单元3 活动2 制作我的影片之微电影制作软件 教学设计

单元3 活动2 制作我的影片之微电影制作软件
教学设计
1教学目标
1、知识与技能目标:让学生认识可以制作微电影的软件。
2、过程与方法目标:培养学生的动手操作能力,培养学生自主学习能力。
3、情感态度与价值观目标:培养学生的正确的审美情趣,以及热爱生活,热爱大自然的态度,热爱生活的生活态度,以及与他人协作分享的团队精神。2-1-c-n-j-y21cnjy.com
2学情分析
学生的年龄小,注意力不容易集中。而且学生的设备操作能力和审美能力是有差异的,应尽量照顾每一位学生,调动学生的学习操作能力的兴趣,尊重学生的个性差异,在拍照时,应尽量教师自身示范。由于在操作能力上有一定的区别,所以要鼓励学生,熟能生巧,一定要激发学生的动手操作的欲望。21·世纪*教育网【来源：21·世纪·教育·网】
3重点难点
重点:让学生认识可以制作微电影的软件
难点:让学生认识可以制作微电影的软件
4教学过程
师：各位同学大家好，在之前，我们学习过很多有关视频和电影的知识，但是，现在社会继微博的流行之后，微电影应运而生，成为电影行业又一个新兴事物。微电影，主要在于“微”字，时间很短，一般在30秒到300秒之间，且故事讲述完整，有始有终。永之禾十余年影视广告制作资深品牌，专业微电影策划、拍摄、制作。对于这个新的电影模式，大家都跃跃欲试，想亲手尝试下制作一部属于自己的微电影。那么，微电影制作需要哪些软件呢？
生：回答
师：首先，我们来了解第一种，名字叫做premiere，premiere，主要用于视频的剪辑，画面编辑质量感好，是最常用的视频剪辑软件之一，广泛应用于广告制作和电视节目制作中。共经历了8个版本，现在最新版本为premiere cs5.5。21世纪教育网版权所有
师：接下来，我们来讲解第二种，edius，edius是一款非线性编辑软件，专为广播和后期制作环境而设计，特别针对新闻记者、无带化视频制播和存储。拥有完善的基于文件工作流程，提供了实时、多轨道、多格式混编、合成、色键、字幕和时间线输出功能。
师：第三种名字叫做after effects，它是一款图形视频处理软件，适用于从事设计和视频特技的机构，包括电视台、动画制作公司、个人后期制作工作室以及多媒体工作室。而在新兴的用户群，如网页设计师和图形设计师中，也开始有越来越多的人在使用After Effects。属于层类型后期软件。21教育网
师：第四种nuke，nuke是数码节点式合成软件。提供组合和操作扫描的照片，视频板以及计算机生成的图像的灵活、有效、节约和全功能的工具，将最终视觉效果与电影电视的其余部分无缝结合的能力。21·cn·jy·com
师：最后一种，名字叫做combustion，它是一种三维视频特效软件，基于PC或苹果平台的Combustion软件是为视觉特效创建而设计的一整套尖端工具，包含矢量绘画、粒子、视频效果处理、轨迹动画以及3D效果合成等五大工具模块。软件提供了大量强大且独特的工具，包括动态图片、三维合成、颜色矫正、图像稳定、矢量绘制和旋转文字特效短格式编辑、表现、Flash输出等功能；另外还提供了运动图形和合成艺术新的创建能力，交互性界面的改进。www.21-cn-jy.com
师：那么刚刚我们把五中都大致的了解了下，接下来，请各位同学在网站上至少下载一种下来，与组内同学共同进行练习2·1·c·n·j·y
生（活动）
5小结
师：好，那么本节课我们认识了五中微电影编辑软件，你们记住了吗？
生：记住了。
师：好，那下课！