教学反思
【课后反思】How do you get to school Section A 1a-2d_英语_初中
本课时是以how do you get to school?为中心话题，贴近学生生活，我在教学设计中，选择创设与主题相关的尽可能真实的任务，让学生在完成任务的过程中体验成功，任务的设置由浅入深，由易到难，分层次推进，从而激发各个层面的学生积极参与课堂，充分调动学生学习英语的主动性和积极性。与前几单元相比，本课时的任务相对较重。之前每个单元的目标语言比较简单，如第四单元主要回答what time do you get to school? 这一问题，但是本单元涉及到How How long 和How far三个问题的练习，为了保证完成教学任务，我先对How句型进行练习，然后再对How long 和How far进行分步练习。最后再在2d环节进行统合训练，并在最后的调查任务中得以运用练习。另外，教材中2a只出现了几个数字，但是数字的掌握程度对How long 和How far的练习至关重要，因此，我在本课时把数字分门别类让学生找出规律以便于记忆并加以练习。
在教学方法上，没有固定的模式，但必须运用多元化的教学方法，激发每个学生的学习兴趣，尽可能的创设情境，贴近语言环境， 从而让学生们喜欢英语，轻松地学习英语，并享受英语学习的乐趣。
这节课我觉得需要改进的地方有：
一、课堂节奏有些快，尤其在第一句目标语言how do you get to school?的练习中。
二、?学生在最后的groupwork展示环节中，参与的学生较少。
Unit 5 How do you get to school?
【评测练习】How do you get to school Section A 1a-2d_英语_初中
一、填空
?1. How long does it take ___________ ( get ) to Shanghai from Beijing by plane?
?2. There are six __________ ( hundred ) students in their school.
3. It takes them ten minutes_________ ( walk) to hotel every day. 10.at about_________ (leave) for Beijing for vacation??
?4. It’s about twenty __________（分钟）walk from here to the post office.
?5. It’s about five __________（公里）from his home to our school.
?二、根据汉语提示完成下列句子每空一词
?1. 通常你怎样去上学。???
????--- __________ __________ you usually go to school?
2.坐火车去北京需用多长时间？
How long __________ it __________ by train to Beijing?
3. 你每天怎样去学校？
__________ __________ you get to school every day?
?4. 你家离学校有多远？??????
?__________ __________ is it __________ your home __________ school?
?5. 从你家到学校大约要花多少时间？
?_______ ________ does it ________ you _______ get to school from your home???
?
