数学六年级上人教新课标5.1圆的认识课件（27张）

课件27张PPT。1 圆的认识R·六年级上册5 圆以前我们学过哪些几何图形？圆生活中哪些地方可以看到圆形？ 第一组都是由几条线段所围成的封闭平面图形。圆是由曲线所围成的封闭平面图形。观察与思考一第一组第二组圆和以前学过的图形有什么不同？你能想办法画一个圆吗？有哪些方法？方法一：用手比划着画圆方法二：用一根线和一支笔画圆标准方法：用圆规画圆画一画圆的画法 1.把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离（假如3厘米）。 2.把有针尖的一只脚固定在一点（即圆心）上。 3.把装有铅笔尖的一只脚旋转一周，就画出一个圆。要注意什么？·O圆心 半径 直径·dr认识圆的圆心、半径和直径连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径 通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。 oCDGHMNBFE图中哪些是半径？哪些是直径？哪些不是，为什么？练一练学习要求：
1.请同学们画一个任意大小的圆，并画出它的半径和直径，看能画出多少条？
2.请同学们用直尺量一量画出的半径有多少厘米？你发现了什么？
3.请同学们用直尺量一量画出的直径有多少厘米？你发现了什么？o?在同一个圆里，半径有无数条，长度都相等。o?在同一个圆里，直径有无数条，长度都相等。的半径相等，直径相等。等圆把圆沿任何一条直径对折，你发现了什么？两边可以重合。圆是轴对称图形，它有无数条对称轴，任意一条直径所在的直线都是它的对称轴。 你知道圆的大小是由什么决定的吗？圆的位置又是由什么决定的呢？ 圆心决定圆的位置，圆的半径决定圆的大小。用圆可以设计许多漂亮的图案。下面的图形就是用圆规和直尺一步一步画出来的。你会画吗？1.先画出一个圆2.然后在圆上画两条经过圆心并且互
相垂直的直线3. 在直线与圆的四个交点中，连接相邻
的两个交点构造线段4.以交点构造的线段为直径，画一个过
大圆圆心的半圆5.以交点构造的四条线段为直径，依次
作出半圆请你试着用圆规和直尺画一画下面的图形。一、 选择题：
（1）画圆时，圆规两脚间的距离是（ ）。
A.半径长度 B.直径长度
（2）从圆心到( )任意一点的线段,叫半径。
A.圆心 B.圆外 C.圆上
（3）通过圆心并且两端都在圆上的( )叫直径。
A.直径 B.线段 C.射线ACB二、判断1.两端都在圆上的 线段叫做直径。（ ）
2.圆的直径都是一条直线，半径是一条射线。（ ）
3.所有的直径都相等，所有的半径都相等。 （ ）
4.画圆时圆规两脚间的距离是圆半径。 （ ）
5.在同一个圆内可以画100条直径。（ ）×××√√ 通过这节课的学习活动，你有什么收获？1.从课后习题中选取；
2.完成名校秘题本课时的习题。