课件25张PPT。第七单元
第22课 狼牙山五壮士第一课时请欣赏狼牙山风景 狼牙山在河北省易县西南部。狼牙山是晋察冀边区东大门，因其峰峦状似狼牙而得名，有 5 坨 36 峰，远远望去，群峰突兀连绵、壁若刀劈斧凿。它不仅在军事上占有重要地位，而且是抗日根据地的武器装备库。 西郊山色郁苍茫，
载酒曾过易水阳。
壁耸青宵屏隐现，
峰开紫电剑光芒。 同学们欣赏了这组风光图片，你们一定被那绮丽的景色吸引了。这里由于群峰状似狼牙，直刺云霄，故名为狼牙山。狼牙山有五陀三十六峰，山上既有流泉飞瀑，苍松翠柏，又有石棋盘、老君堂等历史遗迹。尤其在巍然耸立的顶峰棋盘坨有一座五勇士纪念塔，高大雄伟，你们想知道这座纪念塔的来历吗？今天，我们将学习《狼牙山五壮士》一文，一同了解他们的事迹，感受他们的伟大精神。图片导入狼牙山五壮士巍巍燕山高，潇潇易水寒，
英雄五壮士，威震狼牙山自由读课文，借助拼音读准字音。
借助字典掌握生字的字形，注意生字的书写。
联系上下文或查字典、词典理解词语。
标出自然段序号，把不理解的语句标出来，大家讨论。学习提示情境识字任务 崎岖 尸体 坠落
雹子 仇 恨 眺望 龙王庙
葛振林 大吼 满腔怒火
斩钉截铁wù qíqū shī zhuìbáo chóu hèn tiào miào gě hǒu qiāngzhǎn务葛坠雹上下结构认清字形吼腔崎岖斩左右结构仇认清字形恨眺尸左右结构庙独体字认清字形半包围结构理解词语悬崖：高而陡的山崖。
崎岖：本文指山路不平。
山涧：山间的水沟。
屹立: 像山峰一样高耸而稳固地立着，常用来比喻人的意志坚定不可动摇。
居高临下：处在高处，俯视下面。形容处于有利的地形。斩钉截铁：形容说话办事坚决果断，毫不犹豫。
惊天动地：惊动了天地。形容某个事件的声势或意义极大。
全神贯注：全部精力集中在一点上，形容注意力高度集中。初读感知 自由读课文，想一想：这篇课文主要讲了一个什么故事？ 这篇课文写的是五壮士为了掩护群众和连队主力，和敌人英勇作战，最后英勇跳崖的故事。 思考：这个故事是按什么顺序写的？哪是发生，哪是结果，哪是发展？ 是按事情的发生、发展、结果的顺序写的。 接受任务是发生、跳下悬崖是结果、剩下的三段内容是经过。 根据刚才的分析，想一想课文分为几段，用简单的语言说一说。第一段（第1自然段）：七连六班接受了掩护群众和连队转移的任务。
第二段（第2自然段）：六班五个战士诱敌上山，痛击敌人。
第三段（第3自然段）：五个战士决定把敌人引上绝路。第四段（第4、5自然段）：五位壮士把敌人引上狼牙山顶峰，英勇歼敌。
第五段（第6-9自然段）：五位壮士英勇壮烈地跳下悬崖。 默读课文，想想课文的叙述顺序，请同学们试着概括小标题，突出每一段的重点内容，完成填空。痛击敌人引上绝路顶峰歼敌接受任务
英勇跳崖22 狼牙山五壮士接受任务 痛击敌人 引上绝路 顶峰歼敌 英勇跳崖板书设计谢谢观看课件24张PPT。第七单元
第22课 狼牙山五壮士第二课时狼牙山五壮士巍巍燕山高，潇潇易水寒，
英雄五壮士，威震狼牙山揭示课题为什么把他们叫作“五壮士”？马宝玉
葛振林
宋学义
胡福才
胡德林课文是围绕着哪个字来写的?豪壮勇敢不怕牺牲
的精神和英雄气概“壮”学习要求 你认为课文哪几部分,详细地描写了五壮士的壮烈行为呢?痛击敌人 顶峰歼敌 英勇跳崖交流探讨学习第一部分：接受任务朗读课文第1自然段。
说说五位战士接受了什么任务？
哪些词语突出了日寇的猖狂？说说对这些词语的理解。
第一个词是“集中兵力”，第二个词是“大举进犯”。这两个词是和六班英勇歼敌作对比写的，敌人的人数非常多，六班只有五个人，更能突出五壮士的英勇，不怕死。 学习第二部分：痛击敌人动作、神态描写体现了什么？
体现了五位壮士的英勇顽强以及对敌人的仇恨。 班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈，好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。痛击敌人学习课文第三部分：引上绝路 这段话中的“绝路”是什么意思？棋盘陀 为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走！”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。 从________和____体现了班长态度 _____，
决定______。表现了五位壮士为了_________________ ,__________的决心和________的精神。引上绝路：斩钉截铁走坚定果断保护群众和连队主力坚定不移不畏牺牲 看看第4、5自然段中你所画的句子，哪个关键的字词让你感动？在小组内谈谈你的体会。 学习课文第四部分：顶峰歼敌 马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，他猛地举起一块磨盘大的石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！” 顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。 哪个词语用得好？为什么？ 把石头比作“雹子”说明石头砸下非常 ， 非常 。这句话充分体现出五壮士 的决心和与 _______________ 的英雄气概。迅猛有力英勇杀敌敌人血战到底学习第五部分：英勇跳崖 哪些语句最能表现五壮士的英雄气概？ 班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。“打倒日本帝国主义！”
“中国共产党万岁！” 狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声：
“打倒日本帝国主义！
“中国共产党万岁！”
这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！语言 你们认为他们是怎样的五位壮士呢？不畏艰险、大义凛然、不怕牺牲……
这仅仅是赞颂我们认识的这五位壮士吗?为什么？
赞颂的是许多像他们一样视死如归、具有英雄气概的人。 这篇课文表现了五位壮士的什么精神？ 历史不会忘记英雄，让我们记住这悲壮的历史场面，做一个坚强不屈、自强不息的中国人。全文总结作业 背诵五壮士跳崖
的部分板书设计22 狼牙山五壮士接受任务，拖住敌人
诱敌进山，痛歼敌人
再入绝峰，浴血奋战
英勇跳崖，壮烈献身惊
天
动
地坚贞不屈
不畏牺牲气壮山河 再见
