课件33张PPT。氧气新课引入无色无臭气体比空气大液态氧气和固态氧气均为淡蓝色不易溶于水固态氧气为雪花状淡蓝色固体。一、氧气的物理性质知识讲解什么事实说明水中溶有氧气？氧气由无色气体变为淡蓝色固体是物理变化还是化学变化？在这一过程中没有新物质生成，属于物理变化。降温二、氧气的检验木条复燃氧气能使带火星的木条复燃1．硫的燃烧 三、氧气的化学性质硫在空气中燃烧：（1）淡蓝色火焰；
（2）放热；
（3）生成有刺激性气味气体。硫在氧气中燃烧：（1）蓝紫色火焰；
（2）放热；
（3）生成有刺激性气味气体。2．木炭的燃烧 木炭在空气中燃烧：（1）微弱的红光；
（2）放热；
（3）生成的气体能使澄清石灰水变浑浊。木炭在氧气中燃烧：（1）耀眼的白光；
（2）放热；
（3）生成的气体能使澄清石灰水变浑浊。3．铁丝的燃烧 铁丝在空气中：加热不能燃烧，
持续红热。铁丝在氧气中燃烧：（1）剧烈燃烧，火星四射；
（2）放出大量热；
（3）生成黑色固体。红磷、氧气硫、氧气铁、氧气五氧化二磷二氧化硫四氧化三铁分析前面实验，填写下表中的空白。1．木炭和硫分别在空气和氧气里燃烧的现象不同，说明了什么？思考2．在做硫的燃烧实验时，集气瓶盛放水有什么作用？硫燃烧时，燃烧匙内硫的状态是什么？思考思考3．做铁丝的燃烧实验时，①铁丝为什么要绕成螺旋状？下端系一根火柴起什么作用？②集气瓶底为什么要先放少量水？思考③铁丝在空气中加热不能燃烧，而在氧气里能燃烧。这说明了什么？思考1．助燃性（支持燃烧）2．氧化性归纳总结由两种或两种以上的物质生成一种物质的反应。（化学反应基本类型）字母表达式：A＋B＋…→X。反应特点：多变一。四、化合反应物质跟氧发生的反应。（1）氧指氧元素，包括氧气和某些含氧物质。
（2）有氧气参加的一定属于氧化反应。
（3）氧气在氧化反应中提供氧，具有氧化性，是一种常见的氧化剂。注意：五、氧化反应１．氧化反应这些氧化反应进行得很慢，甚至不容易被察觉。思考：这些反应与碳、硫、铁在氧气中的反应有什么不同？2．缓慢氧化1．物理性质
（1）一般情况下，氧气是无色无味的气体，密度比空气的略大；
（2）不易溶于水；
（3）在压强为101 kPa时，氧气在-183 ℃时变为淡蓝色液体，在-218 ℃时变为淡蓝色雪花状固体。课堂小结2．化学性质
氧气的化学性质比较活泼，能支持燃烧，点燃时能与磷、硫、铁等反应。3．化合反应和氧化反应
由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应，叫做化合反应。物质与氧发生的反应，叫做氧化反应。（4）氧化钙＋水→氢氧化钙 （1）镁 + 氧气 氧化镁 1．下列反应哪些是化合反应，哪些是氧化反应，哪些既是化合反应，又是氧化反应？（2）磷 + 氧气 五氧化二磷（3）石蜡 + 氧气 二氧化碳＋水点燃化合反应 化合反应 氧化反应 氧化反应 氧化反应 课堂练习点燃点燃2．想一想：能否利用今天所学到的木炭、硫、铁丝来测定空气中氧气的含量？为什么？不能。因为木炭、硫反应后生成的物质是气体，压强没有发生变化，水不会进入集气瓶中，观察不到现象；铁丝在空气中加热只是红热，不能燃烧。3．硫、碳、蜡烛燃烧中的共同现象是（ ）
A．都只有气体生成
B．都有淡蓝色火焰
C．都发光放热
D．都有水珠生成 C4．下面是对一些现象的描述，其中正确的（ ）
A．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾
B．铁在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光
C．石蜡在空气中燃烧生成二氧化碳和水
D．硫在空气和氧气中燃烧，都生成了一种刺激性气味的气体 D5．关于氧气性质的叙述中错误的是（ ）
A．木炭在氧气中剧烈燃烧，生成的气体能使澄清石灰水变浑浊
B．蜡烛在空气或氧气中燃烧，生成物都只有二氧化碳
C．铁丝在氧气中燃烧，生成黑色的四氧化三铁
D．硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈，并生成有刺激性气味的气体 B6．下列关于氧气用途的说法错误的是（ ）
A．氧气可供登山运动员呼吸
B．液氧可用于宇航飞行器发动机的燃料
C．氧气可用于气焊、气割时气体燃料的助燃
D．氧气可用于炼钢工业B
