数学冀教版五年级下2异分母分数加减法 达标测试卷（含答案）
文档属性
| 名称 | 数学冀教版五年级下2异分母分数加减法 达标测试卷（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 252.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 冀教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2017-11-09 19:57:43 | ||
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文档简介
第二单元达标测试卷
一、我会填．(每空1分，共28分)
1. 把8米长的钢筋平均截成5段，每段占全长的( )，每段长( )米．
2．分数单位是的最大真分数是( )，最小假分数是( )，最小带分数是( )．
3．在、3、、、中，真分数是( )，假分数是( )，带分数是( )．
4.====( )÷6=≈( )(保留两位小数)
5．在下面的○里填上“>”“<”或“=”．
○ 3○1.75 3 ○
○ 0.4○ ○
6．在、、这三个分数中，最小的分数是( )，最大的分数是( )．
7.3米长的铁丝，剪去它的，再剪去它的，一共剪去这根铁丝的.
8．36和72的最大公因数是( )，最小公倍数是( )．
9．用合适的分数表示阴影部分．
二、我会辨．(每题1分，共5分)
1. 分母是4的真分数只有3个，而假分数有无数个． ( )
2.能化成整数的假分数，分子都是分母的倍数． ( )
3.两个数的公倍数的个数是无限的，而两个数的公因数的个数是有限的． ( )
4．大于而小于的分数只有. ( )
5．一根电线用去，还剩米． ( )
三、我会选．(将正确答案的序号填在括号里)(每题1分，共5分)
1.和通分后的最小公分母是( )．
A．54 B．18 C．9 D．36
2．在森林运动会上，老虎和狮子赛跑，在相同的时间内老虎跑了全程的，狮子跑了全程的，则( )．
A．老虎跑得快 B．狮子跑得快
C．无法确定谁跑得快 D．老虎和狮子跑得一样快
3．在、、、、、中，能化成有限小数的有( )．
A．1个 B．2个 C．3个 D．4个
4.下面各题计算正确的是( )．
A.++== B.－==1
C.－－=0
5.比米短米的是( )．
A. B.米 C.米 D.
四、计算．(每题6分，共24分)
1.直接写得数．
+= += －=
－= ++= －+=
2.怎样算简便就怎样算．
+++ 1－－ －
3.解方程．
x－= +x= －x=
4.求下列每组数的最大公因数和最小公倍数．
15和18 40和25 27和9
五、仔细审题，细心填空．(3题5分，其余每题3分，共11分)
1．小明算一道题需秒，小红算一道题需6.1秒，( )的速度快．
2．一块地的面积为公顷，其中种菊花，种茉莉，其余的种玫瑰花．种玫瑰花的面积占这块地面积的.
3．在括号里填上适当的分数．
六、我会分析．(1题3分，2题4分，共7分)
1．7月31日强强和亮亮在游泳馆不期而遇．请你根据他俩的对话回答问题．
(1)他们下一次同时到游泳馆是8月( )日．
(2)8月份他俩在游泳馆能相遇( )次．
(3)当亮亮8月份第6次去游泳馆时，能遇到强强吗?如果能遇到，这是强强8月份第几次去游泳馆?
2．有一包糖果，无论是分给8个人，还是分给10个人，都能正好分完．这包糖果至少有多少块?如果把“都能正好分完”改成“都剩3块”，这包糖果至少有多少块?
七、解决问题．(每题4分，共20分)
1.(变式题)一条路长千米，甲队修了全长的，乙队修了全长的，还剩全长的几分之几没有修?
2.一节数学课上，学生动手操作用了小时，老师讲解用了小时其余时间学生做练习，一节课40分钟，学生做练习用了多长时间?
3.五(2)班的同学帮助菜农运蔬菜．第一组5名同学运了4筐，第二组6名同学运了5筐．哪个小组平均每名同学运得多?
4．(变式题)五年级同学参加植树活动，人数在30~40之间，如果分成3人一组、4人一组、6人一组都恰好分完．五年级参加植树活动的有多少人?
5．小明喝了一杯果汁的，然后加满水，又喝了一杯的，再加满水后，又喝了半杯，又加满了水，最后把一杯都喝光了，小明喝的果汁多还是水多?
答案
一、1.
2. 1
3.， ， 3
4．2 108 4 1 1 0.17
5．＜ ＞ ＝ ＞ ＞ ＜
6. 7. 8.36 72
9. 3
二、1.√ 2.√ 3.√ 4.× 5.×
三、1.B 2.B 3.C 4.C 5.B
四、
1. 1 1
2.
＋＋＋
＝＋
＝1＋1
＝2
1－－
＝1－
＝1－1
＝0
－
＝－
＝－
＝
3.
x－＝
解： x＝＋
x＝＋
x＝
＋x＝
解： x＝－
x＝－
x＝
－x＝
解：x＝－
x＝－
x＝
4.
15和18的最大公因数是3。
15和18的最小公倍数是3×5×6＝90。
40和25的最大公因数是5。
40和25的最小公倍数是5×8×5＝200。
27和9的最大公因数是3×3＝9。
27和9的最小公倍数是3×3×3＝27。
五、1.小红[点拨]＝6.66…，6.66…＞6.1。
2.[点拨]注意审清题意及问题。
3.
[点拨]写数时仔细认真，不要数错格数。
六、1.(1)12 (2)2
(3)能 4×6÷3＝8(次)
答：这是强强8月份第8次去游泳馆。
2．[8，10]＝40
答：这包糖果至少有40块。
40＋3＝43(块)
答：这包糖果至少有43块。
七、1.1－－＝
答：还剩全长的没有修。
[点拨]此题的单位1是公路全长，甲、乙两队都是修了全长的几分之几，所以用单位1进行计算较简单。
2．40分钟＝小时 －－＝(小时)
答：学生做练习用了小时。
3．4÷5＝＝0.8(筐)
5÷6＝≈0.83(筐) 0.8＜0.83
答：第二组平均每名同学运得多。
[点拨]先求出每个组平均每名同学运几筐，再比较。
4．[3，4，6]＝12 12×3＝36(人)
答：五年级参加植树活动的有36人。
5.＋＋＝1
答：小明喝的果汁和水一样多。
一、我会填．(每空1分，共28分)
1. 把8米长的钢筋平均截成5段，每段占全长的( )，每段长( )米．
2．分数单位是的最大真分数是( )，最小假分数是( )，最小带分数是( )．
3．在、3、、、中，真分数是( )，假分数是( )，带分数是( )．
4.====( )÷6=≈( )(保留两位小数)
5．在下面的○里填上“>”“<”或“=”．
○ 3○1.75 3 ○
○ 0.4○ ○
6．在、、这三个分数中，最小的分数是( )，最大的分数是( )．
7.3米长的铁丝，剪去它的，再剪去它的，一共剪去这根铁丝的.
8．36和72的最大公因数是( )，最小公倍数是( )．
9．用合适的分数表示阴影部分．
二、我会辨．(每题1分，共5分)
1. 分母是4的真分数只有3个，而假分数有无数个． ( )
2.能化成整数的假分数，分子都是分母的倍数． ( )
3.两个数的公倍数的个数是无限的，而两个数的公因数的个数是有限的． ( )
4．大于而小于的分数只有. ( )
5．一根电线用去，还剩米． ( )
三、我会选．(将正确答案的序号填在括号里)(每题1分，共5分)
1.和通分后的最小公分母是( )．
A．54 B．18 C．9 D．36
2．在森林运动会上，老虎和狮子赛跑，在相同的时间内老虎跑了全程的，狮子跑了全程的，则( )．
A．老虎跑得快 B．狮子跑得快
C．无法确定谁跑得快 D．老虎和狮子跑得一样快
3．在、、、、、中，能化成有限小数的有( )．
A．1个 B．2个 C．3个 D．4个
4.下面各题计算正确的是( )．
A.++== B.－==1
C.－－=0
5.比米短米的是( )．
A. B.米 C.米 D.
四、计算．(每题6分，共24分)
1.直接写得数．
+= += －=
－= ++= －+=
2.怎样算简便就怎样算．
+++ 1－－ －
3.解方程．
x－= +x= －x=
4.求下列每组数的最大公因数和最小公倍数．
15和18 40和25 27和9
五、仔细审题，细心填空．(3题5分，其余每题3分，共11分)
1．小明算一道题需秒，小红算一道题需6.1秒，( )的速度快．
2．一块地的面积为公顷，其中种菊花，种茉莉，其余的种玫瑰花．种玫瑰花的面积占这块地面积的.
3．在括号里填上适当的分数．
六、我会分析．(1题3分，2题4分，共7分)
1．7月31日强强和亮亮在游泳馆不期而遇．请你根据他俩的对话回答问题．
(1)他们下一次同时到游泳馆是8月( )日．
(2)8月份他俩在游泳馆能相遇( )次．
(3)当亮亮8月份第6次去游泳馆时，能遇到强强吗?如果能遇到，这是强强8月份第几次去游泳馆?
2．有一包糖果，无论是分给8个人，还是分给10个人，都能正好分完．这包糖果至少有多少块?如果把“都能正好分完”改成“都剩3块”，这包糖果至少有多少块?
七、解决问题．(每题4分，共20分)
1.(变式题)一条路长千米，甲队修了全长的，乙队修了全长的，还剩全长的几分之几没有修?
2.一节数学课上，学生动手操作用了小时，老师讲解用了小时其余时间学生做练习，一节课40分钟，学生做练习用了多长时间?
3.五(2)班的同学帮助菜农运蔬菜．第一组5名同学运了4筐，第二组6名同学运了5筐．哪个小组平均每名同学运得多?
4．(变式题)五年级同学参加植树活动，人数在30~40之间，如果分成3人一组、4人一组、6人一组都恰好分完．五年级参加植树活动的有多少人?
5．小明喝了一杯果汁的，然后加满水，又喝了一杯的，再加满水后，又喝了半杯，又加满了水，最后把一杯都喝光了，小明喝的果汁多还是水多?
答案
一、1.
2. 1
3.， ， 3
4．2 108 4 1 1 0.17
5．＜ ＞ ＝ ＞ ＞ ＜
6. 7. 8.36 72
9. 3
二、1.√ 2.√ 3.√ 4.× 5.×
三、1.B 2.B 3.C 4.C 5.B
四、
1. 1 1
2.
＋＋＋
＝＋
＝1＋1
＝2
1－－
＝1－
＝1－1
＝0
－
＝－
＝－
＝
3.
x－＝
解： x＝＋
x＝＋
x＝
＋x＝
解： x＝－
x＝－
x＝
－x＝
解：x＝－
x＝－
x＝
4.
15和18的最大公因数是3。
15和18的最小公倍数是3×5×6＝90。
40和25的最大公因数是5。
40和25的最小公倍数是5×8×5＝200。
27和9的最大公因数是3×3＝9。
27和9的最小公倍数是3×3×3＝27。
五、1.小红[点拨]＝6.66…，6.66…＞6.1。
2.[点拨]注意审清题意及问题。
3.
[点拨]写数时仔细认真，不要数错格数。
六、1.(1)12 (2)2
(3)能 4×6÷3＝8(次)
答：这是强强8月份第8次去游泳馆。
2．[8，10]＝40
答：这包糖果至少有40块。
40＋3＝43(块)
答：这包糖果至少有43块。
七、1.1－－＝
答：还剩全长的没有修。
[点拨]此题的单位1是公路全长，甲、乙两队都是修了全长的几分之几，所以用单位1进行计算较简单。
2．40分钟＝小时 －－＝(小时)
答：学生做练习用了小时。
3．4÷5＝＝0.8(筐)
5÷6＝≈0.83(筐) 0.8＜0.83
答：第二组平均每名同学运得多。
[点拨]先求出每个组平均每名同学运几筐，再比较。
4．[3，4，6]＝12 12×3＝36(人)
答：五年级参加植树活动的有36人。
5.＋＋＝1
答：小明喝的果汁和水一样多。