2008-2009学年度第二学期升级考试六年级语文试题

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名称 2008-2009学年度第二学期升级考试六年级语文试题
格式 rar
文件大小 15.0KB
资源类型 教案
版本资源 冀教版
科目 语文
更新时间 2009-06-22 23:09:00

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文档简介

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2008-2009学年度第二学期升级考试六年级语文试题
一、字词部分。(19分)
1、 看拼音写词语(10分)
bān bù jǖ gōng chéng qīng gē da gǎn lǎn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
Pì rú suì dào qiáo cuì tān huàn tóu zhì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、把下面的成语补充完整,然后选择恰当的填在句子中。(9分)
( )手回春 眼花( )乱 天崩地( ) 腾云( )雾
失之交( ) 遍体( )伤 千( )难逢 变( )莫测
1)无数美丽的烟花在夜空中绽放,看得人___________。
2)丽华曾以1分之差与清华大学___________。
3)奥运会为旅游业提供了_________的机遇。
4)小明被坏人打得_________,悲惨极了。
5)人民医院的神医张大夫________,90岁患者多年顽疾一朝除。
二、积累与运用。(22分)
1、照样子,写词语。(4分)
粉骨碎身 (相近 )
承前启后 (相反)
2、按要求完成句子练习。(18分)
1)人民不会忘记为祖国捐躯的英雄。(改成反问句)(2分)

2)我们做作业时要认真,尽量避免不出现差错。(修改病句)(2分)

3)张老师对我们说 :“你们要好好学习,争取考入大学,我也就欣慰了!”(2分)
改为转述句:____________________________________________________________
4)老师的敬业精神感动了我。(2分)
改为“被”字句:_____________________________________________________
5)你能否能依照例句,发挥想象,在下列横线上把句子补充完整(不能重复)。(4分)
人生的意义在于奉献而不在于索取,如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;
如果你是 ,就 ;
如果你是 ,就 。
6)你积累谚语了吗?写下来三条吧!(6分)
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
三、认真读下列句子,将句子的修辞手法填在( )里。(5分)
1五十里路,汽车一眨眼就到了。( )
2、小溪流一会儿拍拍岸边上的小石卵,一会儿摸摸沙地上才伸出脑袋来的小草,一会儿挠 挠那些追赶它的小蝌蚪的痒痒。 ( )
3、黄山迎客松潇洒、飘逸,舒展那热情的双臂欢迎八方游客。( )
4、地上的蘑菇多得像天上的星星。( )
5、这么感人的场面,怎能不让人感动呢?( )
四、口语交际:(5分)
请你为社区草坪上的警示牌写一条标语,提醒大家要爱护草坪,尽量不要直接使用“爱护”、“禁止”等类似的词语。
五、阅读短文,完成练习。(19分)
《欣赏是一种善良》
  1852年秋天,屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页,竟被一篇题为《童年》的小说所吸引。作者(   )是一个初出茅庐的无名小辈,(  )屠格涅夫却十分欣赏,钟爱有加。他四处打听作者的住处,最后得知作者是姑母一手抚养照顾长大的,屠格涅夫几经周折,找到了作者的姑母,表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿:“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动,大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说:“这位青年人(  )能继续写下去,他的前途(   )一定不可限量!”作者收到姑母的信后惊喜若狂,他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的,由于名家屠格涅夫的欣赏,竟一下子点燃了心中的火焰,找回了自信和人生的价值,于是一发而不可收地写了下去,最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家,他就是列夫 托尔斯泰。
社会生活中,每一个人都渴望得到别人的欣赏,同样,每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,欣赏者必具有愉悦之心,仁爱之怀,成人之美之善念;被欣赏者必产生自尊之心,奋进之力,向上之志 因此,学会欣赏应该是一种做人的美德。
台湾作家林清玄青年时代做记者时,曾报道过一个小偷作案手法非常细腻,犯案上千起。文章的最后,情不自禁感叹:“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷,做任何一行都会有成就的吧!”林清玄不曾想到,他20年前无心写下的这几句话,竟影响了一个青年的一生。如今,当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了!在一次邂逅中,这位老板诚挚地对林清玄说:“林先生写的那篇特稿,打破了我生活的盲点,使我想,为什么除了做小偷,我没有想过做正当的事呢?”从此,他脱胎换骨,重新做人。
  培根说:“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵,漠视者冰结心城,四海枯竭,丛山荒芜。”
让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予,一种馨香,一种沟通与理解,一种依赖与祝福。
1、在文中括号里填上恰当的关联词语。(2分)
2、“信”在字典里的解释有:①诚实,不欺骗;②信任,不怀疑;③消息;
④书信; ⑤随便
下列词语或短语中的“信”应选哪个解释 请把最恰当解释的序号填入括号内。(3分)
  姑母写信(  )   信笔涂鸦(  )   找回了自信(  )
3、用“ ”画出短文中的过渡句。(2分)
4、文中提到的四位名人,他们分别是 、 、 、 。
你最欣赏他们中的哪一位?并说说你欣赏的理由
。 (8分)
5、这篇短文通过 和 这两件事,告诉我们欣赏是 。
在生活中要 。(4分)
四、习作。(30分)
六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……回忆一下值得记忆的瞬间,写下你的真情,感情要真挚自然,题目自拟。字数不少于400字。
2008-2009学年度第二学期升级考试六年级语文试题
答案及评分标准
一、字词部分(19分):
1、每个词1分,共10分:
颁布 鞠躬 澄清 疙瘩 橄榄 譬如 隧道 憔悴 瘫痪 投掷
2、补充成语每个0.5分,选词每个1分,共9分:
妙 缭 裂 驾 臂 鳞 载 幻
1)眼花缭乱 2)失之交臂3)千载难逢4)遍体鳞伤5)妙手回春
二、积累与运用(22分):
1、每个词1分,共4分:
如:狂风暴雨 察言观色;惊天动地 以少胜多 等。
2、1)人民怎么会忘记为祖国捐躯的英雄呢?(2分);
2)去掉“避免”或“不”(2分);
3)张老师对我们说,我们要好好学习,争取考入大学,他也就欣慰了。(2分);
4)我被老师的敬业精神感动了。(2分);
5)略。(4分)
6)如:良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒;刀不磨要生锈,人不学要落后;众人拾柴火焰高等。
(6分)
三、每个小题1分,共5分:
1、夸张 2、排比、拟人 3、拟人 4、比喻 5、反问
四、略。言之有理即可。(5分)
五、共19分:
1、一个1分,共2分:虽然…但是…;如果…就…
2、④ ⑤ ② 每个1分
3、社会生活中,每一个人都渴望得到别人的欣赏,同样,每一个人也应该学会欣赏别人。(2分)
4、屠格涅夫 列夫·托尔斯泰 林清玄 培根(每个1分);理由言之有理即可(4分)
5、屠格涅夫欣赏列夫·托尔斯泰;林清玄欣赏小偷;一种给予,一种馨香,一种沟通与理解,一种依赖于祝福;多一些欣赏。(每空1分)
四、略。(30分)
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