课件20张PPT。 1927 年，轰轰烈烈的国民革命失败，以蒋介石为首的南京国民政府宣告成立。随后，为统一全国，国民政府发动第二次北伐。国民革命为什么会失败？第二次北伐究竟成功与否？今天我们就带着这些问题去学习第15课吧！第三单元 新民主主义革命的兴起第 15 课
国民革命失败与南京国民政府建立1 、国共合作的破裂 （1）、开始破裂：——四一二政变：1927年4月12日，蒋介石在上海发动四一二政变，大肆捕杀共产党员和革命志士。 4 月12 日，曾送“共同奋斗”锦旗给上海工人纠察队的蒋介石派人袭击纠察队。次日，群众冒雨游行抗议，遭到血腥镇压。政变后的三天之内，仅上海一地就有300 多名工人群众、中共党员被杀，500多人被捕，5000 多人失踪。全国各地逐渐笼罩在白色恐怖之下。（2）、全面破裂：——七一五反革命政变：1927年7月15日，汪精卫在武汉召开“分共”会议，正式宣布与共产党决裂。国民革命宣告失败。 在“分共”会议上，汪精卫主张对共产党严加制裁，甚至喊出“宁可枉杀千人，不可使一人漏网”的口号，公开武力镇压。汪精卫2、国民革命的失败 蒋介石发动政变、叛变革命，汪精卫正式宣布与共产党决裂。第一次国共合作全面破裂，轰轰烈烈的国民革命宣告失败。为什么说国民革命失败了？ （1）、正当北伐胜利进军之时，革命阵营内的蒋介石、汪精卫等国民党右派背叛革命。蒋介石建立了代表帝国主义、大地主、大资产阶级利益的反共反人民的南京政府，成为新军阀。☆（2）、中国人民反帝反封建的民主革命任务没有完成，半殖民地半封建社会性质没有改变。所以说，国民革命失败了。 想一想，轰轰烈烈的国民革命为何最终失败？它的失败说明了什么？从中我们应该吸起什么教训？温故知新P80 （1）、根本原因：无产阶级与资产阶级不可调和的矛盾。 （2）、现实原因：共产党的强大群体号召力，引起了三座大山的恐惧。 （3）、国民革命的失败，客观上反映了帝国主义和国内反动势力的力量还相当强大，远远超过了共产
党的力量。主观上则反映了共产党尚处于幼年时期，对中国国情和中国革命的规律了解不够。（4）、教训：
①、必须坚持无产阶级领导权。
②、必须结成巩固的工农联盟。
③、必须建立无产阶级的武装。
④、共产党必须有正确的路线和策略。3、影响 国民革命虽然失败了，但它沉重打击了帝国主义在中国的势力，提高了全国人民的觉悟，教育和锻炼了共产党，为中国革命事业的继续发展创造了条件。——国民革命的历史意义。4、文人墨士的斗争 国民革命失败后，茅盾、郭沫若等进步文化人士也遭到国民党通缉，但他们坚持在文化战线上与国民党反动势力展开斗争。茅盾（1896—1981） 茅盾，原名沈德鸿，浙江桐乡人。中国著名文学家。曾参加共产党早期组织的筹建，国民党背叛革命后，他被迫流亡于上海租界、日本等地。创作了《幻灭》《动摇》《追求》《子夜》等大量作品。 郭沫若（1892—1978），四川乐山人。中国著名文学家、诗人、历史学家。曾积极投身新文化运动和倡导无产阶级文学，创作了《女神》《屈原》等作品。1、成立： 1927年四一二政变后，蒋介石在南京组建国民政府。2、“宁汉合流”： 汪精卫发动政变后，武汉国民政府迁往南京，与南京国民政府合并，史称“宁汉合流”。3、第二次北伐 1928 年4月，国民政府发起第二次北伐，讨伐占据北京的奉系军阀张作霖（对象）。4、代表事件： 1928 年5 月3 日，日本借口保护侨民，公然武装侵占山东济南，并对济南居民和进驻济南的北伐军进行大屠杀，制造了骇人听闻的济南惨案，又称“五三惨案”。面对日本的武装干涉，蒋介石命令部队撤离济南，绕道北上，继续北伐。（1）、“五三惨案”。（2）、皇姑屯事件： 由于张作霖未答应日本侵略中国东北的要求，在撤回东北的途中，于沈阳附近的皇姑屯被日军炸死。其子张学良（1901—2001） 继任东三省保安总司令。 国民政府采取了和平解决东北问题的方针，劝说张学良归属南京国民政府。1928年底，张学良宣布东北“服从国民政府，改易旗帜”，史称“东北易帜”。 “东北易帜”的意义：标志着国民政府在形式上完成了南北统一；第二次北伐取得了最后胜利，结束了北洋军阀在中国的统治。5、“东北易帜” 张学良是在什么情况下宣布易帜的？你如何看待这件事情？善思（1）、面对：①、皇姑屯事件中张作霖被炸死。
②、日本威逼张学良宣布东北“独立”。
③、 国民政府采取了和平解决东北问题的方针，劝说张学良归属南京国民政府。
④、身负国耻家仇的张学良依然冲破日本的阻挠，宣布“易帜”。（2）、看法：张学良将军的爱国之举，充分体现了他顾全大局、以国家和民族利益为重的崇高气节，符合时代要求和中华民族根本利益，有利于中国的团结和统一。值得肯定和称赞。集思广益你是如何看待国民政府第二次北伐的？（1）、第二次北伐，从形式上来说，是第一次北伐战争的继续，但从本质上看则完全不同了：第一次北伐战争是各革命阶级联合起来进行反帝反封建的革命斗争；而第二次北伐则是新军阀向旧军阀争斗地盘和统治权的战争。（2）、第二次北伐促使张学良的“东北易帜”，标志着国民政府在形式上完成了南北统一；第二次北伐取得了最后胜利，结束了北洋军阀在中国的统治。国民革命失败的标志7月15日，汪精卫在武汉召开“分共”会议，正式宣布与共产党决裂。意义：沉重打击了帝国主义势力，提高全国人民的觉悟，锻炼了共产党，为中国革命事业的继续发展创造了条件。第15课 国民革命失败与南京国民政府建立1927年4月12日，蒋介石在上海发动四一二政变，捕杀共产党员；武汉国民政府与南京国民政府合并。1928年4月，国民政府第二次北伐，讨伐张作霖。南京国民政府的建立“宁汉合流”：第二次北伐：“东北易帜”：1928年底，张学良宣布东北服从国民政府。意义：国民政府在形式上完成了南北统一，第二次北伐取得胜利，结束了北洋军阀在中国的统治。1、第一次国共合作全面破裂的标志是（???? ）?
A.中山舰事件?? B.“四一二”反革命政变
C.“七一五”反革命政变????D.南京国民政府建立
2、1927年“四一二”反革命政变后，在中国并存的政权 没有 （ ）?
A.广东革命政府??? B.武汉国民政府
C.南京国民政府???? ?D.北洋军阀政府BA3、1927年，轰轰烈烈的国民大革命失败了。这里所说的失败主要是指 （ ）
蒋介石、汪精卫背叛了革命 B. 工农运动转入低潮
C. 没有完成反帝反封建革命任务
D. 北伐战争没有彻底胜利C4、标志南京政府形式上统一了南北的事件是（ ）
A．宁汉合流 B．蒋介石建立南京政府
C．东北易帜 D．北伐部队占领北京C5、材料：?“……4月12日，发出了大屠杀的命令……”汪精卫叫嚣要用对付敌人的手段对付共产党……宁可枉杀千人，不可使一人漏网。（1）、材料反映什么历史事件？这些事件造成什么后果？产生怎样的影响？（2）、导致第一次国共合作失败的原因有哪些？从中你总结出什么经验教训？第三单元 新民主主义革命的兴起
第15课 国民革命失败与南京国民政府建立
【教学目标】
1、知识与能力
了解国民革命失败的原因，国民党内以蒋介石、汪精卫为代表的反动势力叛变革命，导致国共合作的破裂和国民革命运动的失败；掌握四一二政变；七一五政变；南京国民政府的成立；“宁汉合流”，“东北易帜”相关史实。
2、过程与方法
在教师的引导和启发下，学生思考：蒋、汪为什么镇压共产党人和革命群众？日本制造“济南惨案”“皇姑屯事件”，威逼中国东北独立说明了什么？，从而培养学生透过历史现象看本质和把史实转化成正确认识的能力。通过国民政府竭力拉拢各种反动势力的史实，加深对南京国民政府阶级实质的认识。
3、情感态度与价值观
通过本课的学习，充分认识两党合作是由当时的革命形势决定的；合作过程中，扩大了共产党的影响，壮大了共产党的力量。同时，我们应吸取的教训是必须掌握革命的领导权，掌握革命力量。中国共产党在挫折中走向成熟。理解南京国民政府是在镇压工农革民的基础上建立起来的；从大革命的失败中认识中国革命的艰难曲折，感受共产党人无私无畏的奋斗精神。
【教学重、难点】
1、教学重点：
蒋介石镇压革命和宁汉合流，国民革命的失败；南京政府的建立及其性质；国民政府的北伐与东北易帜。
2、教学难点：
国民革命为何失败？如何正确理解南京国民政府的性质？“五三惨案”和皇姑屯事件背后的深意。
【教学方法】讲授法、阅读指导法、探究法、提问启发法。
【学 法】阅读、观察、讨论法与合作探究法。
【课 时】1课时
【课 型】新授课。
【教学准备】教师搜集资料，准备PPT课件。
【教学过程】
【1.新课导入】
情景导入：多媒体展示：
师：1927 年，轰轰烈烈的国民革命失败，以蒋介石为首的南京国民政府宣告成立。随后，为统一全国，国民政府发动第二次北伐。国民革命为什么会失败？第二次北伐究竟成功与否？今天我们就带着这些问题去学习第15课吧！
第15课 国民革命失败与南京国民政府建立（板书）
【2．讲授新课】
● 国共合作的破裂与国民革命的失败
师：多媒体展示：
1 、国共合作的破裂
师：指导学生阅读教材P77页，说一说：“国共合作破裂的大致经过？”
生：（阅读课文，思考并回答）1927 年4 月12 日，正当北伐胜利进军之时，蒋介石在上海发动了四一二政变，大肆捕杀共产党员和革命志士。此后，全国各地逐渐笼罩在白色恐怖之下。
蒋介石发动政变、叛变革命后，以汪精卫为首的武汉国民政府也走上公开反共的道路。7 月15 日，汪精卫在武汉召开“分共”会议，正式宣布与共产党决裂。第一次国共合作全面破裂，轰轰烈烈的国民革命宣告失败。
师：（归纳）（1）、开始破裂：——四一二政变：1927年4月12日，蒋介石在上海发动四一二政变，大肆捕杀共产党员和革命志士。
（2）、全面破裂：——七一五反革命政变：1927年7月15日，汪精卫在武汉召开“分共”会议，正式宣布与共产党决裂。国民革命宣告失败。
2、国民革命的失败
师：（讲述）蒋介石发动政变、叛变革命，汪精卫正式宣布与共产党决裂。第一次国共合作全面破裂，轰轰烈烈的国民革命宣告失败。
师：（提问）为什么说国民革命失败了？
生：（思考并回答）
师：（归纳强调）（1）、正当北伐胜利进军之时，革命阵营内的蒋介石、汪精卫等国民党右派背叛革命。蒋介石建立了代表帝国主义、大地主、大资产阶级利益的反共反人民的南京政府，成为新军阀。（2）、中国人民反帝反封建的民主革命任务没有完成，半殖民地半封建社会性质没有改变。所以说，国民革命失败了。
师：多媒体展示：温故知新P80：
想一想，轰轰烈烈的国民革命为何最终失败？它的失败说明了什么？从中我们应该吸起什么教训？
生：结合已学知识，各抒己见。
师：（强调）（1）、失败的原因有：①、根本原因：无产阶级与资产阶级不可调和的矛盾。②、现实原因：共产党的强大群体号召力，引起了三座大山的恐惧。
（2）、国民革命的失败，客观上反映了帝国主义和国内反动势力的力量还相当强大，远远超过了共产党的力量。主观上则反映了共产党尚处于幼年时期，对中国国情和中国革命的规律了解不够。
（4）、教训：
①、必须坚持无产阶级领导权。 ②、必须结成巩固的工农联盟。
③、必须建立无产阶级的武装。 ④、共产党必须有正确的路线和策略。
师：（提问）国民革命具有哪些历史意义？
生：（阅读课文，思考并回答）国民革命虽然失败，但它沉重打击了帝国主义在中国的势力，提高了全国人民的觉悟，教育和锻炼了共产党，为中国革命事业的继续发展创造了条件。
师：多媒体展示：（讲解）
4、文人墨士的斗争
国民革命失败后，茅盾、郭沫若等进步文化人士也遭到国民党通缉，但他们坚持在文化战线上与国民党反动势力展开斗争。
茅盾，原名沈德鸿，浙江桐乡人。中国著名文学家。曾参加共产党早期组织的筹建，国民党背叛革命后，他被迫流亡于上海租界、日本等地。创作了《幻灭》《动摇》《追求》《子夜》等大量作品。
郭沫若（1892—1978），四川乐山人。中国著名文学家、诗人、历史学家。曾积极投身新文化运动和倡导无产阶级文学，创作了《女神》《屈原》等作品。
● 南京国民政府的成立
师：多媒体展示：《南京国民政府建立》图片，让学生了解南京国民政府成立的时间、地点等历史过程。
生：（观看、交流、归纳后回答）1927 年4 月，蒋介石发动政变后，随即在南京组建
国民政府。
师：多媒体展示：《宁汉合流》图片（归纳总结强调）
1、成立：1927年四一二政变后，蒋介石在南京组建国民政府。
2、“宁汉合流”： 汪精卫发动政变后，武汉国民政府迁往南京，与南京国民政府合并，史称“宁汉合流”。
3、第二次北伐：1928 年4月，国民政府发起第二次北伐，讨伐占据北京的奉系军阀张作霖（对象）。
4、代表事件：
师：多媒体展示：《五三惨案》图片（讲解）
闻的济南惨案，又称“五三惨案”。面对日本的武装干涉，蒋介石命令部队撤离济南，绕道北上，继续北伐。
（2）、皇姑屯事件：
由于张作霖未答应日本侵略中国东北的要求，
在撤回东北的途中，于沈阳附近的皇姑屯被日军
炸死。其子张学良（1901—2001） 继任东三省
保安总司令。
师：（PPT出示并讲解）
师：多媒体展示，善思：张学良是在什么情况下宣布易帜的？你如何看待这件事情？
生：（结合所学交流、归纳后回答）
师：（PPT出示归纳并强调）
（1）、面对：①、皇姑屯事件中张作霖被炸死。②、日本威逼张学良宣布东北“独立”。
③、 国民政府采取了和平解决东北问题的方针，劝说张学良归属南京国民政府。
④、身负国耻家仇的张学良依然冲破日本的阻挠，宣布“易帜”。
（2）、看法：张学良将军的爱国之举，充分体现了他顾全大局、以国家和民族利益为重的崇高气节，符合时代要求和中华民族根本利益，有利于中国的团结和统一。值得肯定和称赞。
师：（提问）你是如何看待国民政府第二次北伐的？
生：（结合课文、交流、归纳后回答）
师：（归纳强调）（1）、第二次北伐，从形式上来说，是第一次北伐战争的继续，但从本质上看则完全不同了：第一次北伐战争是各革命阶级联合起来进行反帝反封建的革命斗争；而第二次北伐则是新军阀向旧军阀争斗地盘和统治权的战争。
（2）、第二次北伐促使张学良的“东北易帜”，标志着国民政府在形式上完成了南北统一；第二次北伐取得了最后胜利，结束了北洋军阀在中国的统治。
【3．课堂小结】
正当北伐胜利进军之时，革命阵营内的蒋介石、汪精卫等国民党右派背叛革命。蒋介石建立了代表帝国主义、大地主、大资产阶级利益的反共反人民的南京政府，成为新军阀。此后，全国各地都笼罩在白色恐怖之下。中国共产党并没有被国民党残酷的屠杀所吓倒。他们揩干净身上的血迹，掩埋好同伴的遗体，又继续战斗了。这期间都发生了哪些历史事件呢？
这个问题我们留到下一节课来寻找答案。
【4．板书设计】
【5．课堂练习或课后作业】
1、第一次国共合作全面破裂的标志是（???? ）?
A.中山舰事件?? B.“四一二”反革命政变
C.“七一五”反革命政变??? ?D.南京国民政府建立
2、1927年“四一二”反革命政变后，在中国并存的政权没有 （ ）?
A.广东革命政府??? B.武汉国民政府 C.南京国民政府???? ?D.北洋军阀政府
3、1927年，轰轰烈烈的国民大革命失败了。这里所说的失败主要是指 （ ）
蒋介石、汪精卫背叛了革命 B. 工农运动转入低潮
C. 没有完成反帝反封建革命任务 D. 北伐战争没有彻底胜利
4、标志南京政府形式上统一了南北的事件是（ ）
A．宁汉合流 B．蒋介石建立南京政府 C．东北易帜 D．北伐部队占领北京
5、材料：?“……4月12日，发出了大屠杀的命令……”汪精卫叫嚣要用对付敌人的手段对付共产党……宁可枉杀千人，不可使一人漏网。
（1）、材料反映什么历史事件？这些事件造成什么后果？产生怎样的影响？
（2）、导致第一次国共合作失败的原因有哪些？从中你总结出什么经验教训？
【6．教学反思】
我在本课教学过程中除了体现新课程的理念、转变教师的教和学生的学方面外，还作出了如下的努力和尝试。①准确把握了教学的三维目标；②选择了丰富而多样的教学素材，有地图、实物图等，增加了历史的真实感。③注重进行探究性的小组讨论，在分组讨论北洋军胜利进军的原因等，充分调动了学生的积极性，体现了探究学习、主动学习、合作学习的新理念和新方法。在以后的教育教学过程中，还要进一步完善知识点之间的逻辑性、以及对史料的充分解读，在教学实践中提高自己的能力和水平。
