9 几件小事——记父亲叶圣陶 课件

课件16张PPT。几件小事 --------记父亲叶圣陶 人物介绍： 叶圣陶（1894---1988）原名叶绍钧，江苏苏州人，著名作家和教育家。1921年也郑振铎、矛盾等人组织发起文学研究会，并在《小说月报》和《文学周刊》上发表作品。代表作品童话故事《稻草人》，
长篇小说《倪焕之》重点词语分析：毕恭毕敬：十分的尊敬
取笑：开玩笑
出洋相：闹笑话，出丑
倘若：表示假设，假如，如果
告诫：劝某人不要做某事
手足：指兄弟 如：情同手足、亲如手足
人家：（1）别人
（2）指自己，特用于女性一、读第一段思考下列问题：（1）“我”今年多大？
（2）妻子为何嘲笑我？
（3）我为什么不会拿筷子？
（4）本段写的什么事情？明确：（1）“我”今年62岁
( 2 )妻子嘲笑我不会拿筷子
（3）我爸爸妈妈从来没有管我怎么拿筷子，我自小就没学会
（4）我不会拿筷子阅读第二段回答以下问题：

（1）我干不好什么事情？

（2）我又是为何干不好这件事？
（3）本段写了件什么事？
不会写毛笔字

首先自己没下功夫练，其次父亲不管我不会写毛笔字难道父亲就是这样一个对孩子不负责任的人吗？文章第三段告诉我们什么事情呢 父亲教给人递笔要想到递给人家怎么样用起来方便 教我怎么样递东西教我递刀子不可以刀口对人，以免戳到别人阅读第四段回答下列问题： 教我冬天进出屋子随手关门
考虑屋子里的其他人，轻轻关门轻轻开门 教我养成 进出养成随手轻轻关门的好习惯
想一想父亲“不管”我什么？“管”我什么？他有什么教育原则？“不管”与“管”各体现出父亲对我怎么的态度？文章结构
（5-7）表现父亲关爱他人，时时处处为他人着想的高尚品质。
（1）不会拿筷子 （2）不会写毛笔字不教——民主（3）教“我”怎么给人递东西（4）教“我”养成随手轻轻关门的习惯教——严格对比分分总关系个人关系到他人写这篇文章的目的是什么？纪念父亲去世一周年本文用到了那些写作手法（1）对比
作用：在“管”与“不管”进行对比，既民主又严格的父亲形象便跃然纸上，令人肃然起敬。
本文用到了那些写作手法（2）以小见大
什么是以小见大：（以小见大指从小的可以看出大的，指通过小事可以看出大节，或通过一小部分看出整体。在写作中指对形象进行强调、取舍、浓缩，以独到的想象抓住一点或一个局部加以集中描写或延伸放大，以更充分地表达主题思想。
《几件小事》通过一些琐碎至极的小事，而表现的却是也老先生既严格又民主的伟大思想，可谓以小见大。“以小见大”是本文写作特点的一大亮点。
拓展延伸：1、谈谈在与人相处的过程中我们应该这么做？
2、学习本文试着写一两件关于自己父亲的事
谢谢