实验均能证明空气中约含体积的氧气．其中正确说法的个数有（　　）
A．2个
B．3个
C．4个
D．5个
15、空气是由多种气体组成的混合物，是一种宝贵的自然资源。
(1)空气中稀有气体的体积分数大约为________。
(2)鱼虾能在水中生存是因为氧气易溶于水，这种说法________(填“正确”或“不正确”)。
(3)因为氮气__________________________，所以充入食品包装袋内用于防腐。
(4)菜农定期会向蔬菜大棚中补充二氧化碳，这样做有利于植物进行_______作用。
16、根据如图所示实验，回答下列问题。
(1)图B中红磷反应的文字表达式为_
( http: / / www.21cnjy.com"
\o
"欢迎登陆21世纪教育网 )___________________；在实验加热过程中，交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是________________________；上述实验只是粗略测定空气中氧气含量的一种方法，你认为造成该实验结果与实际不符的可能原因是____________________、________________(写两条即可)。
(2)用坩埚钳夹取一小块木炭放在酒精灯
( http: / / www.21cnjy.com"
\o
"欢迎登陆21世纪教育网 )火焰的________部分迅速烧红；图中盛放氧气的瓶口盖上玻璃片的目的是____________________。