11秋天的雨 改进版课件

课件21张PPT。11、秋天的雨执教者：魏红艳我会读生：秋天的雨是一把钥匙
师：悄悄地打开秋天的大门
生：秋天的雨有一盒五彩缤纷的颜料
师：轻轻地给田野、树木、花草涂上绚丽的色彩
生：秋天的雨藏着非常好闻的气味
师：小朋友的脚常被那香味勾住
生：秋天的雨吹起了金色的小喇叭
师：动物植物赶紧做好过冬的准备
生：秋天的雨带给大地一曲丰收的歌,带给小朋友一首欢乐的歌师生承接读1、默读课文2、3、4自然段；
2、用横线“ ”画出你喜欢的句子。从这些语句中，你读出了一个怎样的秋天？用简单的词语或句子写下自己的感受。
自学提示你看，它把( )给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇[shàn]子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把（ ）给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。（ ）是给田野的，看，田野像金色的海洋。（ ）是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，（ ）的、（ ）的、( ）的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
黄色红色金黄色橙红色紫红淡黄雪白 你看，它把黄色给了银杏树， 黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。　　它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。 金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。　　橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！　　菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。 比喻句说一说　　秋天的雨把（　　 ）色 给了葡萄，（　　）像（　　）。　　秋天的雨把（ 紫 ）色 给了葡萄，
（ 一串串葡萄）像（一颗颗紫色的宝石）。秋天的雨把 色给了 ， ___ 像 。片段训练你看，它把（红色/黄色/橘黄色/紫色......）给了（ ），（ ）像（ ），(笑啊笑啊/摇啊摇啊/照啊照啊......),笑出了/摇出了/照出了（ ）。 梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。 根据提示轻重读师生承接读秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。
小喜鹊衔来树枝造房子，
小松鼠找来松果当粮食，
小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。
松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，
杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。
它们都在准备过冬了。我还知道......男、女生承接读秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。
小喜鹊衔来树枝造房子，
小松鼠找来松果当粮食，
小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。
松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，
杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。
它们都在准备过冬了。秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。 阅读这篇文章，用横线“ ”画出描写秋天特点的句子，说说从这些语句中，你读出了一个怎样的秋天？用简单的词语或句子写下自己的感受。《主题阅读》：《秋色赋》自学提示：作业：1、积累文中的好词好句
2、背诵课文中你最喜欢的段落
3、背诵《小湖秋色》