课件29张PPT。二氧化碳和一氧化碳 第二课时二氧化碳对健康和环境有何影响？二氧化碳有毒吗？（1）大气中二氧化碳的体积分数是多少？ 0.03％ 思考与阅读（2）二氧化碳本身并没有毒，但为什么大气中二氧化碳含量高了，会对人体健康有影响？ 二氧化碳不能供给呼吸 （3）自然界中产生二氧化碳的途径有哪些？自然界中消耗二氧化碳的途径有哪些？ 含碳燃料的燃烧、动植物的呼吸；植物的光合作用（4）大气中二氧化碳含量增加较快的原因是什么？ 含碳燃料的大量使用，森林等被大量砍伐 （5）温室效应增强的后果有哪些？ 海平面升高，土壤沙漠化，生物多样性被改变等 （6）在日常生活中，怎样做才算是“低碳”？将你的想法与同学交流。什么是低碳生活1．煤气中毒是由什么气体引起的？ 2．CO的主要来源有哪些？ 你知道吗CO的主要来源CO煤石油等含碳物质不充分燃烧 动植物腐烂管道煤气泄漏森林火灾工厂冶炼汽车尾气碳的氧化物有二氧化碳和一氧化碳二氧化碳一氧化碳CO2CO1个二氧化碳分子比1个一氧化碳分子多1个氧原子一氧化碳的物理性质1．有人说，冬季燃煤取暖时，在煤炉上放上一壶水，可防止煤气中毒。你觉得有道理吗？为什么？ 没道理；一氧化碳难溶于水。讨论2．有人说，他的嗅觉非常灵敏，一发现煤气泄漏就可以撤出。你相信吗？为什么？不相信；一氧化碳是无色、无味气体。3．为预防煤气泄漏而引起煤气中毒事故，你有什么建议？ 在煤气中加入一些有特殊气味的物质，一旦泄漏，就能让人察觉到。最上层：2CO+O2 2CO2点燃中层：CO2+C 2CO最下层：C+O2 CO2 煤炉中的反应高温点燃观察与思考教师演示实验1．在加热前，为什么要先通一氧化碳将装置中的空气排出？ 一氧化碳具有可燃性，加热时能与空气中的氧气反应，可能引起爆炸。 2．为什么实验过程中要用气球收集尾气？ 一氧化碳有毒，进入空气中会污染空气。 1．地球大气中的CO2含量不断增加的后果主要是（ ）
A．破坏臭氧层 B．增强温室效应
C．产生酸雨 D．毒害农作物B课堂反馈2．检验久未开启的菜窖内的CO2浓度是否太大的正确方法是（ ）
A．伸入一个盛满澄清石灰水的试管
B．伸入一杯水
C．伸入一个接通电源的手电筒
D．伸入一个点燃的油灯或木柴D3．大气中CO2的含量增大，“温室效应”增强，使地球变热，海平面升高，为了阻止CO2含量的增加，下列措施可行的是（ ）
A．用石灰水吸收空气中的CO2
B．开展植树造林，增加地球表面的绿化面积
C．发展太阳能、水能等，以代替煤等含碳燃料
D．限制汽车工业的发展，减少汽车数量BC4．在使用燃气热水器时，若通风不畅，易使人中毒，造成中毒的气体是（ ）
A． 氧气
B． 氮气
C． 二氧化碳
D． 一氧化碳D5．机动车排放的尾气中含有碳氢化合物、CO、 CO2和氮的氧化物（如NO）等物质，因而是城市空气污染源之一。
（1）尾气中的_________能与人体中的血红蛋白结合而使人中毒。
（2）治理尾气的方法之一是在汽车的排气管上装一个“催化转化器”。它的作用是使CO和NO反应，生成无毒两种气体，其中一种可参与植物的光合作用，另一种是空气中含量最多的气体。请写出CO和NO反应的化学方程式。CO1．知道了CO2对健康和环境的影响。本节课的学习收获2．了解了CO的性质。（1）物理性质（2）化学性质可燃性 毒性 还原性无色、无味、气态、密度比空气小、难溶于水3．知道了CO的用途。可以用于冶金工业；可做燃料。
