课件15张PPT。第一次思考:
你能不能用概括性的语言来说说课文主要写了一件什么事?旁:已学过。
?
阶:①台阶:阶梯。②等级:官阶。
阶层 阶段 阶级 阶下囚
??
退:已学过。 腿:已学过。
哆:由于生理和心理上受到刺激而身体颤动:哆嗦。
?愿:①愿望:心愿 志愿 如愿
??平生之愿
?? ②愿意:情愿 自愿
③愿心:许愿 还愿
??
袜:袜子 袜底 袜筒 袜套 袜船
沿:多音字。
yán:①顺着:沿途沿街沿岸沿海沿边
②依照以往的方法、规矩、式样等:
沿袭 相沿成习
?? ③边儿:边沿炕沿儿前沿
? ?yàn:水边: 河沿 沟沿
积:①积累:积少成多、日积月累、积土成山。
②长时间积累下来的:积习、积弊。
③乘积的简称。积存 积德 积极 积劳 积木 积压
执:①拿着:执笔 手执 红旗
????②执掌:执政 执教
???③坚持:执意不肯、各执一词。
④执行:执法。
? ⑤凭单:回执、收执。
?执迷不悟。
开火车读词语 高地 旁边 火腿 袜子
积劳成疾 执法如山 积蓄力量
鼓励 台阶 愿望 前沿
进退两难 如愿以偿 哆哆嗦嗦随文思考:1、读第一自然段,通过读这一段,你能知道些什么呢? 这一段对于全文来说有什么作用呢?交待了故事中的主人公:不满一周岁的小孩。故事发生的地点:马路旁。说明了这次经历具有一定的困难。2.读2、3两个自然段,看看写了什么,找出自己不懂的 词语或句子,和同学们共同探讨交流。再联系下文说一说小男孩是怎样成功的?找出描写小男孩的词语。哆哆嗦嗦 信心十足
注视前方 积蓄力量
拿下高地 胜利微笑3.老奶奶和妈妈分别说了什么?你同意谁的观点,为什么? 4.最后怎样了?小男孩拿下了第一个高地,你想对他说些什么? 第 一 次
哆哆嗦嗦 信心十足
小男孩 注视前方 积蓄力量
拿下高地 胜利微笑
有志者事竟成