【精品】第七单元第1课时 小小鞋店（教案）
北师大版（2014秋）-三年级数学下册
教学重点：
让学生学会对数据简单的统计整理，并能够进行简单的数据分析。
教学难点：
使学生亲身经历调查、统计的简单过程，在统计中发展数学思维，培养创新意识，提高解决问题的能力。
教学方法：
启发式教学；小组合作交流法、主动探究法、讲练结合法。
教学用具：
多媒体
教学过程：
一、谈话导入
1.猜谜语。
师：同学们，喜欢猜谜语吗？今天老师带来了一条谜语请你们猜。
课件出示：小小两只船，没桨又没帆。白天带它到处走，黑夜停在床跟前。
师：猜到了吗？是什么？（鞋）
揭示课题
师：鞋是我们生活的必需品，无论大人还是小孩都离不开它。淘气班的同学为了方便大家，准备开一家“小小鞋店”。（板书课题：小小鞋店）
二、探究新知
1.如何进货
师：鞋店的准备工作已经做好了，可接下来面临的问题就是进货了。那么进货首先需要调查，请你说一说需要调查哪些内容？先自己想一想，再与小组同学交流。
学生独自思考，然后在小组交流，最后在全班交流。
师：是呀！在进货之前我们的确应该调查一下同学们穿的鞋号、种类、颜色等，那调查最主要的项目应当是什么？（鞋号）可是该怎样去调查呢？请同学们在小组内研究研究。
学生分小组交流，然后全班自由交流。
师小结：因为鞋分为男鞋和女鞋，所以我们调查的时候应该把男生和女生分开，这样更方便统计。
调查结果
师：原来你们的想法和淘气一样呀！（课件出示统计表）你们看，这是淘气班同学的鞋号情况。
师：请同学们观察统计表，你发现了什么？在小组交流。
学生分小组交流，然后汇报结果。
师小结：同学们的发现真不少！你们都是善于观察的好孩子。通过统计表我们发现穿34号、35号的同学较多。大家有没有更简捷明了的记录方法，使我们看起来一目了然，很快就知道每种鞋号的人数呢？下面随老师去看看妙想师怎么做的（课件出示妙想的记录方法），你能看懂吗？
学生独自看一看，然后同桌之间交流，最后全班交流。
师提问：
妙想是用什么方式整理的数据？（画图的方式）
我们一起看图：“男生的鞋号”，她是怎样做的？（先画一条横线，并在横线上有序地标记出所有可能的鞋号；然后，把每个男生鞋号用符号×画在横线相应鞋号的位置的上方，每个×表示1个人次。
师：既然同学们都看懂了，那你能接着画下去吗？
学生独自画一画，然后全班展示并订正。
师：妙想想到了这样一个一目了然的方法，那你们还有别的方式来表示男女生的鞋号情况吗？
学生先在小组内说一说自己的记录方法，然后再把本组内最好的方法记录在练习本上。
每一组抽一个学生汇报本组最优的记录方法。
师：通过观察和学习，你对鞋店的进货有什么好的建议吗？
学生自由说一说。
师：同学们的建议真不错！老师也非常的赞同。无论是男鞋还女鞋，穿的鞋号比较多的应该多进些，穿的鞋号比较少的应该少进些。有了你们的建议，淘气班的鞋店一定会开的非常顺利的！生意一定会很红火的！
巩固练习
完成“练一练”第2题。
学生独自完成，然后集体订正。
四、课堂小结
通过本节课的学习，你有什么样的收获？?
师总结：同学们，生活中还有很多的知识值得我们去学习，老师相信你们会通过自己的观察和努力，在成长的路上有更大的收获。加油，你们是最棒的！
课后作业
教材第80页练一练第1题。
板书设计：
小小鞋店
鞋号
32
33
34
35
36
37
38
男生人数
0
1
7
4
3
2
2
女生人数
1
2
8
5
0
1
0
穿的鞋号比较多的应该多进些，穿的鞋号比较少的应该少进些
教学反思：
课堂是学生的，在上课的过程中我们教师要根据教材的特点和学生的实际，结合我们和日常生活，为学生创设丰富的情境，开展丰富多彩的活动，让学生在学习数学的过程中言之有物，言之有理，想得明白，说得清楚，在发展数学思维能力的同时促进学生全面发展。
【精品】第7单元第1课时 小小鞋店（练习及解析）
北师大版(2014秋)-三年级数学下册
成绩
优
良
中
差
次数
（1）成绩是（ ）的次数最多。
（2）成绩是优的次数比成绩是良的次数少（ ）次。
[解析]：（1）把这些数据利用画图法或直接数出收集数据，填入表格即可，把成绩记录单填入统计表进行比较即可；
（2）根据求一个数比另一个数多几用减法解答
[答案]：（1）良；（2）5。
成绩
优
良
中
差
次数
24
29
3
0
2.下面记录的是某班一次数学测验成绩
97 83 95 86 87 96 88 89 61 81 97 100 93 69 99 89 76 81 88 91 87 93 84 79 87 98 75 85 89 84 92 86 51 95 87 79 100
（1）根据上面的数据填写如表。
数学测验成绩统计表
年 月
分数
100
90-99
80-89
70-79
60-69
60以下
次数
(2)根据上面统计表填空：
全班成绩分成6段，这6段中（ ）段人数量多，（ ）段人数量少。
[解析]：（1）100分有2人，90-99分有11人，80-89分有17人，70-79分有4人，60-69分有2人，60分以下有1人。
（2）根据人数的多少直接判断。
[答案]：（1）
分数
100
90-99
80-89
70-79
60-69
60以下
次数
2人
11人
17人
4人
2人
1人
（2）80-89分，60分以下。
解答题。
1.四川电视台要安排一档儿童节目，播放动画片，他们先对其他省市电视台的动画片收视率作了一番调查，整理出了数据。
×
×
×
×
×
×
×
× × ×
× × ×
× × × ×
× × × ×
× × × × ×
× × × × ×
《西游记》 《猫和老鼠》 《天线宝宝》 《哪吒传奇》 《大头儿子和小
头爸爸》
四川电视台应播放哪部动画片？
请根据整理的数据填写以下表格。
动画片名称
《西游记》
《猫和老鼠》
《天线宝宝》
《哪吒传奇》
《大头儿子和小头爸爸》
收视率
如果想给其他省市电视台提出意见，哪部动画片要停播？
[解析]：（1）根据收视率最高的即可解答；（2）根据收集的数据填表；（3）由于《天线宝宝》的收视率最低，所以建议停播。
[答案]：（1）《猫和老鼠》。
（2）4,13,2,6,6。
（3）《天线宝宝》。
2.统计图形个数，并回答问题。
图形
三角形
长方形
正方形
圆
个数
(1)( )的个数最多，( )的个数最少。
(2)( )比( )多1个。
(3)○比□多( )个，△比○少( )个。
[答案]：（1）圆；正方形；（2）长方形；三角形；（3）8；3
图形
三角形
长方形
正方形
圆
个数
7
8
2
10
课件17张PPT。第7单元第1课时小小鞋店北师大版(2014秋）三年级数学下册 小小两只船，
没桨又没帆。
白天带它到处走，
黑夜停在床跟前。 猜谜语谈话导入我准备开一家“小小鞋店”。探究新知该怎样去调查呢？因为鞋分为男鞋和女鞋，所以我们调查的时候应该把男生和女生分开，这样更方便统计。淘气班同学的鞋号情况淘气班同学的鞋号情况 无论是男鞋还女鞋，穿的鞋号比较多的应该多进些，穿的鞋号比较少的应该少进些。巩固练习 三⑵班选举大家最喜欢的农场里的动物，选举记
录如下图。（1）喜欢哪种动物的人最多？（2）一共有多少人投票？8+6+2+12=28（人）答：一共有28人投票。（3）下面哪一组和上图所表示的数据完全一样？课堂小结通过今天的学习，你有什么收获？课堂小结 生活中还有很多的知识值得我们去学习，老师相信你们会通过自己的观察和努力，在成长的路上有更大的收获。课后作业教材第80页练一练第1题。
