2017-2018学年九年级化学同步资源9.3 溶液的浓度(学案+检测)-(原卷+解析4份打包下载)

文档属性

名称 2017-2018学年九年级化学同步资源9.3 溶液的浓度(学案+检测)-(原卷+解析4份打包下载)
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文件大小 1.3MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 化学
更新时间 2017-11-10 22:45:45

文档简介

第九单元
溶液
课题3
溶液的浓度(讲解篇)
知识预习
1.
溶液中溶质的质量分数是______________________,可以用_________________________进行计算。溶液的质量分数越大,说明溶液中溶质的相对含量越_____(填“高”或“低”)。
2.
实验室中常用某物质的浓溶液加水稀释得到该物质的稀溶液。溶液稀释前后溶质的质量_____(填“增大”“不变”或“减小”)。
3.
将某NaCl溶液200
g蒸干得到NaCl
10
g,则该NaCl溶液的浓度为_____%。
4、用固体溶质和水配制溶液的一般步骤是_____、______、______。
知识讲解
知识点一、溶液的质量分数
☆知识详析☆
溶质的质量分数是指一定量的溶液里所含溶质的量。溶质的质量分数是表示溶液浓度的一种方法。
有关公式如下:
  (1)溶质的质量分数=
×100%(既适用于饱和溶液的计算,也适用于不饱和溶液的计算)。
  (2)溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数=溶液质量-溶剂质量。
(3)溶液质量=溶质质量+溶剂质量=溶质质量÷溶质的质量分数。
(4)饱和溶液中溶质的质量分数=
×100%(S为对应温度下,该物质的溶解度),由此公式可知,只要温度确定,饱和溶液中溶质的质量分数为定值。
☆知识延伸☆
溶液的溶质质量分数计算有关注意问题:①溶质的质量分数用百分数表示,不能用分数表示;②溶质的质量分数是一个比值,它的大小既与溶质质量有关,也与溶液质量有关,并不是溶质多的溶液的质量分数就大;③未溶解的溶质不能计入溶质质量。
☆考题详解☆
【考题示例】将50
g
98%的浓硫酸溶于450
g水中,所得溶液中溶质的质量分数为


A.9.8%
B.10.2%
C.10.8%
D.19.6%
【考点】溶质质量分数的计算
【题型】溶质质量分数的计算
【解题方法】
根据溶质质量分数的定义来分析和解答。
方法点拨:
首先确定溶液中溶质的质量;
确定溶液的质量;
3、根据溶质质量分数的数学表达式计算。
☆跟踪练习☆
1.【2016年湖南省常德市】将100g
98%的浓硫酸注入900g水中,所得稀硫酸中溶质的质量分数为(  )
A.9.8%
B.10.0%
C.10.9%
D.11.1%
2.【2017届江苏省沭阳县沭河中学九年级上第二次质量调研】现有10%氯化钠溶液,向其中再加入1克的氯化钠和9克的水,所得溶液的溶质质量分数
A.8%
B.9.5%
C.10%
D.12%
3.【
辽宁省大石桥市实验中学2017届九年级中考模拟】20℃时68g
26.5%的氯化钠饱和溶液中,再加入5g氯化钠,搅拌所得溶液中溶质质量分数为
A.26.5%
B.31.5%
C.41.8%
D.不能确定
知识点二、溶液的稀释的计算
☆知识详析☆
稀释计算原理:稀释溶液的过程中,溶质质量不会发生变化,即稀释前溶质质量=稀释后溶质质量。
计算公式:浓溶液质量×浓溶液的质量分数=稀溶液质量×稀溶液的质量分数。
☆知识延伸☆
溶液浓缩的方法是添加溶质、蒸发溶剂或加入浓溶液。计算原理为原溶液中的溶质+加入的溶液中的溶质=混合后溶液中的溶质
☆考题详解☆
【考题示例】【
2018届九年级化学:期末测试卷】40
g溶质质量分数为20%的NaCl溶液变为10%,下列方法正确的是(
)
A.加入8
g
NaCl固体
B.加入40
g水
C.倒掉40
g溶液
D.加入40
g
5%的NaCl溶液
【考点】溶液的稀释
【题型】溶液的稀释
【解题方法】
根据溶液稀释前后溶质质量不变进行分析和回答。
方法点拨:
根据题中的叙述首先计算出溶液的溶质的表达形式,因为加水溶液的质量增加,溶质质量不变,浓度变稀列等式。
☆跟踪练习☆
1.【
2017年中招第二次模拟考试(4月)河南省商丘市柘城县九年级化学】现有200g溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液,要使其质量分数变为20%则需要
A.蒸发掉100克水
B.加人20克氢氧化钠
C.蒸发掉90克水
D.加入200克溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液
2.【2016年山东省淄博市】一定温度下,向图I烧杯中加入一定量的水,如图Ⅱ所示,所得溶液与原溶液相比,下列判断一定正确的是(  )
A.所得溶液是饱和溶液
B.溶质的质量分数变大
C.溶质的质量增加
D.溶质的溶解度变大
3.【2016年湖南省常德市】将100g
98%的浓硫酸注入900g水中,所得稀硫酸中溶质的质量分数为(  )
A.9.8%
B.10.0%
C.10.9%
D.11.1%
知识点三、化学方程式与溶液溶质质量分数的计算
☆知识详析☆
在根据化学方程式列出有关反应物、生成物的质量比时,要以溶质的质量列比例,将纯净物的质量代入方程式,而不能直接用溶液质量或体积列比例,在溶液中,溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数。
☆知识延伸☆
求反应后所得溶液质量一般用以下方法求得:
  (1)根据溶液的组成来求。溶液质量=溶质质量+溶剂质量,其中溶质为反应后的生成物,一定是可以溶解的(有时所带杂质与生成的溶质相同);溶剂水根据不同题目通常有两种情况:原溶液中的水或反应后生成的水。
  (2)根据质量守恒定律来求。反应后溶液的总质量是将反应前所有物质质量相加(包括可溶性杂质),再减去反应后放出气体或生成沉淀的质量。
☆考题详解☆
【考题示例】【2017年湖南省长沙市】将适量二氧化碳通入100g氢氧化钠溶液中,恰好完全反应后,得到108.8g碳酸钠溶液。请计算:
(1)参加反应的二氧化碳的质量为_______g;
(2)氢氧化钠溶液的溶质质量分数_________.
【考点】化学计算
【题型】化学方程式与溶质质量分数的计算
【解题方法】
溶液中溶质质量分数的计算应该转化为纯净物(溶质的质量计算)。
方法点拨:
1、根据题中的叙述,写出反应的原理;
2、根据溶质的质量等于溶质质量分数乘以溶液的质量,代入化学反应原理中进一步计算;
☆跟踪练习☆
1.【2016年天津市】取硫酸钠和氯化钠的混合物15g,加入180g水使其完全溶解,再加入100g氯化钡溶液恰好完全反应,过滤,得271.7滤液(不考虑实验过程中质量的损失)。
计算:
(1)该混合物中硫酸钠的质量分数(计算结果精确到0.1%)。
(2)反应后所得滤液中溶质的质量分数(计算结果精确到0.1%)。
2.【
天津市红桥区2016-2017学年九年级下学期化学二模】现有一包含有氯化钠固体的纯碱样品,为测定其成分,同学们取一定量的这种“纯碱”样品于试管中,加入一定量稀盐酸,恰好完全反应,放出4.4g气体,得到100g质量分数为17%食盐溶液。求①原混合物中碳酸钠的质量;②所加稀盐酸中溶质的质量分数。
知识点四、
配制溶质质量分数一定的溶液
☆知识详析☆
(1)配制溶液常用的仪器有托盘天平、量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒、药匙等。
  (2)操作步骤:
  ①计算:按配制要求计算出所需溶质和溶剂的质量。溶质质量=溶液质量×溶液的溶质质量分数,溶剂质量=溶液质量-溶质质量。
  ②称量:“称”是指用天平称取所需溶质的质量;“量”是指量筒量取所需液体的体积。
  ③溶解:把溶质和溶剂混合,搅拌至充分溶解即可。
  ④贮存:把配制好的溶液装入试剂瓶,贴好标签,放入试剂柜中。标签上应注明试剂的名称、质量分数。
☆知识延伸☆
注意:①若量取水时俯视读数,实际量取的水的体积小于要量取的水的体积,所以实际所配溶液的溶质质量分数偏大;若仰视读数,实际量取的水的体积大于要量取的水的体积,则实际所配溶液的溶质质量分数偏小;②如需将不纯物质溶于水配制成一定溶质质量分数的溶液,首先要将不纯物质提纯。
☆考题详解☆
【考题示例】【2017年福建省】欲配制10.0%的NaCl溶液50
g,部分操作如下图所示,正确的是
【考点】溶质质量分数溶液的配制
【题型】溶质质量分数溶液的配制
【解题方法】
方法点拨:
1、熟记溶液的配置步骤;
2、学会误差分析及进行计算进行判断
☆跟踪练习☆
1、【2016年山东省泰安市】在配制一定溶质质量分数的蔗糖溶液时,导致溶液中蔗糖的质量分数偏大的可能原因有(  )
A.用量筒量取水时俯视读数
B.用来配制溶液的烧杯刚用少量蒸馏水润洗过
C.用托盘天平称取蔗糖时,将蔗糖放在右盘,且称量时使用了游码
D.用了含少量杂质的蔗糖配制溶液
2、【2017年海南省】用硝酸钾固体配制溶质的质量分数为10%的硝酸钾溶液50g。下列做法不正确的是
A.称量:用天平称量硝酸钾5g
B.量取:用量筒量取蒸馏水45mL
C.溶解:将硝酸钾倒入量筒中溶解
D.转移:将配好的溶液转移至试剂瓶
3、【2017年广东省】“题17图”是实验室配制一定溶质质量分数的NaCl溶液的流程图。
请回答:
(1)应称量____gNaCl,需加水_____mL。
(2)若称量NaCl固体时指针向右偏转,则应_____直到天平平衡。
(3)取上述溶液10g加水稀释到____g,可得到5%的NaCl溶液。测试时间:45分钟
分值100分
姓名:
班级:
成绩:
一、选择题(15个小题,每小题5分,共75分)
1.【
江苏省扬州市梅岭中学2017届中考第二次模拟】某同学要配制50g质量分数为14%的氯化钠溶液,下列关于配制该溶液的说法不正确的是
①若用氯化钠固体配制,需称取氯化钠固体7.0g
②选用200ml量筒量取所需水的体积
③实验中用到的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒和胶头滴管
④用量筒量取水时,俯视读数,配得溶液的溶质质量分数偏小
A.①③
B.②④
C.①②
D.②
【答案】B
2.【2016年初中毕业升学考试(四川内江卷)】30℃时将等质量的两份饱和石灰水,一份冷却到20℃,另一份加入少量生石灰,温度仍保持在30℃.则两种情况下均不改变的是(

A.溶剂的质量
B.溶质的质量
C.溶质的溶解度
D.溶液中溶质的质量分数
【答案】D
【解析】A、加入生石灰的溶液,因氧化钙与水反应而使溶剂的质量减少,故A选项不正确;B、加入生石灰的溶液,因氧化钙与水反应而使溶剂的质量减少,因温度不变仍为该温度下的饱和溶液,部分溶质析出,溶质的质量减小,故此选项错误;C、不同温度的氢氧化钙溶解度不同,故此选项错误;D、由题意可知,30℃时将等质量的两份饱和石灰水,一份冷却到20℃,氢氧化钙的溶解度变大,溶液由饱和变成了不饱和溶液,溶液的质量分数不变;另一份加入少量生石灰,温度仍保持在30℃,因氧化钙与水反应而使溶剂的质量减少,部分溶质析出,因温度不变仍为该温度下的饱和溶液,溶质的质量分数不变,故选项正确;故选D。
3.【
江苏省常州市2017届中考模拟】在《基础实验5:配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液》和《基础实验6:粗盐的初步提纯》两个实验中都应使用到的仪器是(

A.烧杯、玻璃棒、托盘天平、量筒
B.烧杯、玻璃棒、量筒、试管
C.托盘天平、量筒、烧杯、漏斗
D.蒸发皿、酒精灯、烧杯、铁架台
【答案】A
4.溶液从80℃降至20℃后,有晶体析出,则原溶液(

A.可能是饱和溶液,也可能是不饱和溶液
B.一定是饱和溶液
C.原溶液从80℃降温至60℃一定有晶体析出
D.一定是不饱和溶液
【答案】A
【解析】A、溶液从80℃降至20℃后,有晶体析出,则原溶液可能是饱和溶液,也可能是接近饱和的溶液,故选项说法正确.B、溶液从80℃降至20℃后,有晶体析出,原溶液可能是饱和溶液,也可能是接近饱和的溶液,故选项说法错误.C、溶液从80℃降至20℃后,有晶体析出,但原溶液从80℃降温至60℃时,不一定有晶体析出,故选项说法错误.D、溶液从80℃降至20℃后,有晶体析出,则原溶液可能是接近饱和的溶液,也可能是饱和溶液,故选项说法错误.故选:A.
5.
炎热的夏天,小林打开冰箱,从4℃的储藏室里拿出一杯底部还有少量蔗糖晶体的溶液A,在室温下放置一段时间后,发现晶体消失了,得到溶液B.判断下列说法正确的是(

A.4℃时,A溶液一定是饱和溶液
B.室温下,B溶液一定是饱和溶液
C.蔗糖晶体的溶解度随温度的升高而降低
D.A溶液的溶质质量分数大于B溶液的溶质质量分数
【答案】A
【解析】在在整个变化过程中A在4℃时,因存在不溶的晶体所以溶液A一定是饱和溶液,放置室温一段时间后晶体消失,说明未溶解的蔗糖再次溶于水,溶液是否饱和无法判断,但溶质质量分数会变大,由4℃变到20℃时物质的溶解度变大也就是随温度的升高而增大.故选:A.
6.
从200mL20%的氢氧化钠溶液中取出10mL,取出溶液的质量分数(

A.20%
B.10%
C.2%
D.0.2%
【答案】A
【解析】从200mL20%的氢氧化钠溶液中取出10mL,溶液具有均一性,故取出溶液的质量分数20%,故选A.
7.【
江苏省扬州区值、梅岭中学等六校2017届九年级中考第三次模拟】用NaOH固体配置200g10%的NaOH溶液,下列装置或操作正确的是
A.NaOH的固体保存
B.用天平称取NaOH固体
C.加水溶解氢氧化钠固体
D.将配好的溶液装瓶存放
【答案】C
8.【
山东省淄博市博山区2017届九年级中考一模】某溶液恒温蒸发掉部分溶剂后,无晶体析出,下列说法正确的是(
)
A.原溶液可能是饱和溶液
B.剩余的溶液一定是不饱和溶液
C.剩余的溶液可能是饱和溶液
D.剩余的溶液与原溶液中的溶质的质量分数可能相等
【答案】C
【解析】本题主要考查饱和溶液和不饱和溶液,溶液中溶质的质量分数。某溶液恒温蒸发掉部分溶剂后,无晶体析出,说明原溶液一定不是饱和溶液,剩余溶液可能恰好饱和,也可能为不饱和溶液;由于剩余溶液与原溶液相比,溶质质量相等,但溶液质量减少,所以最后的溶液溶质质量分数比原溶液的溶质质量分数大.溶液恒温蒸发掉部分溶剂后,无晶体析出,说明原溶液一定不是饱和溶液,故A错误溶液恒温蒸发掉部分溶剂后,无晶体析出,剩余溶液可能恰好饱和,也可能为不饱和溶液,故B错误B、溶液恒温蒸发掉部分溶剂后,无晶体析出,剩余溶液可能恰好饱和,也可能为不饱和溶液,故C正确溶液恒温蒸发掉部分溶剂后,无晶体析出,由于剩余溶液与原溶液相比,溶质质量相等,但溶液质量减少,所以最后的溶液溶质质量分数比原溶液的溶质质量分数大,故D错误故选:C
9.通过对溶液知识的学习,判断下列有关说法中正确的是(

A.将10%的硝酸钾溶液倒出一半,剩余溶液中溶质的质量分数仍为10%
B.热糖水降低温度后有固体析出,则原热糖水一定是饱和溶液
C.可以用冷却海水的方式得到氯化钠固体
D.配制溶液时,搅拌可以增大溶质的溶解度
【答案】A
10.t℃时,向硝酸钠饱和溶液中加入一定量的水后,下列有关该溶液的叙述正确的是(

A.仍为饱和溶液
B.溶质的质量变小
C.溶质的溶解度不变
D.溶质的质量分数不变
【答案】C
【解析】A、温度一定时,饱和溶液加水稀释溶液会变成不饱和,故此选项错误.B、该过程中溶质没有析出,溶质的质量不变,故此选项错误.C、因为固体物质的溶解度只与温度有关,温度不变时溶质的溶解度不变,故此选项正确.D、溶质不变溶剂变多溶液变稀,溶质的质量分数变小,故此选项错误.故选C
11.【
辽宁省锦州市第七中学2017届九年级中考三模】欲配制100g质量分数为10%的氢氧化钠溶液。下列说法中不正确的是(

A.用托盘天平称取10.0g氢氧化钠
B.氢氧化钠易潮解,应放在玻璃器皿中称量
C.实验中用玻璃棒搅拌,其目的是加快氢氧化钠的溶解速率
D.将配好的溶液装入试剂瓶时,少量溶液洒出,溶质质量分数变小
【答案】D
12.【湖南省衡阳市2017届中考模拟联考】用固体氢氧化钠配制50克20%的氢氧化钠溶液时,有①溶解、②称量、③计算、④量取等步骤。下列顺序中正确的是(    )
A.③②④①
B.③②①④
C.①②③④
D.②③④①
【答案】A
【解析】配制50g20%的氢氧化钠溶液时,需要先知道用溶质氢氧化钠多少克,溶剂水多少克,故首先是计算,计算完后,先称固体氢氧化钠,后量取水,最后是溶解,故步骤为:计算,称量,量取,溶解。
13.
某温度时,将20g
NO3溶解在100g水中恰好饱和,关于该饱和溶液的叙述正确的是(

A.m(溶质):m(溶剂)=20:120
B.溶质的质量分数为20%
C.升温后,溶质的质量分数增大
D.降温后,有固体析出
【答案】D
【解析】解:A、根据已知条件,判断此温度下饱和溶液中溶质、溶剂的质量关系是:m(溶质):m(溶剂)=20:100,故A错误;B、据溶质的质量分数=×100%,知溶质的质量分数为×100%<20%,故B错误;C、据溶质的质量分数=×100%,升温后,NO3溶解度增大,但溶液中溶质和溶剂的量没变,故溶质的质量分数不变,故C错误;D、据NO3溶解度随温度的降低而减小,某温度时,将20g
NO3溶解在100g水中恰好饱和,降温后,溶解度减小,故有固体析出,故D正确.故选:D.学#
14.【2016年初中毕业升学考试(湖南常德卷)】将100g
98%的浓硫酸注入900g水中,所得稀硫酸中溶质的质量分数为(

A.9.8%
B.10.0%
C.10.9%
D.11.1%
【答案】A
【解析】设所得硫酸溶液中溶质的质量分数是,根据溶液稀释前后,溶质的质量不变,则
100g×98%=(900+100)×,解得=9.8%
,选项A正确。
15.【2016年初中毕业升学考试(湖南湘潭卷)】下列关于溶液的说法错误的是(

A.固体、液体、气体都可以做溶质
B.NH4NO3溶解过程中吸热,溶液温度降低
C.欲使100克NO3溶液的质量分数由5%变成10%,可向其中加入5克NO3固体
D.25℃时,将某NO3溶液蒸发10克水析出a克晶体,再蒸发10克水析出b克晶体,a与b的质量不一定相等
【答案】C
二、非选择题(本题包括3个小题,共25分)
16、【2016年湖南省邵阳市】某化学兴趣小组欲配制49g
20%的稀硫酸来进行实验,老师给他们提供了98%的浓硫酸。
(1)通过计算,他们需要用到98%的浓硫酸的质量是
g。
(2)如图A所示,把配制好的溶液装入试剂瓶中,贴上标签.则标签上的空白处应填写的是

(3)图B与图C是两个同学稀释浓硫酸的操作,你认为正确的是

【答案】(1)10
(2)20%
(3)B
【解析】(1)设需要用到98%的浓硫酸的质量为,根据溶液稀释前后溶质的质量不变,则49g×20%=×98%
=10g。
(2)图A的标签中填上相应的内容是溶液的名称、溶质的质量分数,应填写稀硫酸、20%。
(3)稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中。
17.【
天津市和平区2016-2017学年九年级下学期化学二模试题】溶液在生产生活中有广泛的应用,回答下列各题
(1)若要配制98g质量分数为10%的稀硫酸,需要质量分数为98%的浓硫酸(密度1.84g/cm3)__________mL(计算结果保留一位小数)。
①在实验室用浓硫酸配制稀硫酸的主要步骤有:计算、__________、__________、冷却至室温装瓶并贴上标签。
②在实验室用浓硫酸配制上述稀硫酸时,使用的量筒应选择__________。
A.10mL
B.50mL
C.100mL
D.200mL
(2)日常生活中我们要学地节约用水,现有一件刚用洗涤剂洗过的衣服,“拧干”后湿衣服上残留的溶液为100克,其中含洗涤剂的质量分数为2%,则湿衣服上残留的洗涤剂质量为__________g,现用6000g清水对这件衣服进行漂洗,有以下两种漂洗方法(假设每次“拧干”后湿衣服仍残留100g溶液)。
方法一:用6000g清水一次漂洗,“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为(用分数表示)__________g;
方法二:将6000g清水均分成质量相等的两份(每份3000g),分两次漂洗,“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为(用分数表示)__________g。
【答案】
5.4
量取
混匀
AC
2
(2 )则湿衣服上残留的洗涤剂质量为:100g×2%=2g;
方法一:用6000g清水一次漂洗,“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为,“拧干”后残留在衣服上的溶液的质量为100g,“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为:100g×=
g;
方法二:第1次,用3000g 清水漂洗,衣服上溶液的溶质质量分数为,“拧干”后残留在衣服上的溶液的质量为100g,“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为:100g×=
g;
第2次,再用3000g 清水漂洗,衣服上溶液的溶质质量分数为=
,“拧干”后残留在衣服上的溶液的质量为100g,“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为:
100g×=
g。
18、【
辽宁省营口市老边区柳树镇中学2017届九年级5月中考模拟】某化学实验小组的同学要配制100g质量分数为10%的氯化钠溶液,下面是他们配制溶液的实验操作示意图:
(1)该实验正确的操作顺序为___________________。(填序号)
(2)同学们在称量氯化钠质量时,右盘未放纸片,则结果会导致所得溶液中溶质的质量分数
________。(填“偏大”或“偏小”或“不变”)
(3)在用托盘天平称取氯化钠的过程中,发现指针偏向分度盘的右侧,同学们接下来的操作应该是________________________________。
(4)同学们量取水的体积如图2所示,则该小组同学实际量取水的体积为________mL(取整数).若其他的操作都正确,则结果配制的溶液的质量分数
_________(填“偏大”或“偏小”或“不变”)。
【答案】
③②①⑤④
偏小
继续添加氯化钠
92
偏小第九单元
溶液
课题3
溶液的浓度
测试时间:45分钟
分值100分
姓名:
班级:
成绩:
一、选择题(15个小题,每小题5分,共75分)
1.【
江苏省扬州市梅岭中学2017届中考第二次模拟】某同学要配制50g质量分数为14%的氯化钠溶液,下列关于配制该溶液的说法不正确的是
①若用氯化钠固体配制,需称取氯化钠固体7.0g
②选用200ml量筒量取所需水的体积
③实验中用到的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒和胶头滴管
④用量筒量取水时,俯视读数,配得溶液的溶质质量分数偏小
A.①③
B.②④
C.①②
D.②
2.【2016年初中毕业升学考试(四川内江卷)】30℃时将等质量的两份饱和石灰水,一份冷却到20℃,另一份加入少量生石灰,温度仍保持在30℃.则两种情况下均不改变的是(

A.溶剂的质量
B.溶质的质量
C.溶质的溶解度
D.溶液中溶质的质量分数
3.【
江苏省常州市2017届中考模拟】在《基础实验5:配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液》和《基础实验6:粗盐的初步提纯》两个实验中都应使用到的仪器是(

A.烧杯、玻璃棒、托盘天平、量筒
B.烧杯、玻璃棒、量筒、试管
C.托盘天平、量筒、烧杯、漏斗
D.蒸发皿、酒精灯、烧杯、铁架台
4.溶液从80℃降至20℃后,有晶体析出,则原溶液(

A.可能是饱和溶液,也可能是不饱和溶液
B.一定是饱和溶液
C.原溶液从80℃降温至60℃一定有晶体析出
D.一定是不饱和溶液
5.
炎热的夏天,小林打开冰箱,从4℃的储藏室里拿出一杯底部还有少量蔗糖晶体的溶液A,在室温下放置一段时间后,发现晶体消失了,得到溶液B.判断下列说法正确的是(

A.4℃时,A溶液一定是饱和溶液
B.室温下,B溶液一定是饱和溶液
C.蔗糖晶体的溶解度随温度的升高而降低
D.A溶液的溶质质量分数大于B溶液的溶质质量分数
6.
从200mL20%的氢氧化钠溶液中取出10mL,取出溶液的质量分数(

A.20%
B.10%
C.2%
D.0.2%
7.【
江苏省扬州区值、梅岭中学等六校2017届九年级中考第三次模拟】用NaOH固体配置200g10%的NaOH溶液,下列装置或操作正确的是
A.NaOH的固体保存
B.用天平称取NaOH固体
C.加水溶解氢氧化钠固体
D.将配好的溶液装瓶存放
8.【
山东省淄博市博山区2017届九年级中考一模】某溶液恒温蒸发掉部分溶剂后,无晶体析出,下列说法正确的是(
)
A.原溶液可能是饱和溶液
B.剩余的溶液一定是不饱和溶液
C.剩余的溶液可能是饱和溶液
D.剩余的溶液与原溶液中的溶质的质量分数可能相等
9.通过对溶液知识的学习,判断下列有关说法中正确的是(

A.将10%的硝酸钾溶液倒出一半,剩余溶液中溶质的质量分数仍为10%
B.热糖水降低温度后有固体析出,则原热糖水一定是饱和溶液
C.可以用冷却海水的方式得到氯化钠固体
D.配制溶液时,搅拌可以增大溶质的溶解度
10.t℃时,向硝酸钠饱和溶液中加入一定量的水后,下列有关该溶液的叙述正确的是(

A.仍为饱和溶液
B.溶质的质量变小
C.溶质的溶解度不变
D.溶质的质量分数不变
11.【
辽宁省锦州市第七中学2017届九年级中考三模】欲配制100g质量分数为10%的氢氧化钠溶液。下列说法中不正确的是(

A.用托盘天平称取10.0g氢氧化钠
B.氢氧化钠易潮解,应放在玻璃器皿中称量
C.实验中用玻璃棒搅拌,其目的是加快氢氧化钠的溶解速率
D.将配好的溶液装入试剂瓶时,少量溶液洒出,溶质质量分数变小
12.【
湖南省衡阳市2017届中考模拟联考】用固体氢氧化钠配制50克20%的氢氧化钠溶液时,有①溶解、②称量、③计算、④量取等步骤。下列顺序中正确的是(    )
A.③②④①
B.③②①④
C.①②③④
D.②③④①
13.
某温度时,将20g
NO3溶解在100g水中恰好饱和,关于该饱和溶液的叙述正确的是(

A.m(溶质):m(溶剂)=20:120
B.溶质的质量分数为20%
C.升温后,溶质的质量分数增大
D.降温后,有固体析出
14.【2016年初中毕业升学考试(湖南常德卷)】将100g
98%的浓硫酸注入900g水中,所得稀硫酸中溶质的质量分数为(

A.9.8%
B.10.0%
C.10.9%
D.11.1%
15.【2016年初中毕业升学考试(湖南湘潭卷)】下列关于溶液的说法错误的是(

A.固体、液体、气体都可以做溶质
B.NH4NO3溶解过程中吸热,溶液温度降低
C.欲使100克NO3溶液的质量分数由5%变成10%,可向其中加入5克NO3固体
D.25℃时,将某NO3溶液蒸发10克水析出a克晶体,再蒸发10克水析出b克晶体,a与b的质量不一定相等
非选择题(本题包括3个小题,共25分)
16、【2016年湖南省邵阳市】某化学兴趣小组欲配制49g
20%的稀硫酸来进行实验,老师给他们提供了98%的浓硫酸。
(1)通过计算,他们需要用到98%的浓硫酸的质量是
g。
(2)如图A所示,把配制好的溶液装入试剂瓶中,贴上标签.则标签上的空白处应填写的是

(3)图B与图C是两个同学稀释浓硫酸的操作,你认为正确的是

17.【
天津市和平区2016-2017学年九年级下学期化学二模试题】溶液在生产生活中有广泛的应用,回答下列各题
(1)若要配制98g质量分数为10%的稀硫酸,需要质量分数为98%的浓硫酸(密度1.84g/cm3)__________mL(计算结果保留一位小数)。
①在实验室用浓硫酸配制稀硫酸的主要步骤有:计算、__________、__________、冷却至室温装瓶并贴上标签。
②在实验室用浓硫酸配制上述稀硫酸时,使用的量筒应选择__________。
A.10mL
B.50mL
C.100mL
D.200mL
(2)日常生活中我们要学地节约用水,现有一件刚用洗涤剂洗过的衣服,“拧干”后湿衣服上残留的溶液为100克,其中含洗涤剂的质量分数为2%,则湿衣服上残留的洗涤剂质量为__________g,现用6000g清水对这件衣服进行漂洗,有以下两种漂洗方法(假设每次“拧干”后湿衣服仍残留100g溶液)。
方法一:用6000g清水一次漂洗,“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为(用分数表示)__________g;
方法二:将6000g清水均分成质量相等的两份(每份3000g),分两次漂洗,“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为(用分数表示)__________g。
18、【
辽宁省营口市老边区柳树镇中学2017届九年级5月中考模拟】某化学实验小组的同学要配制100g质量分数为10%的氯化钠溶液,下面是他们配制溶液的实验操作示意图:
(1)该实验正确的操作顺序为___________________。(填序号)
(2)同学们在称量氯化钠质量时,右盘未放纸片,则结果会导致所得溶液中溶质的质量分数
________。(填“偏大”或“偏小”或“不变”)
(3)在用托盘天平称取氯化钠的过程中,发现指针偏向分度盘的右侧,同学们接下来的操作应该是________________________________。
(4)同学们量取水的体积如图2所示,则该小组同学实际量取水的体积为________mL(取整数).若其他的操作都正确,则结果配制的溶液的质量分数
_________(填“偏大”或“偏小”或“不变”)。知识预习
1.
溶液中溶质的质量分数是______________________,可以用_________________________进行计算。溶液的质量分数越大,说明溶液中溶质的相对含量越_____(填“高”或“低”)。
2.
实验室中常用某物质的浓溶液加水稀释得到该物质的稀溶液。溶液稀释前后溶质的质量_____(填“增大”“不变”或“减小”)。
3.
将某NaCl溶液200
g蒸干得到NaCl
10
g,则该NaCl溶液的浓度为_____%。
4、用固体溶质和水配制溶液的一般步骤是_____、______、______。
知识讲解
知识点一、溶液的质量分数
☆知识详析☆
溶质的质量分数是指一定量的溶液里所含溶质的量。溶质的质量分数是表示溶液浓度的一种方法。
有关公式如下:
  (1)溶质的质量分数=
×100%(既适用于饱和溶液的计算,也适用于不饱和溶液的计算)。
  (2)溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数=溶液质量-溶剂质量。
(3)溶液质量=溶质质量+溶剂质量=溶质质量÷溶质的质量分数。
(4)饱和溶液中溶质的质量分数=
×100%(S为对应温度下,该物质的溶解度),由此公式可知,只要温度确定,饱和溶液中溶质的质量分数为定值。
☆知识延伸☆
溶液的溶质质量分数计算有关注意问题:①溶质的质量分数用百分数表示,不能用分数表示;②溶质的质量分数是一个比值,它的大小既与溶质质量有关,也与溶液质量有关,并不是溶质多的溶液的质量分数就大;③未溶解的溶质不能计入溶质质量。
☆考题详解☆
【考题示例】将50
g
98%的浓硫酸溶于450
g水中,所得溶液中溶质的质量分数为


A.9.8%
B.10.2%
C.10.8%
D.19.6%
【考点】溶质质量分数的计算
【题型】溶质质量分数的计算
【解题方法】
根据溶质质量分数的定义来分析和解答。
【解析】将50
g
98%的浓硫酸溶于450
g水中,所得溶液中溶质的质量分数为
×100%=9.8%。
【答案】A
方法点拨:
首先确定溶液中溶质的质量;
确定溶液的质量;
3、根据溶质质量分数的数学表达式计算。
☆跟踪练习☆
1.【2016年湖南省常德市】将100g
98%的浓硫酸注入900g水中,所得稀硫酸中溶质的质量分数为(  )
A.9.8%
B.10.0%
C.10.9%
D.11.1%
【答案】A
2.【2017届江苏省沭阳县沭河中学九年级上第二次质量调研】现有10%氯化钠溶液,向其中再加入1克的氯化钠和9克的水,所得溶液的溶质质量分数
A.8%
B.9.5%
C.10%
D.12%
【答案】C
【解析】加入1克的氯化钠和9克的水,形成的溶液的溶质质量分数为10%,故选C
3.【
辽宁省大石桥市实验中学2017届九年级中考模拟】20℃时68g
26.5%的氯化钠饱和溶液中,再加入5g氯化钠,搅拌所得溶液中溶质质量分数为
A.26.5%
B.31.5%
C.41.8%
D.不能确定
【答案】A
【解析】因溶液已饱和,搅拌所得溶液中溶质质量分数不变。
知识点二、溶液的稀释的计算
☆知识详析☆
稀释计算原理:稀释溶液的过程中,溶质质量不会发生变化,即稀释前溶质质量=稀释后溶质质量。
计算公式:浓溶液质量×浓溶液的质量分数=稀溶液质量×稀溶液的质量分数。
☆知识延伸☆
溶液浓缩的方法是添加溶质、蒸发溶剂或加入浓溶液。计算原理为原溶液中的溶质+加入的溶液中的溶质=混合后溶液中的溶质
☆考题详解☆
【考题示例】【
2018届九年级化学:期末测试卷】40
g溶质质量分数为20%的NaCl溶液变为10%,下列方法正确的是(
)
A.加入8
g
NaCl固体
B.加入40
g水
C.倒掉40
g溶液
D.加入40
g
5%的NaCl溶液
【考点】溶液的稀释
【题型】溶液的稀释
【解题方法】
根据溶液稀释前后溶质质量不变进行分析和回答。
【答案】B
方法点拨:
根据题中的叙述首先计算出溶液的溶质的表达形式,因为加水溶液的质量增加,溶质质量不变,浓度变稀列等式。
☆跟踪练习☆
1.【
2017年中招第二次模拟考试(4月)河南省商丘市柘城县九年级化学】现有200g溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液,要使其质量分数变为20%则需要
A.蒸发掉100克水
B.加人20克氢氧化钠
C.蒸发掉90克水
D.加入200克溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液
【答案】A
【解析】A、设蒸发掉水的质量为
则:
×100%=20%
解得:=100g故A正确;
B、设加入氢氧化钠的质量为y,则:×100%=20%解得:y=25g故B错误;
C、根据A中的解答可以知道选项C错误;D、溶液具有均一性,所以加入200克溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液对溶液的浓度没有改变,故D错误。
2.【2016年山东省淄博市】一定温度下,向图I烧杯中加入一定量的水,如图Ⅱ所示,所得溶液与原溶液相比,下列判断一定正确的是(  )
A.所得溶液是饱和溶液
B.溶质的质量分数变大
C.溶质的质量增加
D.溶质的溶解度变大
【答案】C
3.【2016年湖南省常德市】将100g
98%的浓硫酸注入900g水中,所得稀硫酸中溶质的质量分数为(  )
A.9.8%
B.10.0%
C.10.9%
D.11.1%
【答案】A
【解析】设所得硫酸溶液中溶质的质量分数是,根据溶液稀释前后,溶质的质量不变,则
100g×98%=(900+100)×,解得=9.8%
,选项A正确。
知识点三、化学方程式与溶液溶质质量分数的计算
☆知识详析☆
在根据化学方程式列出有关反应物、生成物的质量比时,要以溶质的质量列比例,将纯净物的质量代入方程式,而不能直接用溶液质量或体积列比例,在溶液中,溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数。
☆知识延伸☆
求反应后所得溶液质量一般用以下方法求得:
  (1)根据溶液的组成来求。溶液质量=溶质质量+溶剂质量,其中溶质为反应后的生成物,一定是可以溶解的(有时所带杂质与生成的溶质相同);溶剂水根据不同题目通常有两种情况:原溶液中的水或反应后生成的水。
  (2)根据质量守恒定律来求。反应后溶液的总质量是将反应前所有物质质量相加(包括可溶性杂质),再减去反应后放出气体或生成沉淀的质量。
☆考题详解☆
【考题示例】【2017年湖南省长沙市】将适量二氧化碳通入100g氢氧化钠溶液中,恰好完全反应后,得到108.8g碳酸钠溶液。请计算:
(1)参加反应的二氧化碳的质量为_______g;
(2)氢氧化钠溶液的溶质质量分数_________.
【考点】化学计算
【题型】化学方程式与溶质质量分数的计算
【解题方法】
溶液中溶质质量分数的计算应该转化为纯净物(溶质的质量计算)。
【答案】(1)
8.8;(2)16%

【解析】据质量守恒定律可知反应前后物质的总质量不变,参加反应的二氧化碳质量为108.8g-100g=8.8g;
设溶液中氢氧化钠质量为,
2NaOH
+
CO2
=
Na2CO3
+
H2O
80
44
8.8g
80/=44/8.8g
=16g
氢氧化钠溶液的溶质质量分数16g÷100g×100%=16%
方法点拨:
1、根据题中的叙述,写出反应的原理;
2、根据溶质的质量等于溶质质量分数乘以溶液的质量,代入化学反应原理中进一步计算;
☆跟踪练习☆
1.【2016年天津市】取硫酸钠和氯化钠的混合物15g,加入180g水使其完全溶解,再加入100g氯化钡溶液恰好完全反应,过滤,得271.7滤液(不考虑实验过程中质量的损失)。
计算:
(1)该混合物中硫酸钠的质量分数(计算结果精确到0.1%)。
(2)反应后所得滤液中溶质的质量分数(计算结果精确到0.1%)。
【答案】(1)94.7%;(2)4.6%
2.【
天津市红桥区2016-2017学年九年级下学期化学二模】现有一包含有氯化钠固体的纯碱样品,为测定其成分,同学们取一定量的这种“纯碱”样品于试管中,加入一定量稀盐酸,恰好完全反应,放出4.4g气体,得到100g质量分数为17%食盐溶液。求①原混合物中碳酸钠的质量;②所加稀盐酸中溶质的质量分数。
【答案】10.6g;8.2%
原固体中NaCl的质量为:17g-11.7g=5.3g
所加盐酸的质量为:100g+4.4g-5.3g-10.6g=88.5g
所加盐酸的质量分数为:7.3g/88.5g×100%=8.2%
答:①原混合物中碳酸钠的质量为10.6g;
②所加稀盐酸中溶质的质量分数为8.2%。
知识点四、
配制溶质质量分数一定的溶液
☆知识详析☆
(1)配制溶液常用的仪器有托盘天平、量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒、药匙等。
  (2)操作步骤:
  ①计算:按配制要求计算出所需溶质和溶剂的质量。溶质质量=溶液质量×溶液的溶质质量分数,溶剂质量=溶液质量-溶质质量。
  ②称量:“称”是指用天平称取所需溶质的质量;“量”是指量筒量取所需液体的体积。
  ③溶解:把溶质和溶剂混合,搅拌至充分溶解即可。
  ④贮存:把配制好的溶液装入试剂瓶,贴好标签,放入试剂柜中。标签上应注明试剂的名称、质量分数。
☆知识延伸☆
注意:①若量取水时俯视读数,实际量取的水的体积小于要量取的水的体积,所以实际所配溶液的溶质质量分数偏大;若仰视读数,实际量取的水的体积大于要量取的水的体积,则实际所配溶液的溶质质量分数偏小;②如需将不纯物质溶于水配制成一定溶质质量分数的溶液,首先要将不纯物质提纯。
☆考题详解☆
【考题示例】【2017年福建省】欲配制10.0%的NaCl溶液50
g,部分操作如下图所示,正确的是
【考点】溶质质量分数溶液的配制
【题型】溶质质量分数溶液的配制
【解题方法】
【答案】D
方法点拨:
1、熟记溶液的配置步骤;
2、学会误差分析及进行计算进行判断
☆跟踪练习☆
1、【2016年山东省泰安市】在配制一定溶质质量分数的蔗糖溶液时,导致溶液中蔗糖的质量分数偏大的可能原因有(  )
A.用量筒量取水时俯视读数
B.用来配制溶液的烧杯刚用少量蒸馏水润洗过
C.用托盘天平称取蔗糖时,将蔗糖放在右盘,且称量时使用了游码
D.用了含少量杂质的蔗糖配制溶液
【答案】A
【解析】:A、用量筒量取水时,俯视读数,读数比实际液体体积大,会造成实际量取的水的体积偏小,则使溶质质量分数偏大,故选项正确。B、用来配制溶液的烧杯刚刚用少量蒸馏水润洗过,会造成实际量取的水的体积偏大,则使溶质质量分数偏小,故选项错误。C、用托盘天平称取蔗糖时,将蔗糖放在右盘,且称量时使用了游码,会造成实际所取的溶质的质量偏小,则使溶质质量分数偏小,故选项错误。D、用了含少量杂质的蔗糖配制溶液,会导致溶质的质量小于配制所需要的溶质质量,引起质量分数偏小,故选项错误。故选:A
2、【2017年海南省】用硝酸钾固体配制溶质的质量分数为10%的硝酸钾溶液50g。下列做法不正确的是
A.称量:用天平称量硝酸钾5g
B.量取:用量筒量取蒸馏水45mL
C.溶解:将硝酸钾倒入量筒中溶解
D.转移:将配好的溶液转移至试剂瓶
【答案】C
3、【2017年广东省】“题17图”是实验室配制一定溶质质量分数的NaCl溶液的流程图。
请回答:
(1)应称量____gNaCl,需加水_____mL。
(2)若称量NaCl固体时指针向右偏转,则应_____直到天平平衡。
(3)取上述溶液10g加水稀释到____g,可得到5%的NaCl溶液。
【答案】(1)7.5g,
42.5。(2)向左盘添加氯化钠。(3)30g,。
【解析】(1)应称量50g×15%=7.5gNaCl,需加水50-7.5=42.5mL。
(2)称量固体时,应遵循左物右码的原则,若称量NaCl固体时指针向右偏转,说明所加试剂的量不够,则应向左盘添加氯化钠直到天平平衡。(3)7.5g÷5%=150g
;取上述溶液10g加水稀释到30g,可得到5%的NaCl溶液。