人教版小学二年级数学上 7.2 时间的实际应用和经过时间的合理性 课件

课件20张PPT。第七单元 认识时间
第2课时 时间的实际应用和经过时间的合理性
12560复习旧知1小时1分钟60小格60分钟1234576811121091时=60分拨一拨 12时10时半5时20分8时5分同桌互相拨钟表的时针和分针，看谁拨的快12:0010:305:208:05探究新知①明明7:15开始做作业②明明9:00写完作业③明明和他的同学10:30要一起去看木偶剧 明明可能在哪个时间去踢球？小组内讨论交流，寻找答案做完作业：9:00看木偶剧：10:30踢球：9:15明明可能在下面哪个时间去踢球？把它圈出来。归纳总结：
要判断哪一个时间可能是明明踢球的时间，就要看这段时间是否具有合理性，9:15这个时间既在做完作业之后，又在看木偶剧之前，所以它是明明的踢球时间。合作探究做数学作业锻炼看电视归纳总结：
要想知道在某个时候在做什么，只需找出时间表中包含这个时刻的时间段在做什么即可。巩固练习巩固练习巩固练习课堂小结谢谢 再见