九上 第14课《短文两篇》(练习)

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名称 九上 第14课《短文两篇》(练习)
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资源类型 试卷
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2017-11-10 15:09:40

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第14课《短文两篇》同步练习
一、基础题。
1.下列加点字注音完全正确的一项是( )
A.矫正(jiào) 统筹(chóu) 藻饰(zǎo)
B.劝诫(jiè) 诘难(jié) 要诀(jué)
B.蒸馏(liú) 暂时(zhàn) 滞碍(zhì)
D.傅彩(fù) 阐证(chàn) 涉猎(shè)
2.找出下面词语中的错别字并加以改正。
开卷有义( ) 味同嚼腊( ) 提练( )
高谈扩论( ) 烂加非议( ) 逻缉( )
不求圣解( ) 能言善辨( ) 要决( )
3.指出下列句子所运用的修辞手法。
(1)盖天生才干犹如自然花草,读书然后知如何修剪移接。( )
(2)读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。( )
(3)否则书经提炼犹如水经蒸馏,味同嚼蜡矣。( )
4.文学常识。
《谈读书》的作者是 ,他的重要作品有 。《不求甚解》是一篇 ,作者是 。21世纪教育网版权所有
5.下列句中加点成语运用恰当的一项是( )
A.德国肠出血性大肠杆菌疫情引发欧洲国家恐 ( http: / / www.21cnjy.com )慌,一些国家的农产品市场也遭到重创,据称,作为德国重要蔬菜供应地的法国,其黄瓜等蔬菜的销售量一泻千里。
B.《建党伟业》艺术地再现了中国共产党成立 ( http: / / www.21cnjy.com )前后的风雨沧桑,正所谓开卷有益,观影之后,我们增长了知识,尤其对那段尘封的历史有了更为真切的感受。
C.为迎接中国——亚欧博览 ( http: / / www.21cnjy.com )会这一规格高、规模大、影响广的重要展会,我市召开环境综合治理工作会议,决定投资10亿元,力争让首府改头换面,发生巨大变化。
D.京沪高铁将于6月底正式开通,这对航 ( http: / / www.21cnjy.com )空公司一些航班的运营造成了一定压力,虽然航空公司作了一些调整,双方暂时相安无事,但以后的竞争还是难以避免。
二、阅读理解题。
(一)不求甚解
①一般人常常以为,对任何问题不求甚 ( http: / / www.21cnjy.com )解都是不好的。其实也不尽然。我们虽然不必提倡不求甚解的态度,但是,盲目地反对不求甚解的态度同样没有充分的理由。
②不求甚解这句话最早是陶渊明说的。 ( http: / / www.21cnjy.com )他在《五柳先生传》这篇短文中写道:“好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。”人们往往只抓住他说的前一句话,而丢了他说的后一句话,因此,就对陶渊明的读书态度很不满意,这是何苦来呢?他说的前后两句话紧紧相连, 交互阐明,意思非常清楚。这是古人读书的正确态度,我们应该虚心学习,完全不应该对他滥加粗暴的不讲道理的非议。21教育网
……
⑤列宁就曾经多次批评普列汉诺夫,说他自以为熟 ( http: / / www.21cnjy.com )读马克思的著作,而实际上对马克思的著作却做了许多曲解。我们今天对于马克思列宁主义的经典著作,也应该抱虚心的态度,切不可以为都读得懂,其实不懂的地方还多得很哩!要想把经典著作读透,懂得其中的真理,并且正确地用来指导我们的工作,还必须不断努力学习。要学习得好,就不能死读,而必须活读,就是说,不能只记住经典著作的一些字句,而必须理解经典著作的精神实质。
⑥在这一方面,古人的确有许 ( http: / / www.21cnjy.com )多成功的经验。诸葛亮就是这样读书的。据王粲的《英雄记钞》说,诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等人一道游学读书,“三人务于精熟,而亮独观其大略”。看来诸葛亮比徐庶等人确实要高明得多,因为观其大略的人,往往知识更广泛,了解问题更全面。 21cnjy.com
⑦当然,这也不是说,读书 ( http: / / www.21cnjy.com )可以马马虎虎,很不认真。绝对不应该这样。观其大略同样需要认真读书,只是不死抠一字一句,不因小失大,不为某一局部而放弃了整体。
⑧宋代理学家陆象山的语录中说:“读书且 ( http: / / www.21cnjy.com )平平读, 未晓处且放过,不必太滞。”这也是不因小失大的意思。所谓未晓处且放过,与不求甚解的提法很相似。放过是暂时的,最后仍然会了解它的意思。 www.21-cn-jy.com
⑨经验证明,有许多书看一遍两遍还不懂得 ( http: / / www.21cnjy.com ),读三遍四遍就懂得了;或者一本书读了前面有许多不懂的地方,读到后面才豁然贯通;有的书昨天看不懂,过些日子再看才懂得;也有的似乎已经看懂了,其实不大懂,后来有了一些实际知识,才真正懂得它的意思。因此,重要的书必须常常反复阅读,每读一次都会觉得开卷有益。21·世纪*教育网
1.文中作者所要批判的观点是:__ ( http: / / www.21cnjy.com )______________________________________________;作者自己的观点是:______________________________________________________________。
2.第⑥段中加点的“这一方面”指:_______________________________________________
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3.文中引用宋代理学家陆象山的语录有什么作用?
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(二)(2017年湖南湘西试卷)
不要空喊读书
①要读书,就应该拿起书来,一字一句地认真读下去,为什么会有空喊的呢?
②空喊读书的,可能有几种人:第 ( http: / / www.21cnjy.com )一种人因为自己没有养成读书的习惯,坐不住,安不下心,读不下去,但是又觉得读书很有必要,于是就成了空喊。第二种人因为有一些误解,以为拿起书来从头到尾读下去,就会变成读死书,所以还不敢也不肯这么做,于是也变成了空喊。第三种人因为太懒了,不愿意自己花时间去读书,只希望能找到什么秘诀,不必费很多力气,一下子就能吸收很多知识,所以成天叫喊要读书,实际上却没有读。
③这三种人即使是极少数的,我们也应该耐 ( http: / / www.21cnjy.com )心地给以帮助,使他们不再空喊,而认真地坐下来读书。并且对这三种人还要有所区别,采取不同的办法给以帮助。
④三种人之中最难办的是懒病太深的人。这怎么 ( http: / / www.21cnjy.com )办呢?唯一的办法是要促使他痛下决心,勤学苦读。虽然不必采取什么“以锥刺股”那样的办法,但是,也要有相当的发愤之心,否则是一事无成的。而只要真的勤学苦读了,那么,有时候才有可能达到“豁然贯通”的境界。唐代大诗人李白“梦笔生花”的故事,不是全属无稽之谈。古人类似这样的故事还多得很。例如,唐代鲍坚的《武陵记》一书,还写了这样的一个故事:“后汉马融勤学。梦见一林,花如锦绣。梦中摘此花食之;及寤,见天下文词,无所不知。时人号为绣囊。”
⑤很明显,马融所以能够变成“绣囊”,并非真的因为他做梦吃了花儿的缘故,而是因为他勤学苦读的缘故。
⑥听了这个故事,如果不从勤学苦读方面去向马融学习,而光想做梦吃花儿,那又会有什么结果呢!
⑦可是,按照懒人的想法,却很 ( http: / / www.21cnjy.com )可能不从勤学苦读上着眼。他也许会想到:这真妙啊!古时马融做梦吃了花儿,醒来就能通晓天下的文词;那么,现在能不能请一位科学家,发明一种神奇的办法,比如用注射针之类,对人脑进行注射,来代替读书呢?如果能发明这样的方法就太好了。到那时候,打一针或者吃一服药,就能吸收多少部书;这么一来,只消一个早上就培养成千上万的知识分子和专门人才,岂不妙哉!2-1-c-n-j-y
⑧当然这只不过是痴人说梦而已,决不会真有人做这样的想法。但我们能从中体会到老老实实的读书态度的重要性,便有极大的受用。【出处:21教育名师】
⑨然而,是不是一字一句从头到尾地读书, ( http: / / www.21cnjy.com )又会被批评为读死书呢?决不会的。我们反对读死书主要是指那种目的不正确的而言,并非说:认真读书都是读死书。要是这样理解,就大错特错了。其实,有许多人根本还没有读什么书,完全说不上什么读死书或者读活书的问题。【版权所有:21教育】
⑩有的人老爱高谈阔论。什么事也没有做, ( http: / / www.21cnjy.com )先要谈论个不休。大家都曾见到,有的成天在订计划,开书目,请人讲读书方法,在许多场合都很热心地泛论读书的重要性,如此这般耗费了许多时间和精力,结果误了别人也误了自己,倒不如把耗费的这些宝贵时间,放在老老实实的认真读书上面,也许可以得益不浅。21*cnjy*com
至于那种坐不住的人,只要下决心坐下来,很快就能养成习惯。这种人的毛病最轻,最好治。
一句话,读书不要空喊,到处叫嚷毫无用处 ( http: / / www.21cnjy.com )。你觉得自己最需要什么知识,就赶快到图书馆去找有关的书籍,如有可能再想法买到这些书籍,抓住一天半天的时间,老老实实地从头到尾地一字一句地耐心读下去,遇到自己有用的重要材料就用本子记下来。这样做,从自己最需要的地方下手,兴趣很快也会培养起来,日积月累,就能读好多书,掌握好多知识。舍此以外,别无路子可走。
(原文有删改)
1.请用简洁的语言提炼文章的中心论点。
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2.第⑤段运用了什么论证方法?有什么样的作用?
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3.第⑨段划线句子中“这样”指代什么?为什么说这样的理解大错特错?
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4.文章中“梦笔生花”“后汉马融勤学”的故事,对你的学习有哪些启发?
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参考答案
一、基础题。
1. B
解析:本题是考查对字音的把握,A项中“矫”应读jiǎo;C项中“暂”应读zàn; D项中“阐”应读chǎn。21·cn·jy·com
( http: / / www.21cnjy.com )
3.(1)比喻 (2)排比 (3)比喻
解析:本题考查对修辞手法的 ( http: / / www.21cnjy.com )理解,我们结合语句进行分析。(1)句子将天生才干比作自然花草,所以是比喻。(2)连续排比足以怡情,足以傅彩,足以长才,所以是排比。(3)句子将书提炼比作水经蒸馏,所以是比喻。【来源:21·世纪·教育·网】
4.培根 《随笔》 杂文 马南邨
解析:根据自己的文学积累填写即可。
5. D
解析:本题考查成语的运用。A项中“一泻千里 ( http: / / www.21cnjy.com )”形容江河水流迅速,也形容文笔奔放、赢畅。说销售量下降很快,可以用“一落千丈”。B项中“开卷有益”的意思是打开书本,总有益处。常用以勉励人们勤奋好学,多读书就可以得到有用的知识。而《建党伟业》是一部电影,所以用在这里不合理。C项中“改头换面”原指人的容貌发生了改变。现多比喻只改形式,不变内容。合贬义。用在这里不舍适。www-2-1-cnjy-com
二、阅读理解题。
(一)
1.对任何问题不求甚解都是不好的 提倡虚心的“不求甚解”的读书态度
解析:本题考查文章的论点,我们结合所选语段的 ( http: / / www.21cnjy.com )内容进行分析。第①段语句“一般人常常以为,对任何问题不求甚解都是不好的。”是作者要批驳的观点。下一句“但是,盲目地反对不求甚解的态度同样没有充分的理由。”暗示给我们作者的观点。
2.不能只记住经典著作的一些字句,而必须理解经典著作的精神实质。
解析:本题考查指示代词的意义,我们结合上文语 ( http: / / www.21cnjy.com )句进行分析。“这一方面”承接上一段内容而说,实际就是上文的语句“要学习得好,就不能死读,而必须活读,就是说,不能只记住经典著作的一些字句,而必须理解经典著作的精神实质。”我们概括出要点即可。
3.这是引用论证,引用他的语录,有说服力地证明了“观其大略同样需要认真读书,只是不死抠一字一句,不因小失大,不为某一局部而放弃了整体。”21*cnjy*com
解析:本题考查对引用论证的理 ( http: / / www.21cnjy.com )解,我们结合具体语句分析出证明的观点,说出论证效果即可,论证的观点就是上文说的“观其大略同样需要认真读书,只是不死抠一字一句,不因小失大,不为某一局部而放弃了整体。”论证效果就是有说服力。【来源:21cnj*y.co*m】
(二)
1.要读书,就应该拿起书来认真读下去。
解析:本题主要考查论点的提炼和概 ( http: / / www.21cnjy.com )括.论点是作者的完整看法、见解或主张,能够统摄全文,一般是文章的标题,或出现在文章的首尾段,也有的需要自己来概括。本文的标题给出了议论的话题,文章围绕着“空喊读书”这一错误的读书现象展开,作者在开篇第一段摆出了自己的观点,“要读书,就应该拿起书来,一字一句地认真读下去”。
2.比喻论证;将读书有所成的马融比作“绣囊”,论证了只有勤学苦读才能达到豁然贯通的境界的观点,形象生动,通俗易懂。2·1·c·n·j·y
解析:本题主要考查论证方法的判断与作用分析 ( http: / / www.21cnjy.com ).解答此类题需要正确辨别论证方法,然后根据各种论证方法的答题格式,具体分析,进行解答。本段中将马融比作“绣囊”,运用的是比喻论证,来证明上段提出的问题,即:只有勤学苦读,才能达到豁然贯通的境界。
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解析:本题考查代词指代对象及文章内容的 ( http: / / www.21cnjy.com )理解分析.第一问,代词指代对象基本上分为两种情况:一是需要联系上下文加以概括的;二是原文中找出指代的内容,这种情况,指代的内容一般出现在代词之前,找到后可用其替换代词,通读句子视句意变化与否来检验其正误。“这”代指的一般是上文,“那”是代指下文内容.结合前文内容的理解,可以看出,“这样”指的就是本段开头提出的“一字一句从头到尾地读书,会被批评为读死书”。第二问在读懂本段内容的情况下,可以发现原因在文中作者也分析了,是因为“我们反对读死书主要是指那种目的不正确的而言”,用自己的话表述出来即可。21教育名师原创作品
4.①读书要认真仔细,善于思考;②广泛的读书积累是学习成绩提高的关键;③有付出才会有收获。
解析:本题考查阅读启示的表达.这是 ( http: / / www.21cnjy.com )一道开放题,解答要读懂故事,结合自己的学习实际来表述感悟启发,注意表述流畅,语言简洁明了,最好能做到有创意的表达。
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