21 古诗两首2课时(课件+素材)

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名称 21 古诗两首2课时(课件+素材)
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文件大小 11.5MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2017-11-08 20:41:00

文档简介

课件21张PPT。第六单元
21 古诗两首
第一课时
背诵李白的诗 李白 (701~762年),字太白,号青莲居士,四川人,唐代伟大的浪漫主义诗人。又称为“诗仙”。 李白的诗深受大家的喜爱,今天我们再来学一首他的诗《望天门山》。望天门山 李白断 duàn判断 断定楚清楚 楚国 chǔ gū孤单 孤独帆帆船 一帆风顺 fān孤 望天门山 李白 天门中断楚江开, 碧水东流至此回。 两岸青山相对出, 孤帆一片日边来。天门中断楚江开碧水东流至此回天门中断楚江开, 碧水东流至此回。 中断:从中间断开。
回:回旋
由于两山夹峙,汹涌的长江流经两山间的狭窄通道时,激起回旋,形成波涛汹涌的奇观。
红色的字是什么意思呢?感悟诗句两岸青山相对出孤帆一片日边来两岸青山相对出,
孤帆一片日边来。两岸青山相互对峙,孤零零的一条小船,从太阳升起的地方悠悠驶来。出:突出
孤帆:孤零零的一条帆船
日边:天边
这首诗描绘了天门山怎样雄奇秀丽的景色?
山夹江对峙、水波澜壮阔。表现了诗人怎样的思想感情?热爱祖国大好河山的思想感情。 朗读这首诗时,一定要有感情地表现出:气势雄壮,充满阳刚之气。朗读指导点击播放望天门山李白天门中断楚江开,
碧水东流至此回。
两岸青山相对出,
孤帆一片日边来。配乐诵读 读完这首诗,你有什么感受呢?选择自己的方式把感受表达出来吧。总结感悟谢谢大家!课件24张PPT。第六单元
21 古诗两首
第二课时
欣赏“美丽的西湖” 饮湖上初晴后雨[宋] 苏轼 苏轼,字子瞻,号“东坡居士”,是北宋著名文学家、书画家、散文家、诗人、词人。作者介绍苏轼饮湖上初晴后雨 水光潋 滟晴方好,
山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子,
淡妆浓抹总相宜。liànyì zhuānɡ yàn情境识字饮湖上初晴后雨
苏轼
水光/潋滟/晴/方好,
山色/空蒙/雨/亦奇。
欲把/西湖/比/西子,
淡妆/浓抹/总/相宜。指导朗读水光潋滟晴方好潋滟:波光粼粼的样子空蒙:烟雨迷茫的景象山色空蒙雨亦奇欲把西湖比西子西子:即西施,?春秋时代越国著名的美女,姓施,家住浣纱溪村(在今浙江诸暨县)西,所以称为西施。淡妆浓抹总相宜感悟诗句 在灿烂的阳光照耀下,西湖水波荡漾,波光闪闪,十分美丽;在阴雨的天气里,山峦在细雨中迷蒙一片,别有一种奇特的美。如果要把西湖比作美女西施,那么晴朗的西湖就如浓妆的西施,而雨天的西湖就像淡妆的西施,都是同样的美丽无比。 这首诗是写西湖在不同气候下呈现的不同风姿,表达了作者热爱大自然的思想感情。作者通过大胆的想象,用西施来比喻西湖,增添了西湖的美丽和奇妙。 配乐诵读饮湖上初晴后雨
苏轼
水光/潋滟/晴/方好,
山色/空蒙/雨/亦奇。
欲把/西湖/比/西子,
淡妆/浓抹/总/相宜。拓展学习歌颂祖国河山的古诗快乐作业 背诵并默写《饮湖上初晴后雨》
举行“美丽的祖国”古诗词朗诵会。谢谢大家