课件10张PPT。良好的实验习惯是成功的一半：
1、每人都积极参与实验，选1组长，合理分工（4人小组）
2、选1管理员，管理好实验器材
3、选2个实验展示员
4、实验开始即做，停止即放，不拖泥带水
5、实验成功固然重要，实验失败更难能可贵，
从中获取成功的方法，大胆尝试，不怕失败
一、两少年辩日二、从空间站看地球4.2 地球的自转三、地球自转规律活动1——模拟地球自转2、汇报实验方案，及所需器材（可参考书本P133活动）1、小组讨论如何设计实验证明地球自转引起太阳东升西落3、小组实验:完成实验报告单上实验4、小组派2人展示讲解实验四、地球自转产生的现象四、地球自转产生的现象活动2——观察太阳照耀的地球1、打开太阳模型灯光，观察地球仪，被照亮的部分叫
做 ，黑暗部分称 。
2、自西向东转动地球仪，观察被照亮部分的变化，这个
现象称为 现象。
3、找到昼半球和夜半球的分界线，叫做 ，
找到“晨线”，找到“昏线”。
昼半球夜半球昼夜交替晨昏圈活动3：“游戏”——大家模拟地球转一转活动4：“游戏”——转看北极星空活动5——活用地球自转1、器材：大地球仪一只。
2、正确转动地球仪，从北极上空看，地球自转方向 ，
从南极上空看，地球自转方向 。
3、当杭州太阳刚升起时，哪些国家处于晚上 （请举4例）
4、当北美洲处于白昼，利用地球仪推测非洲的昼夜分布状况
利用地球仪推测南美洲的昼夜分布状况 5、小组展示观察结果五、昼夜交替的意义思考：地球若不自转，对地球上的生命会有怎样的影响？
