人教版小学三年级数学上 7.1 四边形 课件

课件19张PPT。第七单元 长方形和正方形
第1节 四边形
第1课时 四边形

一、引入新课 四边形二、动手实践，探究新知 要求：先看一看，找一找，再把自己认为是四边形的用笔做出标记。交流讨论： 你为什么认为这些图形是四边形，而其他的图形不是四边形呢？四边形有4个角，有四条直的边。共同特点:摸一摸： 请每个同学手里拿一个四边形，和老师一起来摸一摸它的四周。归纳： 有四条直直的边，有四个角，这就是四边形的特点。找一找： 刚才同学们找出了书中的四边形，那你们能不能在实际生活中找一找，哪些物体的表面也是四边形？画一画：画出几个不同的四边形。做一做：要求：
（1）请选好小棒，做出的每个四边形
要形状不同。
（2）小组合作完成，看哪一小组在规
定的时间内做出的四边形又快又
多。报数： 请小组长汇报个数，说出都摆了哪几种形状的四边形。七巧板 “七巧板”是我国古代人民发
明的一种拼板玩具，拼出来的图形变化万千。后来被传到国外，叫做“唐图”。流传到现在，成为人们喜爱的一种智力玩具。三、拼图游戏做一做： 请同学们以小组为单位，任意用七巧板中的图形拼出你喜爱的四边形。四、课堂小结 同学们，通过这节课的学习，你有什么收获？收获：1.认识了四边形，知道了四边形的
特征。
2.会做形状不同的四边形。
3.学会了用简单的图形拼出漂亮的
图案。谢谢大家！