单元1 活动2 在手机上美化图片之上传方法二 教学设计
文档属性
| 名称 | 单元1 活动2 在手机上美化图片之上传方法二 教学设计 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 26.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 西师大版 | ||
| 科目 | 信息技术（信息科技） | ||
| 更新时间 | 2017-11-10 09:23:10 | ||
图片预览
文档简介
第2课 在手机上美化图片之上传方法二 教学设计
1教学目标
1、知识与技能目标:让学生学会利用手机进行图片的上传，并且掌握最基本的一些上传方法。www.21-cn-jy.com21世纪教育网版权所有
2、过程与方法目标:培养学生的动手操作能力,培养学生自主学习能力。
3、情感态度与价值观目标:培养学生的正确的审美情趣,以及热爱生活,热爱大自然的态度,热爱生活的生活态度,以及与他人协作分享的团队精神。2-1-c-n-j-y21教育网
2学情分析
学生的年龄小,注意力不容易集中。而且学生的设备操作能力和审美能力是有差异的,应尽量照顾每一位学生,调动学生的学习操作能力的兴趣,尊重学生的个性差异,在拍照时,应尽量教师自身示范。由于在操作能力上有一定的区别,所以要鼓励学生,熟能生巧,一定要激发学生的动手操作的欲望。21·世纪*教育网21cnjy.com
3重点难点
重点:学会运用手机上传照片
难点:如何掌握其他上传方法
4教学过程
师：在上节课我们学过就算没有数据线也可以用两种方法来把图片传到电脑上，那么分别是什么方法呢？谁来给我说下？21·cn·jy·com
生：回答
师：对的，上节课学过的两种方法分别是第三方管理软件法、Bump软件法，那么这节课我们接着学习。
师：第三种方法就是上传网络硬盘，现在网络硬盘很多，把本地文件上传到网络硬盘上然后用电脑打开网盘下载也是一个传输文件的方法。我们都用微博，所以就以微盘为例吧。在微博广场里搜索“微盘”下载安装。打开微盘上传自己所用的文件。（PPT展示）
师：这种方法你们学会了吧？相对于前面两种方法来说，这种方法实在是太简单了。
生：学会了，很简单的
师：那么接下来第四种就更简单了，你们上节课课后很多学生给我书那两种方法好难，那么这节课我就教简单的，第四种方法就是微信网页版法，微信有网页版功能，浏览器中输入http：//wx.qq.com会进入网页微信界面。然后点击手机版微信，在首页右上角点击魔法棒图标，选择登陆网页版扫描网页版的二维码。我们可以发现，除了原有的联系人以外，还多了个文件传输助手，在这个页面里我们就能传输文件了。看，一张图片就过来了（PPT展示）。
师；是不是很简单，就一张图片的事嘛。
师：接下来第五种，你们希望是难的还是简单的 啊？
生：简单的（难的）
师：那么，是简单的第五种是叫做QQ对传法，QQ应该说是所有方法里最原生态的一个，我们在不同的电脑之间用QQ传文件，手机上也能有一样的效果。以QQ安卓版为例。假设你有两个QQ号，没有的话就赶紧申请一个吧，两个号互加好友，手机上的QQ打开好友名单里电脑上的那个QQ。在对话框下方我们可以看到加号。点击这个加号，看到最右方的“文件”没？点击文件，选择文件来源，因为我们可能不一定是要发送文本文档等文件，所以点击其他文件。进入列表时选择我们要传输的文件就好了。（PPT展示）
师：是不是很简单
生：是
师：那么在五中方法中你们学会了几种？
生：回答
师：好，那么接下来我们就对你们上节课提出来的方法进行一一点评。
教师点评上节课学生提出来的方法
5小结
师：好，那么本节课也学的差不多了，我们就来总结下到底有哪几种方法吧。
生：回答总结
师：进行课堂总结
1教学目标
1、知识与技能目标:让学生学会利用手机进行图片的上传，并且掌握最基本的一些上传方法。www.21-cn-jy.com21世纪教育网版权所有
2、过程与方法目标:培养学生的动手操作能力,培养学生自主学习能力。
3、情感态度与价值观目标:培养学生的正确的审美情趣,以及热爱生活,热爱大自然的态度,热爱生活的生活态度,以及与他人协作分享的团队精神。2-1-c-n-j-y21教育网
2学情分析
学生的年龄小,注意力不容易集中。而且学生的设备操作能力和审美能力是有差异的,应尽量照顾每一位学生,调动学生的学习操作能力的兴趣,尊重学生的个性差异,在拍照时,应尽量教师自身示范。由于在操作能力上有一定的区别,所以要鼓励学生,熟能生巧,一定要激发学生的动手操作的欲望。21·世纪*教育网21cnjy.com
3重点难点
重点:学会运用手机上传照片
难点:如何掌握其他上传方法
4教学过程
师：在上节课我们学过就算没有数据线也可以用两种方法来把图片传到电脑上，那么分别是什么方法呢？谁来给我说下？21·cn·jy·com
生：回答
师：对的，上节课学过的两种方法分别是第三方管理软件法、Bump软件法，那么这节课我们接着学习。
师：第三种方法就是上传网络硬盘，现在网络硬盘很多，把本地文件上传到网络硬盘上然后用电脑打开网盘下载也是一个传输文件的方法。我们都用微博，所以就以微盘为例吧。在微博广场里搜索“微盘”下载安装。打开微盘上传自己所用的文件。（PPT展示）
师：这种方法你们学会了吧？相对于前面两种方法来说，这种方法实在是太简单了。
生：学会了，很简单的
师：那么接下来第四种就更简单了，你们上节课课后很多学生给我书那两种方法好难，那么这节课我就教简单的，第四种方法就是微信网页版法，微信有网页版功能，浏览器中输入http：//wx.qq.com会进入网页微信界面。然后点击手机版微信，在首页右上角点击魔法棒图标，选择登陆网页版扫描网页版的二维码。我们可以发现，除了原有的联系人以外，还多了个文件传输助手，在这个页面里我们就能传输文件了。看，一张图片就过来了（PPT展示）。
师；是不是很简单，就一张图片的事嘛。
师：接下来第五种，你们希望是难的还是简单的 啊？
生：简单的（难的）
师：那么，是简单的第五种是叫做QQ对传法，QQ应该说是所有方法里最原生态的一个，我们在不同的电脑之间用QQ传文件，手机上也能有一样的效果。以QQ安卓版为例。假设你有两个QQ号，没有的话就赶紧申请一个吧，两个号互加好友，手机上的QQ打开好友名单里电脑上的那个QQ。在对话框下方我们可以看到加号。点击这个加号，看到最右方的“文件”没？点击文件，选择文件来源，因为我们可能不一定是要发送文本文档等文件，所以点击其他文件。进入列表时选择我们要传输的文件就好了。（PPT展示）
师：是不是很简单
生：是
师：那么在五中方法中你们学会了几种？
生：回答
师：好，那么接下来我们就对你们上节课提出来的方法进行一一点评。
教师点评上节课学生提出来的方法
5小结
师：好，那么本节课也学的差不多了，我们就来总结下到底有哪几种方法吧。
生：回答总结
师：进行课堂总结