第九单元 溶液
课题1 溶液的形成（讲解篇）
知识预习
1．一种或几种物质分散到另一种物质里，形成______的、______的_______，叫做溶液。能溶解其他物质的物质叫_______，被溶解的物质叫______。
2．常见的溶质状态是_____，但溶质也可以是__________。固体、气体溶于液体时，__________是溶质，_____是溶剂；两种液体所形成的溶液中，溶质和溶剂的划分是相对的，一般以含量的多少划分，通常把______一种叫做溶剂，_____一种叫做溶质；当溶液中有水存在，不论水的量多少，一般都把水看作____， 不指明溶剂的溶液，一般指的是_______。3． 如果物质以细小的固体颗粒______地分散在水中，则形成______；小液滴不能溶于水中，它只能分散于水中，形成_____________________的混合物，它在化学中称为________；衣服、餐具上的油污可以用加入洗涤剂的水洗掉，这是利用了洗涤剂的_____功能。
4．溶解过程中发生两种变化：一种是溶质的___________向水中扩散，这一过程要_____热量；另一种是溶质的分子或离子与水分子作用，生成_________________，这一过程要_____热量。有的溶质溶解时，扩散过程吸收的热量_____水合过程放出的热量，表现为溶液的温度升高，如________、______等溶于水；反之则溶液的温度降低，如_______溶于水。
知识讲解
知识点一、溶液及其组成
☆知识详析☆
(1)概念：一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一的、稳定的混合物，叫做溶液。
(2)特征：均一性、稳定性。
均一性是指溶液中任意一部分的组成和性质完全相同。
稳定性是指外界条件不变时(温度、溶剂量、气体压强等)，溶质不会从溶剂中 分离出来。
（3）组成 溶质：被溶解的物质。可以是固体、气体 或液体
溶剂：能溶解其他物质的物质。水是常见 的溶剂
☆知识延伸☆
一、判断一种物质是否是溶液根据溶液的特征（均一性、稳定性、混合物）即纯净物一定不是溶液
二、溶液与是否有颜色无关。
☆考题详解☆
【考题示例】【2017年甘肃省兰州市】把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌。可以得到溶液的是
A．面粉 B．苏打粉 C．花生油 D．牛奶
【考点】溶液的形成
【题型】溶液的行成
【解题方法】
根据溶液的特征来分析和解答。
方法点拨：
1、溶液是混合物且以分子、离子的形式存在。
2、要明确溶液、悬浊液、乳浊液的区别。
☆跟踪练习☆
1、【2016年江西省】下列可以作为溶质的是 （ ）
A．只有固体 B．只有液体 C．只有气体 D．固体、液体或气体
2、【2017年四川省眉山市】把少量下列物质分别放入水中，充分搅扑，可以得到溶液的是
A．面粉 B．氯化钠 C．泥土 D．乳胶漆
3．【2017年重庆市B】下列物质不属于溶液的是（ ）
A．冰水 B．碘酒 C．食盐水 D．浓盐酸
知识点二、物质溶解时的吸热和放热现象
☆知识详析☆
物质溶解时通常伴随有吸热或放热现象，溶液的体积发生变化等。这是因为物质在溶解时：
溶质的分子或离子与溶剂的分子会发生以下变化过程。①扩散过程：溶质的分子(或离子)向水中扩散，此过程中溶质的分子(或离子)在水分子作用下，克服分子(或离子)间作用力，扩散到水中成为自由移动的分子(或离子)，此过程要吸收热量；②水合过程：已扩散到水中的溶质分子(或离子)与水分子作用，生成水合分子(或水合离子)，这一过程要放出热量。
☆知识延伸☆
溶解过程中的温度变化。①扩散过程吸收热量>水合过程放出热量，溶液温度降低，如NH4NO3溶于水时溶液温度降低；②扩散过程吸收热量<水合过程放出热量，溶液温度升高，如NaOH、浓硫酸溶于水时溶液温度升高；③扩散过程吸收热量＝水合过程放出热量，溶液温度不变，如NaCl溶于水时溶液温度不变。
☆考题详解☆
【考题示例】【2017年江苏省扬州市】下列物质溶于水，能使溶液温度降低的是
A．硝酸铵 B．氧化钙 C．氢氧化钠 D．浓硫酸
【考点】物质溶解时的吸放热现象
【题型】物质溶解时的吸放热现象
【解题方法】
根据常见物质溶于水的现象的具体例子来分析和解答。
方法点拨：
1、熟记溶于水或与水反应温度升高的物质为浓硫酸、氧化钙、氢氧化钠。变化不大的记住以氯化钠为例，温度降低的以硝酸铵为例。
☆跟踪练习☆
1、【2016年湖南省邵阳市】将下列固体物质分别加入适量的水中，充分溶解后，溶液温度会降低的是（ ）
A．NH4NO3 B．NaCl C．NaOH D．CaO
2、【2016年湖南省永州市】在装有水的烧杯中分别加入以下物质，其中形成的溶液温度降低的是（ ）
A．生石灰 B．氢氧化钠 C．氯化钠 D．硝酸铵
3．【2017年甘肃省兰州市】如图所示:装置气密性良好，广口瓶内装有某种固体，向其中滴加某种液体后U型管内液面a低于b，不符合上述实验现象的一组试剂是
A．生石灰和水 B．铁粉和稀盐酸 C．硝酸铵和水 D．纯碱和稀盐酸
知识点三、乳化现象及乳浊液
☆知识详析☆
小液滴分散到液体里形成的混合物叫做乳浊液。乳浊液一般不透明，其特征是不均一、不稳定，表现在振荡后混浊、静置后分层。为了增强它的稳定性，学家们研究发现，有一类物质有特殊的功能，它们一端亲水、一端亲油，把它们加到油和水的混合物中，能将油分散成无数细小的液滴，这些细小的液滴能随水流走。人们把能促使两种互不相溶的液体形成比较稳定的乳浊液的物质叫做乳化剂。乳化剂所起的作用叫做乳化作用。常用的乳化剂有各种日用洗涤剂、化妆品等。
☆知识延伸☆
常见混合物有溶液和浊液两大体系，溶液是均一、稳定的，浊液是不均一、不稳定的。浊液分为悬浊液和乳浊液，固体小颗粒悬浮于液体里形成的混合物叫做悬浊液，小液滴分散到液体里形成的混合物叫做乳浊液。悬浊液和乳浊液振荡后都呈浑浊状态，静置后都分为两层。
☆考题详解☆
【考题示例】【2016年湖南省郴州市】溶液在生活、生产中有广泛的应用，下列有关溶液的叙述正确的是（ ）
A．均一稳定的液体一定是溶液 B．洗涤剂去油污是乳化现象
C．豆浆、牛奶都是溶液 D．溶液都是无色的
【考点】乳浊液和乳化现象
【题型】乳浊液和乳化现象
【解题方法】
根据根据乳化现象及乳浊液的定义及拓展进行做题。
方法点拨：
形成乳浊液的物质必须是互不相容的物质且密度比溶剂的小。
☆跟踪练习☆
1．【2017年山东省枣庄市】溶液的知识广泛用于生产、生活。下列说法正确的是（）
A．洗涤剂去油污的原理是溶解 B．植物油加入水可得溶液
C．氧化钠溶于水，温度明显上升 D．尿素施用过量会导致水污染
2、【2016年江苏省南京市】下列说法正确的是（ ）
A．木炭可作冰箱除味剂 B．汽油可做除去油污的乳化剂
C．烧碱可作袋装食品的干燥剂 D．甲醛水溶液可作食品的保鲜剂
3．【2017年湖南省长沙市】下列说法错误的是( )
A．饱和溶液一定是浓溶液 B．糖水、汽水都是溶液
C．洗洁精去油污是因为洗洁精具有乳化功能 D．溶液都是均一、稳定的混合物
知识预习
1．一种或几种物质分散到另一种物质里，形成______的、______的_______，叫做溶液。能溶解其他物质的物质叫_______，被溶解的物质叫______。
2．常见的溶质状态是_____，但溶质也可以是__________。固体、气体溶于液体时，__________是溶质，_____是溶剂；两种液体所形成的溶液中，溶质和溶剂的划分是相对的，一般以含量的多少划分，通常把______一种叫做溶剂，_____一种叫做溶质；当溶液中有水存在，不论水的量多少，一般都把水看作____， 不指明溶剂的溶液，一般指的是_______。3． 如果物质以细小的固体颗粒______地分散在水中，则形成______；小液滴不能溶于水中，它只能分散于水中，形成_____________________的混合物，它在化学中称为________；衣服、餐具上的油污可以用加入洗涤剂的水洗掉，这是利用了洗涤剂的_____功能。
4．溶解过程中发生两种变化：一种是溶质的___________向水中扩散，这一过程要_____热量；另一种是溶质的分子或离子与水分子作用，生成_________________，这一过程要_____热量。有的溶质溶解时，扩散过程吸收的热量_____水合过程放出的热量，表现为溶液的温度升高，如________、______等溶于水；反之则溶液的温度降低，如_______溶于水。
知识讲解
知识点一、溶液及其组成
☆知识详析☆
(1)概念：一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一的、稳定的混合物，叫做溶液。
(2)特征：均一性、稳定性。
均一性是指溶液中任意一部分的组成和性质完全相同。
稳定性是指外界条件不变时(温度、溶剂量、气体压强等)，溶质不会从溶剂中 分离出来。
（3）组成 溶质：被溶解的物质。可以是固体、气体 或液体
溶剂：能溶解其他物质的物质。水是常见 的溶剂
☆知识延伸☆
一、判断一种物质是否是溶液根据溶液的特征（均一性、稳定性、混合物）即纯净物一定不是溶液
二、溶液与是否有颜色无关。
☆考题详解☆
【考题示例】【2017年甘肃省兰州市】把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌。可以得到溶液的是
A．面粉 B．苏打粉 C．花生油 D．牛奶
【考点】溶液的形成
【题型】溶液的行成
【解题方法】
根据溶液的特征来分析和解答。
【答案】B
方法点拨：
1、溶液是混合物且以分子、离子的形式存在。
2、要明确溶液、悬浊液、乳浊液的区别。
☆跟踪练习☆
1、【2016年江西省】下列可以作为溶质的是 （ ）
A．只有固体 B．只有液体 C．只有气体 D．固体、液体或气体
【答案】D
【解析】：溶液的溶质状态可以是气体、固体、液体，故答案选择D
2、【2017年四川省眉山市】把少量下列物质分别放入水中，充分搅扑，可以得到溶液的是
A．面粉 B．氯化钠 C．泥土 D．乳胶漆
【答案】B
【解析】溶液是均一稳定的混合物，在溶液中物质以分子或离子等微观粒子的的形式相互混合，因没有阻挡光线的微粒，所以溶液都是澄清透明的。面粉 、泥土 、乳胶漆和水混合否不能得到均一稳定的混合物，都不是溶液；氯化钠和水形成的是均一稳定的混合物，是溶液。选B
3．【2017年重庆市B】下列物质不属于溶液的是（ ）
A．冰水 B．碘酒 C．食盐水 D．浓盐酸
【答案】A
知识点二、物质溶解时的吸热和放热现象
☆知识详析☆
物质溶解时通常伴随有吸热或放热现象，溶液的体积发生变化等。这是因为物质在溶解时：
溶质的分子或离子与溶剂的分子会发生以下变化过程。①扩散过程：溶质的分子(或离子)向水中扩散，此过程中溶质的分子(或离子)在水分子作用下，克服分子(或离子)间作用力，扩散到水中成为自由移动的分子(或离子)，此过程要吸收热量；②水合过程：已扩散到水中的溶质分子(或离子)与水分子作用，生成水合分子(或水合离子)，这一过程要放出热量。
☆知识延伸☆
溶解过程中的温度变化。①扩散过程吸收热量>水合过程放出热量，溶液温度降低，如NH4NO3溶于水时溶液温度降低；②扩散过程吸收热量<水合过程放出热量，溶液温度升高，如NaOH、浓硫酸溶于水时溶液温度升高；③扩散过程吸收热量＝水合过程放出热量，溶液温度不变，如NaCl溶于水时溶液温度不变。
☆考题详解☆
【考题示例】【2017年江苏省扬州市】下列物质溶于水，能使溶液温度降低的是
A．硝酸铵 B．氧化钙 C．氢氧化钠 D．浓硫酸
【考点】物质溶解时的吸放热现象
【题型】物质溶解时的吸放热现象
【解题方法】
根据常见物质溶于水的现象的具体例子来分析和解答。
【答案】A
【解析】物质溶于水有三种现象如氧化钙、氢氧化钠、浓硫酸溶于水放热，使溶液的温度升高；硝酸铵溶于水吸热溶液的温度降低；绝大部分物质溶于水温度变化不大；故答案选择A
方法点拨：
1、熟记溶于水或与水反应温度升高的物质为浓硫酸、氧化钙、氢氧化钠。变化不大的记住以氯化钠为例，温度降低的以硝酸铵为例。
☆跟踪练习☆
1、【2016年湖南省邵阳市】将下列固体物质分别加入适量的水中，充分溶解后，溶液温度会降低的是（ ）
A．NH4NO3 B．NaCl C．NaOH D．CaO
【答案】A
【解析】A、硝酸铵溶于水时吸收热量，溶液温度降低，故选项正确；B、氯化钠溶于水温度变化不大，故选项错误；C、氢氧化钠溶于水放出大量的热，溶液温度升高，故选项错误；D、氧化钙和水反应放出大量的热，温度升高，故选项错误；故选：A。
2、【2016年湖南省永州市】在装有水的烧杯中分别加入以下物质，其中形成的溶液温度降低的是（ ）
A．生石灰 B．氢氧化钠 C．氯化钠 D．硝酸铵
【答案】D
3．【2017年甘肃省兰州市】如图所示:装置气密性良好，广口瓶内装有某种固体，向其中滴加某种液体后U型管内液面a低于b，不符合上述实验现象的一组试剂是
A．生石灰和水 B．铁粉和稀盐酸 C．硝酸铵和水 D．纯碱和稀盐酸
【答案】C
【解析】U型管内液面a低于b，说明广口瓶内气体的压强增大，增大的原因可能是温度升高，也可能是气体的量增多。A．生石灰和水反应放出大量的热； B．铁粉和稀盐酸反应生成氢气； C．硝酸铵溶于水温度降低； D．纯碱和稀盐酸反应生成二氧化碳、氯化钠、水。选C
知识点三、乳化现象及乳浊液
☆知识详析☆
小液滴分散到液体里形成的混合物叫做乳浊液。乳浊液一般不透明，其特征是不均一、不稳定，表现在振荡后混浊、静置后分层。为了增强它的稳定性，学家们研究发现，有一类物质有特殊的功能，它们一端亲水、一端亲油，把它们加到油和水的混合物中，能将油分散成无数细小的液滴，这些细小的液滴能随水流走。人们把能促使两种互不相溶的液体形成比较稳定的乳浊液的物质叫做乳化剂。乳化剂所起的作用叫做乳化作用。常用的乳化剂有各种日用洗涤剂、化妆品等。
☆知识延伸☆
常见混合物有溶液和浊液两大体系，溶液是均一、稳定的，浊液是不均一、不稳定的。浊液分为悬浊液和乳浊液，固体小颗粒悬浮于液体里形成的混合物叫做悬浊液，小液滴分散到液体里形成的混合物叫做乳浊液。悬浊液和乳浊液振荡后都呈浑浊状态，静置后都分为两层。
☆考题详解☆
【考题示例】【2016年湖南省郴州市】溶液在生活、生产中有广泛的应用，下列有关溶液的叙述正确的是（ ）
A．均一稳定的液体一定是溶液 B．洗涤剂去油污是乳化现象
C．豆浆、牛奶都是溶液 D．溶液都是无色的
【考点】乳浊液和乳化现象
【题型】乳浊液和乳化现象
【解题方法】
根据根据乳化现象及乳浊液的定义及拓展进行做题。
【答案】B
方法点拨：
形成乳浊液的物质必须是互不相容的物质且密度比溶剂的小。
☆跟踪练习☆
1．【2017年山东省枣庄市】溶液的知识广泛用于生产、生活。下列说法正确的是（）
A．洗涤剂去油污的原理是溶解 B．植物油加入水可得溶液
C．氧化钠溶于水，温度明显上升 D．尿素施用过量会导致水污染
【答案】D
【解析】A．洗涤剂去油污的原理是乳化，说法错误；B．植物油加入水可得乳浊液，说法错误；C．氧化钠不溶于水，温度无明显变化，说法错误；D．尿素是氮肥，过量使用会造成水污染，说法正确。故选D。
2、【2016年江苏省南京市】下列说法正确的是（ ）
A．木炭可作冰箱除味剂 B．汽油可做除去油污的乳化剂
C．烧碱可作袋装食品的干燥剂 D．甲醛水溶液可作食品的保鲜剂
【答案】A
3．【2017年湖南省长沙市】下列说法错误的是( )
A．饱和溶液一定是浓溶液 B．糖水、汽水都是溶液
C．洗洁精去油污是因为洗洁精具有乳化功能 D．溶液都是均一、稳定的混合物
【答案】A
【解析】A饱和溶液是在一定温度下、一定量的溶剂里不能再溶解某物质的溶液叫该物质的饱和溶液，反之为不饱和溶液。因不同的物质溶解能力不同，且溶解能力受温度能因素影响，所以饱和溶液不一定是浓溶液 ；B．糖水、汽水都是均一稳定的混合物，是溶液；C．洗洁精去油污是因为洗洁精具有乳化功能，可以将油污分散成很小的油滴，相对均匀的分数于水中； D．溶液是均一稳定的混合物，在溶液中物质以分子或离子等微观粒子的的形式相互混合，因没有阻挡光线的微粒，所以溶液都是澄清透明的。选A
第九单元 溶液
课题1 溶液的形成
测试时间：45分钟 分值100分
姓名： 班级： 成绩：
选择题（16个小题，每小题4分，共64分）
1．【2017届山东省济南市槐荫区九年级上期中】分析推理是化学学习过程中的常用方法，下列推理中，正确的是（ ）
A．氧化物是含有氧元素的化合物，含有氧元素的化合物一定是氧化物
B．溶液具有均一、稳定的特征，所以均一、稳定的物质一定是溶液
C．化合物是含有不同元素的纯净物，所以含不同种元素的纯净物一定是化合物
D．分子、原子都是构成物质微粒，所以物质一定都是由分子、原子构成的
2．【2017届山东省济南市槐荫区九年级上期中】溶液是一种重要的混合物。下列有关溶液的说法正确的是（ ）
A．溶液具有均一性和稳定性，因为溶液中的各种粒子保持静止不动
B．一种物质分散到另一种物质里一定能形成溶液
C．不饱和溶液通过降低温度一定能变成饱和溶液
D．饱和溶液是一定温度下不能再溶解该物质的溶液
3．【 广西柳州市柳南区2017年中考三模】下表是同学们做溶液形成的实验记录．以下说法不正确的是（ ）
A．衣服上不慎沾上碘酒，可用汽油擦洗
B．同一物质在不同溶剂中的溶解性不同
C．水、汽油、酒精都可以作溶剂
D．溶液都是均一、稳定、无色的混合物
4．【2016年初中毕业升学考试（云南昆明卷）】把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是（ ）
A．硝酸钾 B．橄榄油 C．面粉 D．泥土
5．【2016年初中毕业升学考试（辽宁辽阳卷）】在盛有水的烧杯中加入以下某种物质，形成溶液过程中，温度不会发生明显改变的是（ ）
A．浓硫酸 B．氢氧化钠 C．氯化钠 D．硝酸铵
6．【 江苏省兴化市顾庄学区三校2017届九年级第三次上阅卷适应性训练（三模）】下列说法中，正确的是
A．汽油可以乳化油污 B．溶液都是无色透明的液体
C．溶质都以离子形式溶解在溶剂里 D．硝酸铵溶于水，使溶液的温度降低
7．【 北京市2017届九年级5月中考押题卷】下列物质属于溶液的是
A．蒸馏水 B．豆浆 C．酸奶 D．医用酒精
8．【 云南省曲靖市第一中学2017届九年级下学期第一次月考】下列事实和解释相符合的是
A．洗涤剂清除油污——洗涤剂能溶解油污
B．汽油能清除油污——汽油具有乳化作用
C．清洗沼气池时严禁烟火——沼气池内有可燃性气体，遇明火可能发生爆炸
D．金刚石用来切割玻璃——金刚石熔点高
9．【 广州市番禺区2016-2017学年九年级下学期二模】下列各选项中的三种固体通过分别加水就能加以鉴别的是（ ）
A．氯化钠、硝酸铵、氢氧化钠 B．氯化钠、硫酸钠、硫酸钡
C．氢氧化钠、氢氧化钾、氢氧化钡 D．氯化钠、硫酸镁、无水硫酸铜
10．【 山东省新泰市2016-2017学年九年级下学期能力】溶液在日常生活中应用广泛。下列对溶液的有关说法正确的是（ ）
A．溶液都是无色、透明的液体 B．溶液中不能同时存两种溶质
C．溶液中各部分密度不同 D．外界条件不改变，溶质溶剂不会分离
11．锌与足量的盐酸反应后的液体和少量二氧化碳通入澄清石灰水后的液体分别是（ ）
A．乳浊液、溶液 B．溶液、乳浊液 C．悬浊液、乳浊液 D．溶液、悬浊液
12．【 江苏省东台市实验中学2017届九年级第三次模拟】小郑设计了趣味实验装置（如图），其气密性良好，若要使B中尖嘴导管有“喷泉”产生，则A中加入的固体和液体不可能是
A．二氧化锰和过氧化氢溶液 B．纯碱和稀盐酸
C．硝酸铵和水 D．烧碱和水
13．【 江苏省南京市建邺区2017届九年级中考二模】下列物质放入水中，能形成无色溶液的是
A．乙醇 B．植物油 C．二氧化锰 D．碘
14．常温下，将盛有接近饱和的硝酸钾溶液的小烧杯，放在盛水的大烧杯中（如图），欲使硝酸钾溶液变为饱和溶液，应向大烧杯中加入的固体物质是（ ）
A．硝酸铵 B．食盐 C．生石灰 D．烧碱
15． 下列说法正确的是（ ）
A．食盐溶于水后以NaCl微粒的形式存在
B．食盐溶液中既存在离子又存在分子
C．饱和溶液就是不能溶解任何物质的溶液
D．氯化钙溶液中钙离子与氯离子的个数之比为1：1
16． 如图，海水淡化可采用膜分离技术，对淡化膜右侧的海水加压，水分子可以透过淡化膜进入左侧淡水池，而海水中的各离子不能通过淡化膜，从而得到淡水．对加压后右侧海水成分变化进行分析，正确的是（ ）
A．溶质质量增加 B．溶剂质量减少 C．溶液质量不变 D．溶质质量分数减少
非选择题（本题包括3个小题，共36分）
17．【2017届山东省滨州地区九年级上学期10月月考】请你各举一例，说明下列有关溶液的叙述是错误的。
（1）溶液一定是无色的 实例： 溶液不是无色的；
（2）均一、稳定的液体都是溶液 实例： 是液体，但不是溶液；
（3）溶液中的溶质一定是固体 实例： 可做溶质，但不是固体。
18．【2016年初中毕业升学考试（湖北黄冈卷）】化学是以实验为基础的，根据实验一、实验二回答下列问题：
（1）实验一：待红磷熄灭冷却后，打开弹簧夹，观察到集气瓶内水面上升约 ，该现象说明氮气具有的性质是 。
（2）实验二：试管③的现象为 ；将试管②和④的现象相比较得到的结论是
。
19．【2016年初中毕业升学考试（北京卷）】为了研究物质的溶解现象，设计并进行了如下实验。
实验
现象
固体溶解，形成紫色溶液
固体几乎不溶解
固体溶解，形成紫红色溶液
（1）对比实验①、②的现象，可得出的结论是 。
（2）设计实验②、③的目的是 。
测试时间：45分钟 分值100分
姓名： 班级： 成绩：
选择题（16个小题，每小题4分，共64分）
1．【2017届山东省济南市槐荫区九年级上期中】分析推理是化学学习过程中的常用方法，下列推理中，正确的是（ ）
A．氧化物是含有氧元素的化合物，含有氧元素的化合物一定是氧化物
B．溶液具有均一、稳定的特征，所以均一、稳定的物质一定是溶液
C．化合物是含有不同元素的纯净物，所以含不同种元素的纯净物一定是化合物
D．分子、原子都是构成物质微粒，所以物质一定都是由分子、原子构成的
【答案】C
【解析】由两种元素组成，且其中一种是氧元素的化合物叫氧化物，故含有氧元素的化合物不一定是氧化物；均一、稳定的混合物一定是溶液；分子、原子、离子都可以直接构成物质。
2．【2017届山东省济南市槐荫区九年级上期中】溶液是一种重要的混合物。下列有关溶液的说法正确的是（ ）
A．溶液具有均一性和稳定性，因为溶液中的各种粒子保持静止不动
B．一种物质分散到另一种物质里一定能形成溶液
C．不饱和溶液通过降低温度一定能变成饱和溶液
D．饱和溶液是一定温度下不能再溶解该物质的溶液
【答案】D
3．【 广西柳州市柳南区2017年中考三模】下表是同学们做溶液形成的实验记录．以下说法不正确的是（ ）
A．衣服上不慎沾上碘酒，可用汽油擦洗
B．同一物质在不同溶剂中的溶解性不同
C．水、汽油、酒精都可以作溶剂
D．溶液都是均一、稳定、无色的混合物
【答案】D
4．【2016年初中毕业升学考试（云南昆明卷）】把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是（ ）
A．硝酸钾 B．橄榄油 C．面粉 D．泥土
【答案】A
【解析】A、硝酸钾能溶于水形成溶液，故正确；B、橄榄油不溶于水，不能形成溶液，故错误；C、面粉不溶于水，不能形成溶液，故错误；D、泥土不溶于水，不能形成溶液，故错误；故选A。
5．【2016年初中毕业升学考试（辽宁辽阳卷）】在盛有水的烧杯中加入以下某种物质，形成溶液过程中，温度不会发生明显改变的是（ ）
A．浓硫酸 B．氢氧化钠 C．氯化钠 D．硝酸铵
【答案】C
【解析】：物质在溶解时经常伴随有吸热或放热现象，如氢氧化钠固体、浓硫酸溶于水放出大量的热，温度升高；硝酸铵固体溶于水吸热，温度降低。A、浓硫酸溶于水放热，溶液温度明显升高，故A错误；B、氢氧化钠溶于水放热，溶液温度明显升高，故B错；C、氯化钠溶于水既不吸热也不放热，温度基本保持不变，硝酸铵溶于水吸热，溶液温度明显降低，故C正确；D、硝酸铵溶于水吸热，溶液温度明显降低，故D错。故选C。#
6．【 江苏省兴化市顾庄学区三校2017届九年级第三次上阅卷适应性训练（三模）】下列说法中，正确的是
A．汽油可以乳化油污 B．溶液都是无色透明的液体
C．溶质都以离子形式溶解在溶剂里 D．硝酸铵溶于水，使溶液的温度降低
【答案】D
7．【 北京市2017届九年级5月中考押题卷】下列物质属于溶液的是
A．蒸馏水 B．豆浆 C．酸奶 D．医用酒精
【答案】D
【解析】A．蒸馏水，属于溶剂。 B．豆浆，属于浊液。 C．酸奶 ，属于浊液。 D．医用酒精，属于溶液。
8．【 云南省曲靖市第一中学2017届九年级下学期第一次月考】下列事实和解释相符合的是
A．洗涤剂清除油污——洗涤剂能溶解油污
B．汽油能清除油污——汽油具有乳化作用
C．清洗沼气池时严禁烟火——沼气池内有可燃性气体，遇明火可能发生爆炸
D．金刚石用来切割玻璃——金刚石熔点高
【答案】C
【解析】A、利用洗洁精的乳化功能，使油污与水形成具有一定稳定性但并不均一的乳浊液而除去，A分析错误；B、利用汽油能溶解污染而除去油污，此现象是溶解而非乳化，B分析错误；C、空气中有氧气，混有可燃性气体，遇明火达到着火点可能发生爆炸，C分析正确；D、金刚石硬度大，用来切割玻璃，D分析错误。
9．【 广州市番禺区2016-2017学年九年级下学期二模】下列各选项中的三种固体通过分别加水就能加以鉴别的是（ ）
A．氯化钠、硝酸铵、氢氧化钠 B．氯化钠、硫酸钠、硫酸钡
C．氢氧化钠、氢氧化钾、氢氧化钡 D．氯化钠、硫酸镁、无水硫酸铜
【答案】A
【解析】A、氯化钠溶解到水中溶液温度变化不大；硝酸铵溶解时吸热，溶液温度降低；氢氧化钠溶解时放热，溶液温度会升高，所以用水可以区别氯化钠、硝酸铵、氢氧化钠这三种固体，故正确；B、只有硫酸钡不溶于水，氯化钠和硫酸钠都易溶于水，且溶于水后溶液温度变化都不大．所以不能用水区分氯化钠、硫酸钠三种固体，故错误；C、氢氧化钠、氢氧化钾、氢氧化钡三种固体都能溶于水，且氢氧化钠和氢氧化钾溶于水后都放热，所以不能用水区分氢氧化钠、氢氧化钾、氢氧化钡这三种固体，故错误；D、只有无水硫酸铜溶于水溶液变为蓝色，氯化钠和氯化钡溶于水，溶液都为无色且温度变化不大，所以用水不能区分这三种固体，故错误。
10．【 山东省新泰市2016-2017学年九年级下学期能力】溶液在日常生活中应用广泛。下列对溶液的有关说法正确的是（ ）
A．溶液都是无色、透明的液体 B．溶液中不能同时存两种溶质
C．溶液中各部分密度不同 D．外界条件不改变，溶质溶剂不会分离
【答案】D
11．锌与足量的盐酸反应后的液体和少量二氧化碳通入澄清石灰水后的液体分别是（ ）
A．乳浊液、溶液 B．溶液、乳浊液 C．悬浊液、乳浊液 D．溶液、悬浊液
【答案】D
【解析】锌与足量的盐酸反应后的液体是生成的氯化锌溶于水形成的均一的、稳定的混合物，属于溶液；将少量二氧化碳气体通入足量的澄清石灰水后，二氧化碳和氢氧化钙反应能生成不溶于水的碳酸钙，碳酸钙悬浮在液体中形成悬浊液．故选D．
12．【 江苏省东台市实验中学2017届九年级第三次模拟】小郑设计了趣味实验装置（如图），其气密性良好，若要使B中尖嘴导管有“喷泉”产生，则A中加入的固体和液体不可能是
A．二氧化锰和过氧化氢溶液 B．纯碱和稀盐酸
C．硝酸铵和水 D．烧碱和水
【答案】C
【解析】由题中信息知，A中加入的固体和液体不可能是C．硝酸铵和水，吸热。A．二氧化锰和过氧化氢溶液，产生氧气，不易溶于水。B．纯碱和稀盐酸，产生二氧化碳气体。D．烧碱和水，放热。
13．【 江苏省南京市建邺区2017届九年级中考二模】下列物质放入水中，能形成无色溶液的是
A．乙醇 B．植物油 C．二氧化锰 D．碘
【答案】A
14．常温下，将盛有接近饱和的硝酸钾溶液的小烧杯，放在盛水的大烧杯中（如图），欲使硝酸钾溶液变为饱和溶液，应向大烧杯中加入的固体物质是（ ）
A．硝酸铵 B．食盐 C．生石灰 D．烧碱
【答案】A
【解析】硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大，要使接近饱和的硝酸钾溶液变为饱和，可以采用降低温度的方法，A、硝酸铵加入水中溶解吸热，溶液的温度明显的降低，故A正确，B、食盐加入水中，溶液的温度基本不变，故B错误，C、生石灰加入水中反应放热会使温度升高，故C错误，D、烧碱加入水中溶解放热，溶液的温度升高，故D错误，故选A．
15． 下列说法正确的是（ ）
A．食盐溶于水后以NaCl微粒的形式存在B．食盐溶液中既存在离子又存在分子
C．饱和溶液就是不能溶解任何物质的溶液
D．氯化钙溶液中钙离子与氯离子的个数之比为1：1
【答案】B
【解析】A、食盐溶于水是以钠离子和氯离子形式存在，故A错；B、食盐溶液中含有水分子和钠离子、氯离子，故B正确；C、饱和溶液就是不能溶解某一物质的溶液，可以溶解其他物质，故C错；D、氯化钙溶液中钙离子与氯离子的个数之比为1：2，故D错．故选B．
16． 如图，海水淡化可采用膜分离技术，对淡化膜右侧的海水加压，水分子可以透过淡化膜进入左侧淡水池，而海水中的各离子不能通过淡化膜，从而得到淡水．对加压后右侧海水成分变化进行分析，正确的是（ ）
A．溶质质量增加 B．溶剂质量减少 C．溶液质量不变 D．溶质质量分数减少
【答案】B
二、非选择题（本题包括3个小题，共36分）
17．【2017届山东省滨州地区九年级上学期10月月考】请你各举一例，说明下列有关溶液的叙述是错误的。
（1）溶液一定是无色的 实例： 溶液不是无色的；
（2）均一、稳定的液体都是溶液 实例： 是液体，但不是溶液；
（3）溶液中的溶质一定是固体 实例： 可做溶质，但不是固体。
【答案】硫酸铜 水 酒精（合理即可）
【解析】试题分析：均一、稳定的混合物叫溶液，所以溶液可能有颜色，也可能无色；溶液、溶质、溶剂的状态都可能是：固态或液态或气态。
18．【2016年初中毕业升学考试（湖北黄冈卷）】化学是以实验为基础的，根据实验一、实验二回答下列问题：
（1）实验一：待红磷熄灭冷却后，打开弹簧夹，观察到集气瓶内水面上升约 ，该现象说明氮气具有的性质是 。
（2）实验二：试管③的现象为 ；将试管②和④的现象相比较得到的结论是
。
【答案】（1）1/5 氮气不能支持燃烧（氮气不易溶于水、不与红磷反应） （2）固体溶解，形成紫红色溶液；不同物质在同种溶剂里的溶解度是不同的
19．【2016年初中毕业升学考试（北京卷）】为了研究物质的溶解现象，设计并进行了如下实验。
实验
现象
固体溶解，形成紫色溶液
固体几乎不溶解
固体溶解，形成紫红色溶液
（1）对比实验①、②的现象，可得出的结论是 。
（2）设计实验②、③的目的是 。
【答案】（1）同种溶质在不同溶剂中的溶解特性不同 （2）不同溶质在同一种溶剂中的溶解特性不同
【解析】（1）因为①、②实验中溶质相同溶剂不同，故对比实验①、②的现象，可得出的结论是同种溶质在不同溶剂中的溶解特性不同；（2）设计实验②、③的目的是不同溶质在同一种溶剂中的溶解特性不同。
