课件23张PPT。 第六单元
23 卡罗纳猜猜她是谁？把你从小养育大，冷暖饿饱都牵挂。
你有困难她忧虑，你有成绩她称夸。
人人都说她最亲，世上不能没有她。
每年五月十一日，送支康乃馨给她。 妈妈一个只读3年级的孩子，在他母亲生日那天，献给了母亲长达8页纸的信，来深深表达自己对母亲的爱，信的四周还画上了美丽的花边。可是半年后，无限疼爱他的母亲竟然生病去世了，他遭到了巨大的不幸，他面容灰白，眼睛哭红了，连两腿都站不稳，好像他自己也大病了一场似的。此时此刻，你的心情怎样？这个可怜的孩子叫——卡罗纳１.请大家根据导读提示的要求，用你最喜欢的方式读一读课文。
２.把生字读准，把句子读通。
３.思考：课文讲了一件什么事？
遭到? 怜悯? 屏息凝神
号啕大哭? 端详? 目不转睛?
俯下身来 千叮咛万嘱咐
恍然大悟 用自己喜欢的方式自由读课文。
想一想，卡罗纳是一个怎样的孩子？你从哪儿感受到的，并在句子旁写上批注。伤心可怜痛苦悲哀1、他面容灰白，眼睛哭红了，两腿站不稳，好像他自己也大病了一场似的。2、卡罗纳走进教室，突然放声大哭起来。他一定是想起了往日的情景。那时候，母亲差不多每天都来接他；要考试了，母亲总是俯下身来向他千叮咛万嘱咐。3、卡罗纳翻开书，当他看到一副母亲拉着儿子的手的插图时，突然双手抱住脑袋，趴在桌子上号啕大哭。4、他的目光里充满着无法形容的悲哀，那神情仿佛在说：“你可以拥抱妈妈，我却再也不能了。”说一说你从哪里感受到卡罗纳的伤心的？面容灰白、放声大哭、号啕大哭、趴、抱面色灰白 哭红双眼
走进教室 放声大哭
看到插图 号啕大哭
端详同学 神情悲哀悲伤过度
往日回忆
触景生情
悲从中来失去母爱不幸 此时此刻，沉浸在悲痛中的卡罗纳最需要什么呢？面对不幸的卡罗纳大家是怎样做的？老师 同学 “我” “我”母亲 昨天上午，我们刚走进教室，老师就对大家说：“卡罗纳的母亲去世了，这个可怜的孩子遭到了巨大的不幸。他明天要来上课，孩子们，你们要庄重严肃，热情地对待他。任何人都不许跟他开玩笑，不许在他面前放声大笑！” 从这两句老师嘱咐的话中，可以
看出老师的细心、善解人意及对卡罗
纳的关爱。 老师把卡罗纳拉到自己胸前，对他说：“哭吧，痛痛快快地哭吧，可怜的孩子！但你要坚强！你母亲已不在这个世界上了，但她能看见你，她依然爱着你，她还生活在你身边。孩子，你要坚强呦！” 从老师的动作、语言描写，感受到老师对卡罗纳的爱。 放学的时候，大家围在他的身边，谁都没有说话，只用关切的目光默默地看着他。 大家都屏息凝神地望着他。 我本想跟他说几句话，但不知说什么才好，就把一只手放在他的肩膀上，脸贴在他的耳朵上，对他说：“卡罗纳，别哭了。” 我心里不由得泛起一阵同情和怜悯。 “放”“贴”“说”等词，把“我”对卡罗纳的关爱表现的淋漓尽致。
我恍然大悟，没去拉母亲的手，却拉起卡罗纳的手，和他一块儿回家去。 母亲把我推开了，她目不转睛地望着卡罗纳。 通过母亲的动作与神态，表现母亲对卡罗纳的同情与关爱。 讨论：面对遭遇不幸的卡罗纳，大家以不同的方式传递着一种相同的关爱。假如卡罗纳现在就在你的身边，你会怎么去宽慰卡罗纳呢？心灵之语爱，不需要豪言壮语，
爱，不需要惊天动地。
爱，是一句真诚的话语，
爱，是一个温暖的眼神，
爱，是一个轻轻的动作，
就是这朴素的爱，
让我们每个人深受感动。 《爱的教育》是一部日记体儿童小说，原名《心》。书中以小学生的口吻，记述了发生在四年级学生中的一百个动人的故事。故事的主人公主要是学生，还有老师以及学生的父母亲等平凡的人。他们都是具有高尚的品质。小说写出了他们对祖国和人民、对父母和兄弟、对老师和同学深厚而真挚的爱。小说在1886年发表后，轰动了意大利文坛，先后被译成许多种文字，在世界各国广流传。好书推荐总结全文卡罗纳是不幸的，因为他失去了母亲，卡罗纳又是幸福的，因为他身边有这么多疼爱他的人。正是因为世界上有了爱，我们才有了幸福和快乐，同学们去爱你们身边的每一个人吧，请大家伸出热情的手，告诉你的同学，你们是朋友！拓展延伸 请你给卡罗纳写一封信，给他以 春天般的温暖，让他心头的悲伤早日消退。 请你代表卡罗纳，向关爱他的人写一封信，感谢他们对自己的关爱和帮助。（任选一个）卡罗纳可怜怜悯爱不幸关心同学们，再见！
