学科
语文
年级
101
设计教师
丁欢欢
设计时间
2017.02
知识点
识字一
总第( 1 )次
过程性练习
看拼音,写词语。
chūn fēng dōng xuě shén me shēng qǐ
zuǒ yòu xīn dòng qīng shuǐ xià yǔ
比一比,再组词。
白( ) 有 ( ) 雪( )
百( ) 友 ( ) 雨( )
我认识这些偏旁,还会组词。
木 氵
按课文内容填空。
( )( )吴,( )( )胡。
( )( )徐,言( )许。
河( )( )( )( )( )( ),
( )( )( )蛙( )眼睛。
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学科
语文
年级
101
设计教师
丁欢欢
设计时间
2017.03
知识点
课文1-4
总第( 2)次
过程性练习
写出下列字的反义词。
无——( ) 来—— ( ) 假——( )
早——( ) 哭——( ) 错——( )
数一数,填一填。
“笑”一共有 画,第七画是 。
“再”一共有 画,第四画是 。
“光”一共有 画,第一画是 。
“阳”一共有 画,第一画是 。
“玩”一共有 画,组词是 。
“真”一共有 画,组词 。
“过”一共有 画,第五画是 。
“因”一共有 画,组词是 。
火眼金睛,辨字组词。
请 ( ) 过( ) 校( )
情 ( ) 对( ) 笑 ( )
吃 ( ) 样( ) 住( )
气 ( ) 伴( ) 主 ( )
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学科
语文
年级
101
设计教师
丁欢欢
设计时间
2017.04
知识点
识字一
总第(4 )次
过程性练习
一、我会选。
在 再
小鸟( )天上飞。(2)我( )次来到公园里。
那 哪
你要到( )儿去? (2) 小河( )边是我的家。
相 想 像 象
妈妈给我和小狗拍了张( )片。
她的眼睛忽闪忽闪的,( )两颗星星。
照例子用加点的词语写句子。
例:小鸭子飞快地游到小公鸡身边。?????
_________________飞快地?___________________________。
例:要是没有上课铃就好了。??
要是_____________________________________________。
三、根据课文内容填一填。
(1)池草(????),山花(???),鱼出(??),鸟入(????)。??
(2)河水(???)天气(???),小(???)蛙大眼睛。??
(3)夜来(???)(????)(?????),花落知(???)(???)。
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学科
语文
年级
101
设计教师
丁欢欢
设计时间
2017.04
知识点
拼音二
总第( 5 )次
过程性练习
一、将下列字的音节补充完整。
____ōu ____ù ____ìnɡ ____ìnɡ
周 护 病 令
二、选择加点字的正确读音,画“√”。
喜欢(huān hūn) 霜冻(shuānɡ suānɡ)
事情(qínɡ qín) 上( ɡuān ɡūn )
三、课内阅读。?
四个太阳(节选)
?? 我画了个绿绿的太阳,挂在夏天的天空。( )、田野、街道、校园,( )处一片清凉。?
我画了个( )黄的太阳,送给( )天。果园里,果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小(? ?)( ??),请他们(尝尝???常常)水果的香甜。??
1.把选文补充完整。
2.选择正确的词语在下面画上横线。??
3.夏天,我画了个________的太阳,秋天我画了个______的太阳。
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学科
语文
年级
101
设计教师
丁欢欢
设计时间
2017.03
知识点
课文2
总第( 3 )次
过程性练习
分一分 一、比一比,再组词。
、 着( ) 千( ) 高( ) 兴( )
看( ) 干( ) 京( ) 头( )
照样子,写词语。
( 红红 )的桃花 又( 大 )又( 圆 )
( )的大海 又( )又( )
( )的柏油路 又( )又( )
我会变。照样子,我来试试看。
例:千+口=舌 土 +( )= 埋 闷 — 心=( )
舌 + 甘 = ( ) 闯 —( )= 门
合 + 手 = ( ) 跌 — 失= ( )
四、我会连。找找我的好朋友。
美丽的 眼泪 朝霞对 绿水
有趣的 天气 蓝天对 水秀
闷热的 夏夜 鸟语对 白云
闪亮的 星星 青山对 花香
伤心的 问题 山青对 碧野
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