31 给予树(课件+素材)

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名称 31 给予树(课件+素材)
格式 zip
文件大小 6.6MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2017-11-08 20:35:44

文档简介

课件24张PPT。第八单元
31 给予树
 圣诞节
31 给予树给予jǐyǔ“给予”是什么意思?
读了这个题目,你还想知道什么?我会读给予 试探 心意 祝福 甜蜜
担心 宽裕 前夕 提醒 兴高采烈立即 卡片 盼望 拥抱 仁爱 同情 体贴 如愿以偿初读感知自由读课文,讨论:
课文写了一件什么事?圣诞节金吉娅家人穿着裙子的洋娃娃一个陌生的小女孩 在( )到来之前, 小女孩 ( )用原本应该给( )买礼物的钱买了一个( ),送给了( )。予担宽裕买猜我会写糖即卡盼仁贴我会写挑选圣诞礼物交流感悟 回家途中,孩子们兴高采烈。你给我一点儿暗示,我让你摸摸口袋,不断让别人猜测自己买了什么礼物。只有八岁的小女儿金吉娅沉默不语。 因为金吉娅只给家人买了一些棒棒糖,所以沉默不语。 因为金吉娅觉得对不住家人 ,
所以沉默不语。为什么金吉娅沉默不语呢? 因为金吉娅担心妈妈责怪她 ,
所以沉默不语。 从沉默不语中,我感受到
金吉娅的心情是难过的。为什么金吉娅沉默不语呢?交流感悟 自由读课文第4、5自然段。 “我的钱就… …只够买这些棒棒糖了。可是妈妈,我们有这么多人,已经能得到许多礼物了,而那个小女孩却什么都没有。”
她一直盼望圣诞老人送给她一个穿着裙子的洋娃娃。于是,我取下卡片,买了洋娃娃,把它和卡片一起送到了援助中心的礼品区。 从金吉娅的做法里,我体会到她的仁爱和善良。我的感受我紧紧地拥抱着金吉娅。
让我担心的是,家里并不宽裕,我只攒了 一百美元,却要由五个孩子来分享,他们怎么可能买到很多很好的礼物呢?
母爱孩子们热烈地讨论这个话题,互相试探对方的心意,希望送出最诚挚的祝福,收到最甜蜜的笑容。
回家途中,孩子们兴高采烈。你给我一点儿暗示,我让你摸摸口袋,不断让别人猜测自己买了什么礼物。我的感受兄弟之爱 商场里有一棵援助中心的“给予树”。树上有许多卡片,其中一张是一个小女孩写的。我的感受整个社会都充满了爱让我们用爱心做水,
用善良做土,
用同情做阳光,
精心地栽培“给予树”,让它在我们的心田里
枝繁叶茂,
开出最美的花,
结出最丰硕的果实。拓展学习
只要我们每个人心中都有一棵“给予树”,那么我们的世界一定会充满善良、仁爱、同情、体贴……请把自己的爱心写在卡片上。升华情感再见