4.4《植物的光合作用和呼吸作用》(课时1)同步练习

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名称 4.4《植物的光合作用和呼吸作用》(课时1)同步练习
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资源类型 试卷
版本资源 华东师大版
科目 科学
更新时间 2017-11-21 13:59:21

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《植物的光合作用和呼吸作用》练习
1、 选择题
1、“低碳生活”已成为时髦的话题,保护植 ( http: / / www.21cnjy.com )被和大面积绿化是降低大气中二氧化碳含量的有效方法,对改善人类的生存环境有重大意义,其原因之一是植物的光合作用能够
A、吸收二氧化碳 B、吸收水和无机盐
C、生产有机物 D、释放二氧化碳
2、种植农作物要合理密植,原因是
A、增加植株周围的二氧化碳浓度
B、增加吸收光能的作物叶片的面积
C、降低周围空气中氧气的浓度
D、降低周围的气温以增加有机物合成
3、世博会馆里有一个世界上最大的生态绿墙,一年可以吸收4吨的二氧化碳,能使空气清新是植物体进行( )的结果21cnjy.com
A、蒸腾作用
B、光合作用
C、吸收作用
D、呼吸作用
4、下列选项哪些是植物光合作用的意义( )
①维持大气中的氧气和二氧化碳的含量的相对稳定。
②制造的有机物,不仅是植物自身生长发育的营养物质,而且是动物和人的食物来源。
③释放出来的能量,一部分转变为热能而散失,另一部分储存在ATP中
④转化光能并储存在有机物里,这些能量是植物,动物,和人体生命活动的能量来源。
A、①②④ B、②③④
C、①③④ D、①②③④
5、下列描述错误的是( )
A、光合作用是发生在叶片的绿色部位。更准确的说是发生在叶片的叶肉细胞的叶绿体中。
B、绿色植物被喻为庞大的制造有机物的绿色工厂。
C、在温室栽培中施用二氧化碳气肥,增加二氧化碳的浓度,也能增强光合作用,显著提高农作物的产量。
D、光合作用的原料包括氧气和有机物。
6、 “光合作用产生氧气”活动中,将有火星的卫生香放入玻璃管内,卫生香燃烧的情况是( )。
A、卫生香熄灭了 B、无明显变化 C、卫生香复燃 D、以上说法都不对
7、观察下图,一天后,用酒精漂洗后再用碘液侵染叶片,锡箔纸覆盖部分会变成( )
A、蓝色 B、紫色
C、棕色 D、绿色
二、判断题
8、光合作用包括了物质转化和能量转化两个过程。 ( )
9、氢氧化钠的作用是吸收氧气。 ( )
10、在种植农作物时 , 既不能过稀,又不能过密,要合理密植。 ( )
三、非选择题
11、观察下列图片回答问题:
①将银边天竺葵置于暗处48小时;
②将叶片B用透明塑料袋包扎(如图所示),塑料袋内放入适量的固体氢氧化钠(氢氧化钠
③将处理后的银边天竺葵移到阳光下2小时后摘取叶片A和叶片B;
④把叶片A、B分别进行水浴加热后漂洗;
⑤漂洗后分别对叶片A、B滴加碘液。

(1)步骤①将银边天竺葵置于暗处48小时的目的是将叶片中原有的_______运走耗尽。
(2)叶片A滴加碘液后绿色部分变为_____ 色,非绿色部分变为棕黄色,说明绿色部分进行了光合作用,产物是_______。21世纪教育网版权所有
(3)叶片B滴加碘液后没有变蓝,是因为缺少光合作用所需的原料______。
(4)步骤④水浴加热的目的是脱去叶片中的________。
《绿色开花植物的营养器官》参考答案
1、【答案】A
【解析】光合作用能吸收二氧化碳,释放氧气。也是目前各地推广植树造林的重要原因。故A正确.
2、【答案】B
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3、【答案】B
【解析】光合作用能吸收二氧化碳,释放氧气。故B正确.
4、【答案】A
【解析】光合作用的意义包括:一:光合作用制 ( http: / / www.21cnjy.com )造的淀粉等有机物,不仅是植物自身生长发育的营养物质,而且是动物和人的食物来源。二:光合作用转化光能并储存在有机物里,这些能量是植物,动物,和人体生命活动的能量来源。三:维持大气中的氧气和二氧化碳的含量的相对稳定 。选项③是呼吸作用的意义。故A正确.21教育网
5、【答案】D
【解析】A、B、C三个选项都是正确的,而D选项应该改为:绿色植物进行光合作用的原料是二氧化碳和水,产物是氧气和有机物故选D.www.21-cn-jy.com
6、【答案】C
( http: / / www.21cnjy.com )7、【答案】C
【解析】观察图片可判断,一 ( http: / / www.21cnjy.com )天后,被锡箔纸盖住的部分不会进行光合作用,也不会产生淀粉等有机物,碘液浸染后也不会有颜色反应,所以是棕色。故选C.
8、 【答案】√
【解析】光合作用包括了物质转化和能量转化两个过程。应当作为结论记住。所以此题正确。
9、【答案】×
【解析】氢氧化钠的作用是吸收氧气。在验证“光合作用的原料”实验中,为了形成对比而使用。所以此题错误。2·1·c·n·j·y
10、【答案】√
【解析】在种植农作物时 , 既不能过稀,又不能过密,要合理密植。间作套种也能有效地提高植物对太阳光的利用。所以此题正确。【来源:21·世纪·教育·网】
11、【答案】(1)淀粉
(2)蓝 淀粉
(3)二氧化碳
(4)叶绿素
【解析】该实验类似书中的几个活动。
(1)步骤①将银边天竺葵置于暗处48小时的目的是将叶片中原有的淀粉运走耗尽。这样可以避免原有的淀粉干扰实验。21·cn·jy·com
(2)叶片A由于产生了光合作用,制造了淀粉,所以碘液遇淀粉变蓝;也验证了光合作用的产物是淀粉。
(3)同(2)
(4)步骤④水浴加热的目的是脱去叶片中的叶绿素,防止观察颜色时出现干扰。
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