21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台
第16课《给巴特勒的信》同步练习
一、基础知识积累与运用。
1.下列词语中加点字的读音全都正确的一项是( )
A.赃物(zānɡ) 脂粉(zhǐ) 珐琅(lánɡ)
B.箱箧(qiè) 瞥见(piě) 绸缎(chóu)
C.苟同(ɡǒu) 给予(ɡěi) 琉璃(liú lí)
D.晨曦(xī) 行窃(qiè) 洗劫(jié)
2.下列词语中没有错别字的一项是( )
A.分享 挽手 眼花撩乱 绫罗绸缎
B.来源 征求 丰功伟绩 不可明状
C.赃物 剪影 野蛮 荡然无存
D.宛如 惊赅 圆明园 富丽堂皇
3.下列词语的解释在文中正确的是( )
A.漂亮:赞扬两个“胜利者”干得体面、出色。
B.荡然无存:揭露两个强盗把圆明园的珠宝洗劫一空。
C.富丽堂皇:用讽刺的手法来赞扬圆明园的宏伟美丽,气势盛大。
D.丰功伟绩:作者用以谴责两个强盗的滔天罪行。
4.下列句子中标点符号的用法有误的一项是( )
A.艺术有两个来源:一是理想,理想产生欧洲艺术,一是幻想,幻想产生东方艺术。
B.过去的艺术家、诗人、哲学家都知道圆明园;伏尔泰就谈起过圆明园。
C.丰功伟绩!收获巨大!
D.现在,我证实,发生了一次偷窃,有两名窃贼。
5.填空。
雨果, 国作家,代表作有小说《 ( http: / / www.21cnjy.com ) 》《 》《 》等。希腊有 ,埃及有 ,罗马有 ,巴黎有 ,而东方有 。 21教育网
6.下列加点词语运用不正确的一项是( )
A.这不是一件稀有的、独一无二的作品。
B.请假设人类幻想的某种令人手忙脚乱的洞府。
C.这是某种令人惊骇而不知名的杰作。
D.在不可名状的晨曦中依稀可见。
7.下列句子中没有用反语的一项是( )
A.先生,以上就是我对远征中国的全部赞誉。
B.从前对巴特农神庙怎么干,现在对圆明园也怎么干,只是更彻底,更漂亮,以至于荡然无存。
C.丰功伟绩!收获巨大!两个胜利者,一个塞满了腰包,这是看得见的,另一个装满了箱箧。
D.我希望有朝一日,解放了的干干净净的法兰西会把这份战利品归还给被掠夺的中国。
8.指出下列句子所用的修辞手法。
(1)我们所有大教堂的财宝加在一起,也许还抵不上东方这座了不起的富丽堂皇的博物馆。( )21cnjy.com
(2)这座大得犹如一座城市的建筑物是世世代代的结晶,为谁而建?为了各国人民。( )
(3)请同是诗人的建筑师建造一千零一夜的一千零一个梦……( )
9.雨果作为一名法国人,能不受当局政府的支 ( http: / / www.21cnjy.com )配,没有奴颜媚骨,不迎合巴特勒之流,不顾个人得失,公理至上,是需要很大勇气的。作为一名中学生,如果让你对雨果说几句话,你会怎么说呢?21·cn·jy·com
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
二、阅读理解题。
(甲)请您想象有一座言语无法形容的建筑 ( http: / / www.21cnjy.com ),某种恍若月宫的建筑,这就是圆明园。请您用大理石,用玉石,用青铜,用瓷器建造一个梦,用雪松做它的屋架,给它上上下下缀满宝石,披上绸缎,这儿盖神殿,那儿建后宫,造城楼,里面放上神像,放上异兽,饰以琉璃,饰以珐琅,饰以黄金,施以脂粉,请同是诗人的建筑师建造一千零一夜的一千零一个梦,再添上一座座花园,一方方水池,一眼眼喷泉,加上成群的天鹅、朱鹭和孔雀,总而言之,请假设人类幻想的某种令人眼花缭乱的洞府,其外貌是神庙,是宫殿,那就是这座名园。为了创建圆明园,曾经耗费了两代人的长期劳动。这座大得犹如一座城市的建筑物是世世代代的结晶,为谁而建?为了各国人民。因为,岁月创造的一切都是属于人类的。
(乙)这一带废墟是圆明园中长春园的 ( http: / / www.21cnjy.com )一部分。从东到西,有圆形的台,长方形的观,已看不出形状的堂和小门的方形的亭基。原来都是西式建筑,故俗称西洋楼。在莽苍苍的原野上,这一组建筑遗迹宛如一列正在覆没的船只,而那丛生的荒草,便是海藻,杂陈的乱石,便是这荒野的海洋中的一簇簇泡沫了。多年前,初来这里,曾想,下次来时,它该下沉了罢?它该让出地方,好建设新的一切,但是每次再来,它还是停泊在原野上。远瀛观的断石柱,在灰蓝色的天空下,依然寂寞地站着,显得四周那样空荡荡,那样无依无靠。大水法的拱形石门,依然卷着波涛。观水法的石屏上依然陈列着兵器甲胄,那雕镂还是那样清晰,那样有力。但石波不兴,雕兵永住,这蒙受了奇耻大辱的废墟,只管悠闲地若无其事地停泊着。时间在这里,如石刻一般,停滞了,凝固了。建筑家说,建筑是凝固的音乐。建筑的遗迹,又是什么呢?凝固了的历史么?看那海晏堂前(也许是堂侧)的石饰,像一个近似半圆形的容器,年轻时曾和几个朋友坐在里面照相。现在石“碗”依旧,我当然懒得爬上去了,但是我却欣然。因为我的变化,无非是自然之功罢了。我毕竟没有凝固。www.21-cn-jy.com
对着这一段凝固的历史,我只有怅然凝 ( http: / / www.21cnjy.com )望。大水法与观水法之间的大片空地,原来是两座大喷泉。西行可见一座高大的废墟,上大下小,像是只剩了一节的倒置的金字塔。悄立“塔”下,觉得人是这样渺小,天地是这样广阔,历史是这样悠久——2·1·c·n·j·y
……
10.甲文是雨果笔下的圆明园,可谓富丽堂皇,作者为什么将它写得这样美?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
11.乙文“这一带废墟”指的是什么地方?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
12.两文在感情基调、语言风格上有何不同?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
13.怎样理解“凝固的历史”“我”为什么“怅然凝望”?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
14.体会文中画波浪线的句子,就乙文主旨谈点看法。
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
15.在文中找出运用反语的词句,并说明其作用。
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
16.十九世纪,那是一段屈辱 ( http: / / www.21cnjy.com )的历史,华夏文明、炎黄子孙经历了一场前所未有的百年浩劫。历史不会忘记,人民不会忘记,那一次次无耻的侵略和那骇人听闻的瓜分、掠夺。请同学们回想一下:上个世纪中国遭受的外来侵略还有哪些?(1-2例即可)
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
参考答案
一、基础知识积累与运用。
1.D(解析:A中“脂”应读“zhī”;B中“瞥”应读“piē”;C中“给”应读“jǐ”。)
2.C(解析;A中“撩”应为“缭”;B中“明”应为“名”;D中“赅”应为“骇”。)
3.D
4.A(解析:“理想产生欧洲艺术”后应为分号。)
5.法 《巴黎圣母院》 《悲惨世界》 《九三年》 帕特农神庙 金字塔 斗兽场 圣母院 圆明园 21世纪教育网版权所有
6.B(解析:将“手忙脚乱”改为“眼花缭乱”。)
7.D(解析:反语就是以说反话的形式加强 ( http: / / www.21cnjy.com )表达效果,在D项中没有体现出这点。而前三项中“赞誉”“丰功伟绩!收获巨大!”“更彻底,更漂亮”等词语,褒词贬用,对侵略者进行了尖锐而辛辣的讽刺。) 【来源:21·世纪·教育·网】
8.(1)对比 (2)设问 (3)比喻
9.示例:敬爱的雨果先生,您高尚的人道主义精神,正直的良知,博大的胸怀,敢于公开抗议当局政府的勇气,永远值得世界人民的敬仰! 21·世纪*教育网
二、阅读理解题。
10.是想表明,富丽堂皇的圆明园是属于全人类的艺术品,它的被劫掠,更暴露了侵略者的贪婪无耻。
11.被劫掠、焚毁的圆明园的残存遗迹——长春园一带。
( http: / / www.21cnjy.com )
13.这遗留下来的当年的遗迹上,镌刻着侵略者 ( http: / / www.21cnjy.com )肆意妄为的痕迹,记载着一段不可磨灭的历史事实。因作者为这尘封着的凝固的历史的废墟,长期没有变化而失望,总企望能看到废墟之上建立起——富强的新国家。 www-2-1-cnjy-com
14.对这些残存的事物的描写,表现出只有深刻意识到中国历经沧桑的历史文化,才能认识到自己肩负的责任,增强建设祖国的责任感和使命感。 2-1-c-n-j-y
( http: / / www.21cnjy.com )
16.①第一次鸦片战争;②第二次鸦片战争;③中法战争;④中日甲午战争。
( http: / / www.21cnjy.com )
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 版权所有@21世纪教育网(www.21cnjy.com)