再见了，亲人1

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专题五、加强思想道德建设，发展社会主义精神文明
知识梳理
一、历史上与思想道德建设相关的内容：
①思想家的道德观：
孔子：提出“仁”的思想，“克己复礼”，即加强个人修养；主张以“德”教化人民、“以”礼治理国家 ；
孟子：主张“仁政”，还提出“富贵不能淫，威武不能屈，贫贱不能移”的道德准则；
墨子：主张“兼爱”，就是爱一切人，视人如己，互助友爱；还主张“非攻”，反对战争，用和平方式解决问题。
②践行美德的历史知识：辛亥革命、五四运动、西安事变等（体现的传统美德：公而忘私的奉献精神，天下兴旺、匹夫有责的爱国情操，奋不顾身、舍生取义的英雄气概，大道之行、天下为公的社会理想，自强不息、艰苦奋斗的昂扬锐气等。崇高的理想、强烈的社会责任感、爱国主义、无私奉献、勇于献身等精神）
★★★把握思品社会中有关思想道德建设方面的内容：
①公民基本道德规范 ②社会责任、无私奉献精神 ③中华民族传统美德、以爱国主义为核心的伟大民族精神；艰苦奋斗精神、开拓创新精神、崇高理想 ④社会主义核心价值体系 ⑤社会主义道德与我国法律的关系、与心理健康的有关联系，维护社会公平正义⑥可持续发展对人们道德方面的要求（树立节约意识、环保意识、可持续发展意识、忧患意识、增强社会责任感等）⑦合作与竞争、诚信⑧树立正确的消费观，倡导理性消费、适度消费、精神消费，在消费中提升自己的精神境界⑨加强思想道德建设、社会主义精神文明建设⑩建设社会主义和谐社会的道德方面内容（公平正义、诚信友善、安定有序）
二、加强思想道德建设，促进社会主义精神文明建设
1、为什么要加强社会主义精神文明建设？
①建设中国特色社会主义，必须建设社会主义精神文明。社会主义精神文明，是改革开放和现代化建设的重要目标，也是改革开放和现代化建设的重要保障。
②精神文明为物质文明的发展提供思想保证、精神动力和智力支持。
③加强社会主义精神文明建设，有利于提高公民的思想道德素质和科学文化素质，有利于增强民族凝聚力，增强社会责任意识，为社会主义现代化提供不竭的力量之源。
2、社会主义精神文明建设的内容：思想道德建设；教育、科学、文化建设
思想道德建设——思想道德素质是一个民族文明素质的核心，是精神文明的灵魂，决定着精神文明建设的社会主义性质和发展方向。是发展先进文化的重要内容和中心环节，为物质文明发展提供思想保证、精神动力。
其具体内容：
①加强思想教育就是要用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想武装全党教育人民。要在全社会倡导爱国主义、集体主义、社会主义思想，反对和抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义等腐朽思想，增强全国人民的民族自尊心、自信心、自豪感。
②加强道德教育主要是在全社会大力倡导“爱国守法、明礼诚信．团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范。
③加强纪律教育。
④弘扬与培育民族精神也是社会主义精神文明建设的重要内容。
发展教育和科学——是先进文化建设的基础工程，为物质文明发展提供智力支持。
其具体内容：
①科学技术是第一生产力，要加快发展科学技术。
②“百年大计，教育为本”，要把教育放在优先发展的战略地位。（即实施科教兴国战略）
③要积极发展文化事业。
3、加强思想道德的重要性
加强社会主义思想道德建设，是发展先进文化的重要内容和中心环节，有利于促进社会主义精神文明建设，弘扬中华民族的传统美德和民族精神；有利于建立社会主义核心价值体系，为现代化建设的发展提供思想保证和精神动力；有利于提高全民族思想道德素养和精神面貌，培育良好的社会道德风尚，推动经济社会协调发展和和谐社会建设。
4、公民基本道德规范：爱国守法、明礼诚信．团结友善、勤俭自强、敬业奉献
★公民基本道德规范中包含的道德要求（或，含有的“道德品质”）：爱国主义、遵纪守法、文明礼貌、诚实守信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献、自强不息。
5、中华民族的传统美德
（1）有哪些传统美德？参考《学业评价指导用书》P89页，以及民族精神中的5个词语，诚信、勤俭节约等。（中华民族在自己的发展历程中，形成了代代传承的美德，如敬业乐群，公而忘私，天下兴亡、匹夫有责，先天下之忧而忧、后天下之乐而乐，自强不息、艰苦奋斗，富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈，鞠躬尽瘁，死而后已，厚德载物，道济天下，奋不顾身、舍生取义，大道之行、天下为公……）
（2）传统美德的特点
中华民族的传统美德是传统道德的精华，具有生生不息、历久弥新的品质，随着时代的变化和实践的发展，其内容和形式也在不断丰富和发展。
（3）对传统美德的态度：继承弘扬中华民族的传统美德（如果有“固守”是不对的）
6、民族精神
（1）中华民族精神的内涵
以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
★民族精神中的道德要求（或，包含的“道德品质”）：爱国主义、团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息、开拓创新精神、科学精神、效率意识、竞争意识、自立意识、民主法制意识。
★社会主义核心价值体系的基本内容是什么？建设社会主义和谐文化的根本是什么？
社会主义核心价值体系基本内容包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观四个方面。
建设社会主义和谐文化的根本是社会主义核心价值体系。
（2）中华民族精神的发展
中华民族精神，在中国共产党领导我国各族人民革命、建设和改革的各个历史时期得以不断丰富和发展。（与时俱进）
①革命时期：井冈山精神、长征精神、延安精神
②建设时期：（改革开放以前）大庆精神、“两弹一星”精神
③建设时期：（改革开放以后）抗洪精神、载人航天精神、抗震救灾精神、奥运精神、志愿精神
④改革开放以后，新产生的精神素质：自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识、求知精神、科学精神、服务精神、开拓创新精神
这些精神素质对发展中华民族精神的影响：既是中华民族精神的蕴涵更加丰富，又是民族精神在保持优秀传统的同时更具有现代气息和时代风貌。
（3）为什么要培育和弘扬中华民族精神？
①民族精神是民族文化的精髓，是民族的魂。
②一个民族要生存和发展，就要有一种昂扬的民族精神。伟大的中华民族精神是中华民族生命肌体中不可分割的组成部分。
③（历史的角度）中华民族曾经经历无数考验，面临种种巨大的灾难，但是都没有动摇中华民族战胜困难的意志和决心，就是因为伟大的中华民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。
④培育和弘扬中华民族精神，有利于增强民族凝聚力，增强公民的社会责任意识；有利于增强我国的软实力、综合实力和国际竞争力。
⑤有利于建设中华民族共有的精神家园，加强思想道德建设，促进社会主义精神文明建设，为实现中华民族伟大复兴提供强大的精神动力，让中华民族自立于世界民族之林。
⑥民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。面对世界范围各种思想文化的互相激荡，面对实现中华民族伟大复兴的崇高历史使命，我们每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神。
（4）培育和弘扬中华民族精神的意义。
①伟大的中华民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。②培育和弘扬中华民族精神，有利于增强民族凝聚力、亲和力、自信心和自豪感，增强公民的社会责任意识；③有利于建设中华民族共有的精神家园，加强思想道德建设，促进社会主义精神文明建设，为实现中华民族伟大复兴提供强大的精神动力，让中华民族自立于世界民族之林。④有利于增强我国的软实力、综合实力和国际竞争力。
（5）弘扬与培育民族精神的要求
①民族精神的弘扬与培育要靠社会力量的教育引导，靠社会环境的熏陶感染，靠社会实践的冶炼。
②弘扬与培育民族精神贵在从自己做起，从现在做起，从一点一滴做起。
③青少年要加强民族精神的认识，继承优秀的民族文化，增强弘扬民族精神的自觉性。
④在新时代条件下，弘扬与培育民族精神，最重要的是要结合时代和社会发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内容。
（6）发扬各种民族精神的意义（或：各种精神文明建设做法的意义）
如：发扬抗震救灾精神的意义。
抗震救灾精神是中华民族精神在新的历史条件下的集中表现，为中华民族精神增添新的富有生命力的内容，是中华民族宝贵的精神财富；发扬抗震救灾精神是社会主义精神文明建设的重要举措。（过度句）①发扬抗震救灾精神能够鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。②培育和弘扬中华民族精神，有利于增强民族凝聚力、亲和力、自信心和自豪感，增强公民的社会责任意识；有利于建设中华民族共有的精神家园，加强思想道德建设，促进社会主义精神文明建设，为实现中华民族伟大复兴提供强大的精神动力，让中华民族自立于世界民族之林。有利于增强我国的软实力、综合实力和国际竞争力。
（7）怎样培育和弘扬中华民族精神（如：中华民族精神、载人航天精神、抗震救灾精神、五四精神、志愿者精神）？
①要增强社会责任意识，自觉履行弘扬和培育民族精神的义务和责任（“社会责任”的内容要根据材料选择展开的知识）②要结合时代和社会发展的要求，不断为之增添新的富有生命力的内容；③要成为民族精神的转播者、弘扬者和建设者，共同谱写民族精神的新篇章④（具体题目中，要根据材料创造）如：培养坚强的意志品质，不断战胜困难与挫折；树立崇高的社会理想；继承和弘扬中华民族传统美德……
如：怎样发扬抗震救灾精神？
首先根据上面的答案改编，然后根据材料增加。例：
抗震救灾精神的全称（内容）是“万从一心，众志成城，不畏艰险、百折不扰，以人为本、尊重科学的伟大抗震救灾精神”。根据这个名称就可以增加许多措施：团结友善、顽强拼搏、自强不息、艰苦奋斗、以人为本、珍爱生命、尊重科学……
注意1：有些题目中不直接出现某种精神的名称，用“代词”来表达提问，如：中华民族怎样才能挺起“不屈的脊梁”？
这种题目，①一定要先答综述性的措施：继承发扬中华民族优秀传统美德，培育和弘扬中华民族精神，结合时代和社会发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内容。
②再根据材料去寻找具体的措施。
本题答案：继承中华民族的优秀传统，结合时代发展不断创新；要有坚强的意志，勇敢面对困难与挫折；要自觉承担社会责任，众志成城，共渡难关。
注意2：有些题目是限制性的题目，如：当代青年为什么要继承和发扬五四精神？
这种题目，①一定要寻找出限制条件，按规定角度答题。其实问题中的限制条件暗示着寻找答案的方向，即（答案就在问题中）。②再根据“注意1”回答。
答案：五四精神是中华民族珍贵的精神财富，是中华民族精神在五四时期的集中体现。继承和发扬五四精神是社会主义精神文明建设的必然要求，有利于增强民族凝聚力，激发青年们的爱国热情，增强当代青年的社会责任意识，为实现中华民族的伟大复兴提供不竭力量之源。
青年是祖国的未来和民族的希望，是国家的宝贵人才资源。当代青年肩负着铸造民族辉煌，实现中华民族伟大复兴的历史重任。但是，在少数青年的身上还存在着缺乏爱国热情、社会责任意识淡薄、精神动力不足等问题。
因此，当代青年必须大力弘扬五四精神，为承担实现中华民族伟大复兴的历史责任提供精神支撑和精神动力。
7、社会责任
（1）社会责任的集中表现：奉献精神
承担责任而不言代价与回报，这是奉献精神，是社会责任感的集中表现。
意义：在我们周围，有许多这样的人，他们履行社会责任，不计较代价与回报，正因为他们在履行责任，所以我们的生活才更加安全，更加多彩，更加温暖，更加充满希望。他们这种奉献精神，是社会责任感的集中表现。
所以，我们在承担责任时，要努力做到不计代价和回报，发扬无私奉献精神，增强社会责任感。
（2）为什么要承担对社会的责任（或，谈谈如何认识社会责任）
①作为公民，在做好自己本职业工作的同时，要胸怀天下，承担起关爱社会的责任，共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围。
A、自觉维护国家的尊严，这是每个公民应尽的责任。当国家的尊严受到侵犯时，我们应该挺身而出，坚决维护国家的荣誉和利益，表现出对国家、对人民的高度责任感。
B、国家处在困难时刻，最是能够考验公民的责任意识，主动为国分忧、勇担重任、与国家共渡难关，是我们义不容辞的责任。
C、“天下兴亡，匹夫有责”，我们青少年要肩负起铸造民族辉煌的重任，为中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
②热心公益，服务社会
原因（或意义）：我们生活的社会应该是一个互相帮助，互相关爱的社会。在参与社会公益活动的过程中，我们既是承担责任，又在帮助他人，并且使自身价值在奉献中得以提升。
（3）怎样做一个负责任的公民
①信守承诺，勇担过错。慎重许诺，坚决履行诺言，是我们负责任的表现。
②自觉承担责任，要做责任的主人，享受承担责任的快乐。自觉承担责任，就要学会反思自己的责任。
★我们应该承担哪些社会责任？
①作为公民，在做好自己本职业工作的同时，要胸怀天下，承担起关爱社会的责任，共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围。（青少年的本职工作是：勤奋学习，掌握丰富的科学文化知识，培养创新精神和实践能力。）②自觉维护国家的尊严、荣誉和利益，表现出对国家、对人民的高度责任感。③主动为国分忧、勇担重任、与国家共渡难关。④肩负起铸造民族辉煌的重任，实现中华民族的伟大复兴。（根据材料，可以补充很多社会责任，如：关爱生命等）
（4）当代青少年社会责任：
肩负起建设中国特色社会主义的重任，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。实现中华民族的伟大复兴既是我们不可推卸的社会责任，也是历史赋予我们的光荣使命。热爱祖国，报效祖国，从来就是人们社会责任感最集中、最重要的体现。
（5）青少年如何履行自己的社会责任，做一个负责任的公民
(1)要树立民族自尊心和自信心，维护国家尊严。
民族自尊心和自信心是产生民族凝聚力的内在源泉和精神支柱；维护民族与国家的尊严是每个青少年应尽的最基本的义务和责任。
(2)要与祖国荣辱与共，主动为国分忧，勇担重担。
个人与祖国同甘共苦、风雨同舟、荣辱与共是担负社会责任的基本要求。
(3)要增强社会责任意识，做好本职工作。
每个人所从事的职业是社会责任的基本立足点。热爱自己所从事的职业，忠于职守，尽职尽责，把本职工作做好，就是履行了自己最基本的社会责任的要求。中学生的本职工作是认真学习，掌握好现代化建设所需的本领。
(4)要确立主人翁意识。
要清楚地意识到自己是国家的主人，应当把国家、民族的大事当作自己的大事。
8、志愿精神
（1）志愿者的精神内涵是什么？志愿者服务工作体现了怎样的公民基本道德规范？
内涵：奉献、友爱、互助、进步
体现了：勤俭自强、敬业奉献、团结友善
变化重组：志愿者（优秀人物）身上有哪些值得我们学习的优秀品质（根据材料取舍选择）
坚定的理想信念，正确的人生观和价值观；强烈的社会责任感和爱国主义情感；艰苦创业的精神；“勤俭自强、团结友善”的传统美德；把个人兴趣同祖国人民的需要结合起来，主动为国分忧，无私奉献；坚强的意志品质，乐观向上，勇敢面对困难和挫折；团队合作精神等
（2）为什么要广泛开展志愿者活动？
①作为公民，在做好本职工作的同时，要胸怀天下，承担起关爱社会的责任，共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围。当国家处在困难时刻，主动为国分忧、勇担重任、与国家共渡难关，是我们义不容辞的责任。天下兴亡，匹夫有责。
②民族精神是民族文化的精髓，是鼓舞我们迎难而上、战胜强敌与困难的不竭力量之源。
③广泛开展志愿者活动有利于增强社会责任感，帮助他人，使自身价值在奉献中得以提升。有利于弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，弘扬民族精神，增强民族凝聚力，形成良好的社会道德风尚。有利于推动社会主义精神文明建设和先进文化建设，构建和谐社会。
变化题：“人需要快乐，志愿者的快乐是其他快乐不能比拟的”，为什么志愿者活动能使他们如此快乐（积极参与志愿者服务有何积极意义）
① 广泛开展志愿者活动有利于增强社会责任感，帮助他人，使自身价值在奉献中得以提升，有利于青少年树立正确的人生观，价值观，提高自身的思想道德素质；有利于培养坚强的意志，提高自己的社会实践能力；有利于增强社会责任意识，营造“我为人人，人人为我”的社会氛围，在承担责任中健康成长。（对个人）
②有利于弘扬中华民族的传统美德和民族精神，增强民族凝聚力，推动社会主义精神文明建设和先进文化建设，构建和谐社会，共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围。（对社会）
（3）结合具体行动谈谈青少年应学会如何向志愿者学习积极履行社会责任
①实际行动：义务植树、义务献血、公益劳动、慰问孤寡老人
②总之，我们要在做好本职工作的同时，要胸怀天下，承担起关爱社会的责任，共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围。主动为国家分忧、勇担重任、与国家共渡难关，是我们义不容辞的责任。“天下兴旺，匹夫有责”，要树立远大的理想，增强社会责任意识，认真学习科学文化知识，肩负起实现中华民族伟大复兴的重任。
9、学会选择文明、健康、科学的生活方式
1.生活方式：是指人们在日常生活中的行为方式和生活习惯，它涉及人们物质生活与精神生活的各个方面。
2.倡导文明健康科学的生活方式的原因
[理论依据]：既是建设有中国特色社会主义的需要，也是青少年健康成长的需要。
【现实状况】：青少年由于认识和经历的局限，不少人在选择生活方式上往往带有盲目性，如不顾条件盲目攀比，不注重俭朴等，需要加以引导。
[变化重组]：①列举在消费过程中不和谐的消费现象：
高消费，乱花钱，非理性消费；奢侈浪费，盲目攀比；捕杀野生动物；过分注重包装；购买一次性物品；注重物质消费、轻视精神消费等。
②影响：不利于青少年树立正确的消费观，不利于自身身心健康，不利于弘扬中华民族勤俭节约的传统美德。追求高消费会加重家庭经济负担；捕杀野生动物、购买一次性物品等会浪费资源、破坏环境、不利于经济社会的可持续发展；重物质轻视精神消费不利于提升自己的精神境界。
3. 学会选择文明、健康、科学的生活方式应注意：
(1)青少年在追求新的生活方式时，应该注意适度消费。
消费水平的提高，不能超过生产的需要，不能离开我国的国情，也不能超过自己或家庭的经济承受能力。我国目前仍是一个发展中国家，还需青少年继续发扬艰苦奋斗、勤俭建国的精神。
(2)青少年要善于利用业余时间，丰富精神生活。
青少年要在健康的文体活动中，陶冶情操，锻炼多种能力，培养多方面的兴趣，以求得自身的全面发展。低级下流的文化商品是精神垃圾，必须坚决摒弃；吸烟酗酒等不良嗜好不利于身心健康发展，也必须反对。
(3)青少年要广交良师益友。
青少年要强化现代社交意识，学会把握时代脉搏，要多与积极进取、道德高尚的人交往，这样可以丰富知识，开拓思路，增长才干。
[变化重组]：③对策：树立正确的消费观，倡导文明健康科学的生活方式。①注重理性消费、适度消费，提倡节俭，在自己能够承受的范围内购买物有所值、经济实用的商品；不盲目攀比、不浪费金钱；②注重环保购物，倡导绿色消费；③更应注重精神消费，提升精神境界。
10、合作与竞争。
（1）为什么要学会在合作中竞争？
通力合作鼓励成员间相互竞争；相互竞争促进团体竞争力的提高。只有在合作中竞争，才能达到充分的合作和合理的竞争。竞争与合作的和谐交融，会使我们的集体更加强大，使我们每个人更快地进步。取长补短、携手共进，是我们在合作中竞争的目标。
（2）怎样竞争？
要学会在合作中竞争、在竞争中合作，竞争合作求双赢。要尊重竞争对手，向竞争对手学习，取长补短、携手共进；要善于找准自身的优势，扬长避短，敢与他人竞争；要处理好自己和他们的关系，不以成败论英雄。（要根据材料补充，如：培养坚强的意志品质；学会客观分析挫折和逆境，寻找有效的应对方法；树立正确的人生目标；学会调控情绪，善于排解不良情绪；以合法的方式参与竞争……）
（3）为什么要合作？
竞争与合作是相互依存的。我们应当在合作中竞争，在竞争中合作，竞争合作求双赢。社会需要合作，合作是社会生活正常进行的必要条件，合作是事业成功的土壤。竞争对手不能相互排斥，造成两败俱伤，而要相互促进，共同提高，实现“双赢”。
（4）怎样合作？
要学会在合作中竞争，在竞争中合作，竞争合作求双赢；相互促进、共同提高，体现“双赢”原则；形成团队精神，发扬集体主义精神，合作共享、乐于奉献，个人利益服从团队利益；树立公平合作意识，承担自己应该承担的责任，决不只享受不付出，合作成果共享；要处理好自己和他人的关系，学会欣赏他人、理解和谅解他人、以诚相待，帮助他人。
11、诚实守信
（1）为什么要诚实守信？
（重要性）诚信是中华民族的传统美德，是为人处世的基本准则，是个人得以立足、事业得以成功的保证。（事实依据）目前社会上还存在着诚信缺失的现象。（危害）敷衍了事、弄虚作假，就做不好事，更做不成大事，失信于人，就会产生信任危机。
★当前部分学生存在的道德缺失现象主要有：
怕吃苦（缺乏坚强意志）；违法乱纪（没有践行遵纪守法的公民基本道德规范）
考试作弊、弄虚作假（缺乏诚信）超前消费（没有树立正确的消费观，缺乏艰苦奋斗的民族精神；）见到不公平现象忍气吞声（缺乏正义感和社会责任感）
（2）构建社会诚信体系对建设和谐社会有何重要意义？
诚信是建设社会主义和谐社会的重要内容。构建社会诚信体系是加强社会主义精神文明建设、发展先进文化的重要内容。构建社会诚信体系，有利于发扬中华民族的传统美德，引导公民践行基本道德规范，促进社会主义精神文明建设、加强思想道德建设，构建社会主义核心价值体系，提高公民的思想道德素质，维护社会公平正义，保障公民的合法权益，保障人们的生存和发展，为建设和谐社会营造诚实守信的社会氛围。
★变式：为什么要构建社会诚信体系？（上面（1）+（2）两点）
（3）怎样才能做到诚实守信？
（总）恪守成信原则，对人守信、对事负责，做一个诚信的人。
坚持实事求是；在涉及利益冲突的问题时，站在多数人利益的一边；在眼前利益与长远利益冲突时，站在长远利益一边；在情与法的冲突中，站在法律一边；坚持“善”。
12、维护社会公平
（1）为什么要维护社会公平？
①我国是社会主义国家，人民当家作主，人民是国家的主人。在法律面前人人平等。
②公平是社会稳定的天平，是社会生活追求的重要主题，体现着人们对自由的追求、对权利的尊重、对自身力量的肯定。（但是，目前社会上还存在着……等不公平现象。）
③（维护社会公平的意义）维护社会公平，能为人的发展提供平等的权利和机会，保障每个社会成员的生存与发展，使人们通过诚实劳动，得到自己应得的东西，满足自己的合理期望，从而充分调动自身的积极性，使整个社会人人各司其职，各尽其能，各得其所，共同推动社会持续发展。
（2）怎样维护社会公平？
①（国家）实施依法治国方略，建设社会主义法治国家；加大执法力度，依法打击各种破坏社会公平的行为。加强制度建设，以正义的制度保障人民的生命和财产安全，使人民以生存和发展，推动社会的进步。加强宣传教育，增强公民的权利义务意识和公平意识，提高公民的法制意识和道德意识。
②（社会）加强宣传教育，发挥社会舆论监督的作用。
③（公民）要自觉维护社会公平，增强公平意识；要理智面对社会生活中的不公平；要认识到公平是相对的；要增强权利意识，善于寻找解决途径，用合法手段寻求帮助，解决问题，以谋求最大限度的公平；理性地反思自己的价值观，客观地对待生活中的“不公平”现象；要同破坏公平的行为作斗争，对迫害者伸出援助之手。（在具体材料中，会出现其他答案，如：教育不公平——要从“教育”的角度去寻找答案；如：解决不公平的医患关系——要从“法律”、“道德”的角度去找知识）
【例】从社会公平的角度看，市政府为什么要高度重视外来务工人员问题？
公平的社会是一个追求人民共同幸福的社会，实现社会公平可以保证最大多数人民的利益，维护社会稳定。而帮助和扶持外来务工人员等弱势群体，使他们获得较为有利的生存状态和发展条件，是公平社会追求的目标。
13、维护社会正义
（1）为什么要维护正义 ？
①正义是人类的良知的“声音”。期盼正义，是所有善良人的共同心愿。实施正义行为，不做非正义的事，是做人的基本要求。
②（实施正义行为的意义）……，可以保障人民的生命和财产安全，实现好、维护好、发展好人民的根本利益，使人民得以生存和发展；也有利于维护公共利益，维护社会公平正义，促进社会稳定、和谐，推动社会的进步。
（2）正义或正义制度的意义。
可以保障人民的生命和财产安全，实现好、维护好、发展好人民的根本利益，使人民得以生存和发展；也有利于维护公共利益，维护社会公平正义，促进社会稳定、和谐，推动社会的进步。
（3）怎样维护正义？
①（国家）实施依法治国方略，建设社会主义法治国家。加大执法力度，依法打击各种非正义行为。加强制度建设，以正义的制度保障人民的生命和财产安全，使人民以生存和发展，推动社会的进步。加强宣传教育，增强公民的权利义务意识和公平意识，提高公民的法制意识和道德意识。
②（社会）加强宣传教育，发挥社会舆论监督的作用。
③（公民）要自觉维护社会正义，做有正义感的人；自觉遵守制度、规则和程序；尊重人的基本权利，公正地对待他人和自己；采取正当的手段方式，敢于和善于同非正义行为作斗争，要运用法律武器维护自己的合法权益；要有见义勇为的精神，又要做到“见义巧为”，及时对受害者给予声援和求助。（在具体的材料题目中，要根据“非正义行为”寻找其他知识）
[解题技巧]：大分值启发题目
例：科技工作者扎根在茫茫沙漠，奋战在戈壁滩上，几十年如一日，依靠自己的力量攻克一个又一个科技难关，圆了中华民族几千年的“飞天梦想”和“嫦娥奔月”的传说，让世界惊叹：中国强大了！
（1）上述材料反映了科技工作者的哪些优秀品质？
坚强的意志品质，艰苦奋斗精神，以爱国主义为核心的勤劳勇敢、自强不息的民族精神，崇高的社会理想，创新精神和实践能力，无私奉献精神，强烈的社会责任意识。
（2）科技工作者的哪一品质最令你感动？请结合所学知识和自身特点，谈谈你的感想。
这一题目是“大分值启发（或感想）题目”。
解题技巧：
①选择一个品质；
②归纳材料，引出“品质”；
③结合材料论述“品质”（作用、意义等）
④我们应该怎样做！（做法要符合这一你选择的“品质”）
如：他们的创新精神最让我感动！创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力，科技创新能力越来越成为综合国力竞争的决定性因素。科技工作者正是依靠自己的创新精神，几十年如一日，依靠自己的力量攻克科技难关，实现了中华民族几千年的“飞天梦想”和“嫦娥奔月”的传说，进一步提升了我国的科技实力、综合国力和国际竞争力，也进一步增强了民族自尊心、自信心和自豪感，振奋了民族精神，增强了民族凝聚力。所以，我们应该向科技工作者学习，要树立崇高理想，增强社会责任意识，努力学习科学文化知识，培养自己的创新精神和实践能力，为把我国建设成为创新型国家而贡献自己的青春。
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