北师大版高中历史必修1第8单元第25课当今世界的政治格局(课件1)(共23张PPT)

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名称 北师大版高中历史必修1第8单元第25课当今世界的政治格局(课件1)(共23张PPT)
格式 zip
文件大小 1.6MB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 历史
更新时间 2017-11-08 09:02:00

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课件23张PPT。第25课 当今的世界政治格局 ★观察图片,说说戈尔巴乔夫的表情在诉说着什么?  这是一张沮丧的脸.这张脸曾经使世界为之感伤,“莫斯科不相信眼泪”的时代被改写。这张脸在诉说着一个国家、一个政党的凄凉,这张脸在诉说着一种制度在一个超级大国的幻灭。 一、跨世纪的世界格局的背景——苏联解体1.苏联解体:1991年12月25日现实原因:戈尔巴乔夫背离社会主义方向的政治体制改革。 20世纪80年代中期,苏联的农业,轻工业,重工业比例为 2:2:6;到1990年;经济规模只有美国的40%,但军事力量却相当,几乎把全国70-80%的工业能力都用于军事生产。历史原因:长期与美国的军备竞赛和政治经济体制的弊端得不到纠正。★如何看待材料所反映的苏联的经济军事状况?★读图,结合教材归纳东欧剧变的表现、实质?2. 东欧剧变 东欧剧变实质:社会制度的根本变化,由社会主义制度演变为资本主义制度。 1991年12月25日苏联国旗从克里姆林宫悄然降下,俄罗斯国旗缓缓升起,标志着一个旧时代的结束和新时代的开始。也标志着两极格局的最终瓦解。★思考:苏联的解体对世界格局产生怎样的影响??两极格局瓦解二、跨世纪的世界格局的特征——缓和与动荡并存1. 民族矛盾冲突激烈 2. 宗教纠纷不断 2001年9月11日,恐怖分子发动对美国的恐怖袭击,制造了震惊世界的“9·11”事件。3. 国际恐怖主义横行综合分析当前世界形势的基本特点及其形成原因。 探究与思考: 提示:
  特点:世界形势总体上趋向缓和,和平与发展成为主流,但世界并不太平,缓和与动荡局面并存。
  原因:多极化的加强有利于世界的和平与联系,有利于抑制和削弱霸权主义,所以和平是主流。
  1、但两极格局的结束使国际力量对比失衡,使被“冷战”掩盖的民族、宗教、领土争端等矛盾暴露出来;
  2、此外以美国为首的西方大国 试图建立以自己为主导的地区和世界秩序,霸权主义威胁世界和平。
  3、恐怖主义也危害世界,所以世界并不太平。 三、跨世纪的世界格局的展望 “我们将追究提供援助或藏身之所给恐怖分子的国家。每个地区的每个国家现在要做个决定,你不跟我们一道,就是跟恐怖分子一道。从今天起,任何一个继续窝藏或支持恐怖主义的国家将被美国视为具有敌意的政权。”
——“9·11”事件后,总统布什的国会演说★该段材料反映了以布什为首的美国政府什么外交方针?其实质是什么?1. 美国推行单边主义  苏共的崩溃产生了一个世纪才有一次机会在全世界推行美国的利益和价值观念。——1992年2月美国国务卿詹姆斯·贝克
  必须有一个领导,而且只能有一个领导,而美国最具有领导这个世界的能力。——1999年克林顿
美国显然更愿意建立一个由它作为霸主国的单极世界,而其它大国则致力于建立一个多极世界。大国对于美国的限制、威胁感到愤懑,而美国也因为不能随心所欲而感到失望。于是单极与多极之间的紧张和冲突成了单极+多极格局的主要特点。
——亨廷顿:《孤独的超级大国》 美国倡导单极世界,积极推行单边主义   美军士兵乘直升机对阿富汗东部地区发动“清剿”行动,打击“基地”组织和塔利班残余分子。美军轰炸机在阿富汗上空投掷炸弹? 法国总统希拉克 在美国不经联合国授权发动伊拉克战争后,法、德、俄领导人公开发表讲话,反对美国单边行动。德国总理施罗德俄罗斯总统普京多极力量对美国单边主义的牵制 2. 多种政治力量发展壮大★对于美国推行单边主义各国态度?实质? 美国:试图建立一个由其领导的单极世界
欧盟:在全球事务中发挥着重要作用
日本: 试图向政治大国和军事大国迈进
中国:国际舞台上发挥着重要的作用
俄罗斯:已经复苏,正在恢复其大国地位
第三世界:联合自强,不可忽视“一超多强”创建一个更为和平、繁荣和公正的世界
 ——《联合国千年首脑会议宣言》 目前的多极化趋势将成为未来世界新秩序的基础。多极化为各国提供了机会,使它们能够在国际社会表达自己的意愿、希望及雄心。只有通过国家间持续的对话,交流观点,才有可能促进国际关系民主化,而国际关系的民主化,则是世界和平的基础。
——前联合国秘书长加利
苏联解体后,俄罗斯的经济、军事实力都有所下降。“冷战”结束后,美国的军事力量相比俄罗斯没有明显的优势;经济实力相比欧盟、日本也没有明显的优势;当今世界多极化趋势加强,但要真正实现多极化还有很长的路要走。目前的世界格局呈现“一超多强”的特点。世界多极化趋势的发展,有利于抑制和削弱霸权主义强权政治,有利于推动建立公正合理的国际政治经济新秩序,有利于世界的和平与发展课堂小结知识结构