山东省荣成市35中学石岛联盟2017-2018学年第一学期八年级化学期中考试试题（三）

2017—2018学年度第一学期期中诊断检测题
八年级化学
（时间：
80
分钟
满分：
70
分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
一．单项选择（2分×10＝20分）
1．下列成语中，一定包含有化学变化的是（
）
A．木已成舟
B．花香四溢

C．烛炬成灰
D．滴水成冰
2．下列反应属于分解反应的是(
)
通电
点燃
A．水——氧气+氢气
B．铁+氧气——四氧化三铁
点燃
点燃
C．铝+氧气——氧化铝
D．石蜡+氧气——二氧化碳+水
3．给3mL液体加热，需使用的仪器有(
)
①试管
②烧杯
③试管夹
④酒精灯
⑤蒸发皿⑥石棉网
⑦铁架台(带铁圈)
A.①③④⑤
B.②④⑥
C.①③④
D.②④⑥⑦
4．如下图所示，王欢同学操作正确的是(
)
5．对物质进行分类是学习化学的一种方法。“冰红茶”“雪碧饮料”“生理盐水”和“矿泉水”均属于（
）
A. 纯净物
B.混合物
C
. 氧化物
D
.
无法判断
6．下列物质的性质中，属于化学性质的是
（
）
A.酒精能挥发
B.甲烷密度小于空气
C.汽油能燃烧
D.氯化氢气体极易溶于水
7．我们的生活离不开水。下列有关水的认识中错误的是（
）
A.
自然界中的水都是混合物
B.
可用肥皂水来区分硬水和软水
C.
使用无磷洗衣粉有利于保护水资源
D.
电解水时，正极产生的气体是氢气
8．建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式。下列对于宏观现象的微观解释中错误的是
A.
变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为分子受热膨胀变大
B.
氧气加压后变成液氧，是因为分子问的间隔变小
C.
不同的花儿有不同的香味，是因为不同的分子性质不同
D.
非吸烟者受到被动吸烟的危害，是因为分子在不断地运动
9．
某学生使用天平时，将砝码放在左盘，称量物放在右盘，称量结果为10.6g(1g以下用的是游码)。则称量物的实际质量应是
（
）
A.10g
B.11.2g
C.9.4g
D.10.6g
10.
在水的电解实验中，下列描述正确的是（
）
A.
正极产生氢气
B.
与电源正极相连的试管内收集的气体体积大
C.
正、负两极产生的气体体积比约为1:2
D.
正极产生的气体支持燃烧
二.填空题.（每空1分，共13分）
11．将体现下列实验操作目的的正确选项，填在对应的横线上。
A．防止药品污染
B．防止火灾发生
C．防止试管破裂
D．防止液体溅出
（1）加热试管时要先均匀加热后再集中加热
（2）滴管使用后应及时清洗并放在试管架上
（3）禁止向燃着的酒精灯内添加酒精
（4）向试管中倾倒液体时，瓶口要紧挨试管口
12．取用粉末状固体药品用
。实验室如果没有说明用量应按最少
量取用，固体只需
，液体取
。
13．实验中，若不小心将酒精灯碰翻在桌上，桌上酒落的酒精燃烧起来，最简捷有效的扑灭方法是
。
14.
、
都是构成物质的基本粒子。原子可以结合成
。原子和分子的本质区别是：在化学变化中，分子
，而原子
。
三．简答题.（第一题每空2分，其他每空1分，共12分）
15.
酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体，易挥发，能与水以任意比互溶。酒精易挥发，常用作酒精灯和内燃机的燃料，是一种绿色能源。当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上汽化后燃烧生成水和二氧化碳。根据以上叙述，可归纳出：
（1）酒精的物理性质是
。
（2）化学性质是
。
16.
下图所示为实验室常用的仪器：
请根据图回答：
⑴写出A~F各仪器的名称B____________
E____________
⑵用于量取液体的是(填序号，下同)___________________________
⑶能直接加热的的仪器是_____________
⑷用___________给仪器或物质加热
⑸用于夹持试管的是__________
⑹可取用少量固体粉末的是____________
17．水通电分解生成氢气和氧气，氢气可被点燃，这是氢气与空气中的氧气发生了化学反应，反应的结果是否还能生成水呢？现在空气中点燃纯净的氢气。
（1）观察到的现象是
；
（2）该反应基本类型是
；
（3）用手轻轻触摸烧杯，感觉到
；
（4）通过实验，你获得的结论是：
18．小亮同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉未搅拌溶解，静置一会儿后，进行过滤。请回答下列问题。
（1）所用仪器是
，
漏斗下端紧靠烧杯内壁是为了
。
（2）实验过程中发现过滤速度较慢，可能的原因是固体颗粒阻碍了液体通过滤纸孔隙，还可能是______________
。
（3）过滤后观察发现，滤液仍然浑浊。可能的原因有：
①
；②
。
（4）改进后过滤，得到了澄清透明的水，他兴奋地宣布：我终于制得了纯水！对此，你有无不同看法？
。（填“同意”还是“不同意”）理由是
。
四．实验题（每空1分，共15分）。
19．在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格：
(1)取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛会
。
结论：石蜡的密度比水　　　　　　　。
(2)点燃蜡烛，观察到蜡烛的火焰分为三层，分别是
、　　　　、　　　　。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上（如右图），约１Ｓ后取出，可以看到在　　　处（填字母）的火柴梗的最先碳化。结论：蜡烛火焰的
　　温度最高。
(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现
，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水，振荡后发现
。
结论：蜡烛燃烧以后的生成物是
。
20.
某同学制作了如图所示的简易电解水装置，进行家庭小实验(注：该装置气密性良好，且反应一段时间后停止通电，A、B管内液面均高于图中D线)。请根据要求回答问题：
(1)闭合开关后观察到①A、B管内的现象是
(2)C管中的现象是
，
产生此现象的原因是
.
（3）A、B管内生成的气体聚集在上部的原因是
(4)若检验A管内生成的气体应该用
2017—2018年度第一学期期中质量检测答案
一、单项选择（2分×10＝20分）
1--5
C
A
C
D
B
6--10
C
D
A
C
C
二、填空题.（每空1分，共13分）
11、（1）C
(2)A
(3)B
(4)D
12、药匙（或纸槽）；
盖满试管底部即可；
1--2ml
13、用湿抹布扑灭
14、分子；
原子；
分子；
可以再分；
不可再分
三、简答题.（第一题每空2分，其他每空1分，共12分）
15、无色、透明、有特殊气味的液体，易挥发，能与水以任意比互溶；
可燃性
16、（1）药匙；胶头滴管
（2）F
（3）A
（4）D
（5）C
（6）B
（1）氢气燃烧，产生淡蓝色火焰；烧杯内壁出现水雾；
（2）化合反应
（3）烧杯发烫
（4）氢气与空气中的氧气反应生成水。
（1）铁架台、烧杯、漏斗、玻璃棒；
防止液体溅出；
（2）滤纸未紧贴漏斗内壁；
（3）①滤纸破损；
②液面高于滤纸边缘
（③仪器不干净）
（4）不同意；
水中还含有可溶性矿物质；
四、实验题（每空1分，共15分）。
19、（1）浮在水面上；
小；
（2）外焰；
内焰；
焰心；a；
外焰；
（3）水雾；
石灰石变浑浊；
水和二氧化碳；
20、（1）电极上出现气泡，一段时间后，管A和管B中所收集到的气体体积比约为1：2；
（2）液面上升；
水通电分解生成的氢气和氧气，使A、B管内的压强增大，把水压入C管中；
（3）氢气和氧气的密度比水小，且氢气难溶于水，氧气不易溶于水；
（4）带火星的木条。
班级：
学号
：姓名：
。