2017-2018学年九年级化学同步资源 10.1 常见的酸和碱(学案+检测)-(原卷+解析4份打包下载)

文档属性

名称 2017-2018学年九年级化学同步资源 10.1 常见的酸和碱(学案+检测)-(原卷+解析4份打包下载)
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 化学
更新时间 2017-11-10 22:48:03

文档简介

第十单元
酸和碱
课题1常见的酸和碱
(讲解篇)
知识预习
1.常用的酸碱指示剂有__________和_________。
2.酸能使紫色的石蕊溶液变成______色,不能使无色酚酞溶液变色;碱能使紫色石蕊溶液变成______色,使无色酚酞溶液变成_______色。
3.常见的酸有________、________、________、________等。
4.浓硫酸具有强烈的________性,它能夺取纸张、木材、布料、皮肤里的水分,生成黑色的炭。
5.稀释浓硫酸时,一定要沿器壁将________缓慢注入______中,并不断搅拌。
6.如果不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上,应立即用大量水冲洗,然后再涂上3%~5%的_________溶液。
7.
氢氧化钠是_____固体,____溶于水,溶解时____热。暴露在空气中的固体氢氧化钠容易吸收空气中的______而逐渐_____,这种现象叫做______,因此,氢氧化钠可用作某些气体的_____剂。氢氧化钠具有强烈的_____性,所以俗称_____、_____或_______,如果不慎沾到皮肤上,要立即用大量的____冲洗,然后再涂上______溶液。
8.氢氧化钙俗称___________________,是一种_________色粉末状物质,__________溶于水,其水溶液俗称_________。氢氧化钙可由_________和水反应制得,反应_______大量的热,反应的化学方程式为
___________________________。
9.
氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液都可与酸碱指示剂反应,它们可以使紫色石蕊溶液变为_____色,使无色酚酞溶液变为_____色。
知识讲解
知识点一、酸碱指示剂
☆知识详析☆
跟酸或碱的溶液起作用而显示不同颜色的物质叫做酸碱指示剂。酸碱指示剂的种类很多,常用的有紫色石蕊溶液和无色酚酞溶液。
酸性溶液
碱性溶液
中性溶液
紫色石蕊溶液
红色
蓝色
紫色
无色酚酞试液
不变色
红色
无色
☆知识延伸☆
(1)酸碱指示剂遇到酸或碱的溶液时,改变颜色的是酸碱指示剂而不是酸或碱。
(2)只有能溶于水的酸或碱才能使指示剂变色,如Fe(OH)3、Mg(OH)2不溶于水,因此不能使无色酚酞溶液变红。
(3)指试剂颜色的变化只能说明所测溶液是酸性溶液或碱性溶液。如Na2CO3溶液显碱性,能使无色酚酞溶液变红色,但Na2CO3是盐,而不是碱。
☆考题详解☆
【考题示例】【例1】向某无色溶液中滴入无色酚酞溶液后不变色,向该溶液中滴入紫色石蕊溶液,则
(
)
  A.一定显红色
  B.可能仍为紫色,也可能显红色
  C.一定显无色
  D.可能显蓝色
【考点】酸碱指示剂
【题型】酸碱指示剂
【解题方法】
根据酸碱指示剂与酸性溶液、碱性溶液和中性溶液的变色情况来分析和回答。
方法点拨:
熟练掌握酸碱指示剂与酸性溶液、碱性溶液和中性溶液的变色情况分析和解答。
☆跟踪练习☆
1.【2017年山东省枣庄市】紫甘蓝是大众爱吃的蔬菜,含有丰富的花靑素。花靑素遇酸性溶液变红色,遇碱性溶液变蓝色。在凉拌紫甘蓝丝时,观察到菜丝变成红色,可能是加人了下列哪种调味品(
)
A.食盐
B.味精
C.食醋
D.香油
2.能使无色酚酞溶液变红的溶液,可使紫色石蕊溶液
(
)
A.变成红色
B.变成无色  
C.变成蓝色
D.不变色
3.下列说法不正确的是
(
)
A.石蕊溶液是一种酸碱指示剂  
B.酸溶液能使红色石蕊试纸变蓝
C.酸溶液中都含有氢离子
  
D.碱溶液中都含有氢氧根离子
知识点二、盐酸、硫酸的物理性质和用途
☆知识详析☆
硫酸和盐酸的比较
硫酸
盐酸
物理性质
溶质的化学式
颜色
无色
无色,工业盐酸因含Fe3+杂质略显黄色
状态
黏稠的液体
液体
气味

刺激性气味
挥发性

瓶口有白雾_出现,原因是浓盐酸挥发出的氯化氢气体易吸收空气中的水蒸气而形成盐酸小液滴
水溶性
溶于水放出大量热量
与水以任意比例互溶
用途
重要化工原料。生产化肥、农药、火药、染料及冶炼金属、精炼石油、金属除锈
重要化工产品。除锈、制药;胃液中含有盐酸可帮助消化
☆知识延伸☆
(1)浓盐酸具有挥发性,在空气里会形成白雾。这是因为从浓盐酸挥发出来的HCl气体跟空气里的水蒸气接触,形成盐酸小液滴。
  (2)浓硫酸具有吸水性,跟空气接触,能够吸收空气里的水分,所以,通常可用作某些气体的干燥剂。所以浓盐酸和浓硫酸都必须密封保存。
【考题示例】【
2016年初中毕业升学考试(宁夏卷)】浓硫酸和浓盐酸敞口放置在空气中一段时间后,溶液中(

A.溶质的质量分数都变小
B.溶液的质量都增大
C.溶质的质量分数都变大
D.溶质的质量分数前者变大,后者变小
【考点】酸的物理性质
【题型】酸的物理性质
【解题方法】
根据浓盐酸具有挥发性,浓硫酸具有吸水性进行分析和解答。
方法点拨:
1、浓硫酸具有较强的吸水性,浓盐酸具有较强的挥发性的相关知识解决此题;
2、根据溶质质量分数的的定义进行比较。
☆跟踪练习☆
1.【2017年广州市】下列关于H2SO4性质描述中,不属于酸的通性的是
A.使紫色石蕊溶液变红
B.与NaOH发生中和反应
C.浓硫酸滴到白纸上使纸变黑
D.与Mg反应放出氢气
2.【2016年湖南省郴州市】下列有关硫酸的说法,正确的是(

A.打开盛有浓硫酸的试剂瓶塞,瓶口出现白雾
B.浓硫酸不慎沾到皮肤上,立即用大量的水冲洗,然后再涂上3%﹣5%的碳酸氢钠溶液
C.实验室用稀硫酸和石灰石制取二氧化碳
D.把铜片放入稀硫酸中,产生大量气泡
知识点三、浓硫酸的腐蚀性和浓硫酸的稀释
☆知识详析☆
(1)浓硫酸具有强烈的腐蚀性,它能夺取纸张、木材、布料、皮肤(都是由含碳、氢、氧等元素的化合物组成)里的水分,生成黑色的炭。所以,使用浓硫酸时应十分小心。若不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上,应立即用大量水冲洗,然后涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液。
(2)如果将水注入浓硫酸,由于水的密度小于浓硫酸的密度,水会浮在浓硫酸上面,溶解时放出的热能使
水立刻沸腾,使硫酸液滴四处飞溅,非常危险。所以稀释浓硫酸时,应该将浓硫酸沿容器壁缓慢注入水中,并不断搅拌
☆知识延伸☆
浓硫酸稀释操作图
☆考题详解☆
【考题示例】【例3】下列关于浓硫酸的描述错误的是(
)
  A.溶于水时放出大量的热 
 B.有强烈的腐蚀性
  C.浓硫酸不具有挥发性,可以敞口放置 D.稀释浓硫酸时,切不可将水倒进浓硫酸中
【考点】酸的稀释与性质
【题型】酸的稀释与性质
方法点拨:
熟记浓硫酸稀释时操作进行分析。
☆跟踪练习☆
1.【2017年四川省达州市】下图所示实验操作,正确的是
A.称量固体氢氧化钠
B.测溶液pH
C.过滤
D.稀释浓硫酸
2.【2016年初中毕业升学考试(四川内江卷)】下列有关硫酸的叙述中不正确的是(

A.硫酸溶液中+、Ca2+、OH﹣、Cl﹣可以大量共存
B.硫酸和盐酸溶液中都含有H+,因此它们的化学性质相似
C.在稀释浓硫酸时,一定要把浓硫酸沿器壁慢慢注入水中,并不断搅拌
D.稀硫酸滴加到氢氧化钡溶液中,出现白色沉淀,即可说明中和反应已经发生
3.【2017年山东省临沂市】用玻璃棒蘸硫酸在白纸上写字,如右图。
(1)现象:放置一会儿发现用______(填“浓”或“稀“)
硫酸在白纸上写的字变黑。
(2)结论:同种酸由于______不同,它们的性质不完全相同。
知识点四、酸的通性
☆知识详析☆
  (1)酸溶液能跟酸碱指示剂起反应。
  (2)酸能跟多种活动性较强的金属(如镁、铝、锌、铁等)发生置换反应,通常生成盐和氢气。
酸能跟某些金属氧化物起反应,生成盐和水。
酸能与碱类物质反应生成盐和水
酸能与部分盐反应生成新盐和新酸
☆知识延伸☆
由于酸类物质(如盐酸、稀硫酸、硝酸等)在水溶液中都能电离出H+,所以酸溶液具有许多共同的性质。
☆考题详解☆
【考题示例】【2017年广州市】下列关于H2SO4性质描述中,不属于酸的通性的是
A.使紫色石蕊溶液变红
B.与NaOH发生中和反应
C.浓硫酸滴到白纸上使纸变黑
D.与Mg反应放出氢气
【考点】酸的通性
【题型】酸的通性
【解题方法】
记忆酸的通性的五个方面,根据题中的叙述进行分析和解答。
方法点拨:
1、熟记酸的化学性质;
2、熟练掌握物质的分类。
☆跟踪练习☆
1.【2017年上海市】能除去铁锈的试剂是(

A.氯化钠溶液
B.稀盐酸
C.氢氧化钠溶液
D.水
2.【
黑龙江省八五八农场学校2017届九年级6月学业水平测试】【下列各组物质均能用于鉴别稀硫酸和稀盐酸的是(

A.氯化钙溶液、石蕊溶液
B.酚酞试液、碳酸钠溶液
C.石蕊试液、氯化镁溶液
D.氯化钡溶液、硝酸钡溶液
3.【2016年初中毕业升学考试(云南昆明卷)】消除铁制品表面的锈可用(

A.水
B.稀盐酸
C.洗涤剂
D.食盐水
知识点五、常见的碱
☆知识详析☆
常见的碱有氢氧化钠和氢氧化钙,其特性比较见下表:
氢氧化钠
氢氧化钙
俗称
烧碱、火碱、苛性钠
熟石灰、消石灰
化学式
NaOH
Ca(OH)2
色、态
白色固体
白色粉末固体
溶解性
易溶于水,并放出大量热
微溶于水,溶解度随温度的升高而减小
露置在空气中的变化
吸收空气中的水分而潮解、吸收二氧化碳而变质
吸收二氧化碳而变质
腐蚀性
有强腐蚀性
有较强的腐蚀性
用途
重要的化工原料,广泛应用于肥皂、石油、造纸、纺织、印染等工业。生活中可用于除去油污,如炉具清洁剂
作材料,中和土壤,涂刷树木,配制农药波尔多液
☆知识延伸☆
(1)氢氧化钠极易溶于水,易吸收空气中的水分而潮解,故可作某些气体如氢气、氧气、一氧化碳等的干燥剂。
(2)使用氢氧化钠必须十分小心,防止皮肤、衣服被它腐蚀,实验时最好戴防护眼镜,防止溶液溅到眼睛里。如果不慎沾到皮肤上,要用大量的水冲洗,再涂上硼酸溶液。
(3)氧化钙与水反应可制得熟石灰,反应的化学方程式为CaO+H2O
==
Ca(OH)2,反应时放出大量的热。
(4)氢氧化钙对皮肤、衣服有较强腐蚀性,使用时要注意安全。
☆考题详解☆
【考题示例】【2017年上海市】氢氧化钙俗称(

A.烧碱
B.纯碱
C.熟石灰
D.石灰石
【考点】物质的俗名与化学式
【题型】物质的俗名与化学式
【解题方法】
根据和物质的俗名、化学式的书写分析和解答。
方法点拨:
熟记物质的分类、化学式的书写技巧;
☆跟踪练习☆
1.
下列物质中,不能与澄清的石灰水发生反应的是(

A.CO2
B.HCl
C.Fe
D.Na2CO3
2.下列物质属于碱类的是(

A.纯碱
B.熟石灰
C.生石灰
D.石灰石
3.物质性质决定它的用途,还决定了它的保存方法.固体NaOH具有以下性质:
①白色片状固体
②有腐蚀性
③易吸收水分而潮解
④易溶于水,溶解放热
⑤能与空气中的二氧化碳反应.实验室中必须将它密封保存的主要原因是(

A.①②
B.①②③
C.②③④
D.③⑤
知识点六、碱的通性
☆知识详析☆
通性
氢氧化钠(NaOH)
氢氧化钙[Ca(OH)2]
化学性质
1.能与酸碱指示剂作用
紫色石蕊试液遇碱溶液变色,无色酚酞试液遇碱溶液变色
2.碱+非金属氧化物→盐+水
CO2+2NaOHNa2CO3+H2OSO2+2NaOHNa2SO3+H2O
Ca(OH)2+CO2CaCO3↓+H2OCa(OH)2+SO2CaSO3↓+H2O
3.碱+酸→盐+水
2NaOH+H2SO4_Na2SO4+2H2O
Ca(OH)2+2HClCaCl2+2H2O
4.能与部分盐反应,生成新碱和新盐
2NaOH+CuCl2Cu(OH)2↓+2NaCl
Ca(OH)2+Na2CO3CaCO3↓+2NaOH
☆知识延伸☆
(1)氢氧化钠溶液与氢氧化钙溶液都会吸收二氧化碳,所以也都必须密封保存。
(2)盛放碱溶液的试剂瓶应使用橡皮塞。
☆考题详解☆
【考题示例】下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是(

A.NaOH
氢氧化钠
烧碱
B.CaO
氢氧化钙
生石灰
C.Na2CO3
碳酸钠
纯碱
D.NaCl
氯化钠
食盐
【考点】物质的俗名与化学式
【题型】物质的俗名与化学式
【解题方法】
根据和物质的俗名、化学式的书写分析和解答。
方法点拨:
熟记物质的分类、化学式的书写技巧;
☆跟踪练习☆
1.【
2016年初中毕业升学考试(宁夏卷)】物质的性质决定用途,下列说法错误的是(

A.干冰易升华,可用于人工降雨
B.铜有良好的导电性,可制作导线
C.氢氧化钠显碱性,可用来改良酸性土壤
D.氮气的化学性质不活泼,可用作保护气
2.【2016年吉林省】下列有关NaOH的实验方案中,正确的是(  )
A.用NaOH固体干燥CO2气体
B.用酚酞溶液检验NaOH溶液是否变质
C.用熟石灰和纯碱为原料制取NaOH
D.用CaCl2溶液除去NaOH溶液中的少量Na2CO3
3.【2016年广西省桂林市】小明向盛有盐酸和MgCl2溶液的烧杯中加入一定量的NaOH溶液,为判断反应后溶液的成分,他分别取少量反应后的溶液a于试管中,用下表中的试剂进行实验,相应结果错误的是(  )
选项
试剂
现象和结论
A
n粉
有气泡产生,则溶液a一定MgCl2
B
CuO粉末
无明显现象,则溶液a一定有两种溶质
C
NaOH溶液
无明显现象,则溶液a可能有NaOH
D
CuSO4溶液
有蓝色沉淀,则溶液a一定有两种溶质知识预习
1.常用的酸碱指示剂有__________和_________。
2.酸能使紫色的石蕊溶液变成______色,不能使无色酚酞溶液变色;碱能使紫色石蕊溶液变成______色,使无色酚酞溶液变成_______色。
3.常见的酸有________、________、________、________等。
4.浓硫酸具有强烈的________性,它能夺取纸张、木材、布料、皮肤里的水分,生成黑色的炭。
5.稀释浓硫酸时,一定要沿器壁将________缓慢注入______中,并不断搅拌。
6.如果不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上,应立即用大量水冲洗,然后再涂上3%~5%的_________溶液。
7.
氢氧化钠是_____固体,____溶于水,溶解时____热。暴露在空气中的固体氢氧化钠容易吸收空气中的______而逐渐_____,这种现象叫做______,因此,氢氧化钠可用作某些气体的_____剂。氢氧化钠具有强烈的_____性,所以俗称_____、_____或_______,如果不慎沾到皮肤上,要立即用大量的____冲洗,然后再涂上______溶液。
8.氢氧化钙俗称___________________,是一种_________色粉末状物质,__________溶于水,其水溶液俗称_________。氢氧化钙可由_________和水反应制得,反应_______大量的热,反应的化学方程式为___________________________。
9.
氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液都可与酸碱指示剂反应,它们可以使紫色石蕊溶液变为_____色,使无色酚酞溶液变为_____色。
知识讲解
知识点一、酸碱指示剂
☆知识详析☆
跟酸或碱的溶液起作用而显示不同颜色的物质叫做酸碱指示剂。酸碱指示剂的种类很多,常用的有紫色石蕊溶液和无色酚酞溶液。
酸性溶液
碱性溶液
中性溶液
紫色石蕊溶液
红色
蓝色
紫色
无色酚酞试液
不变色
红色
无色
☆知识延伸☆
(1)酸碱指示剂遇到酸或碱的溶液时,改变颜色的是酸碱指示剂而不是酸或碱。
 (2)只有能溶于水的酸或碱才能使指示剂变色,如Fe(OH)3、Mg(OH)2不溶于水,因此不能使无色酚酞溶液变红。
  (3)指试剂颜色的变化只能说明所测溶液是酸性溶液或碱性溶液。如Na2CO3溶液显碱性,能使无色酚酞溶液变红色,但Na2CO3是盐,而不是碱。
☆考题详解☆
【考题示例】【例1】向某无色溶液中滴入无色酚酞溶液后不变色,向该溶液中滴入紫色石蕊溶液,则
(
)
  A.一定显红色
  B.可能仍为紫色,也可能显红色
  C.一定显无色
  D.可能显蓝色
【考点】酸碱指示剂
【题型】酸碱指示剂
【解题方法】
根据酸碱指示剂与酸性溶液、碱性溶液和中性溶液的变色情况来分析和回答。
【答案】B
方法点拨:
熟练掌握酸碱指示剂与酸性溶液、碱性溶液和中性溶液的变色情况分析和解答。
☆跟踪练习☆
1.【2017年山东省枣庄市】紫甘蓝是大众爱吃的蔬菜,含有丰富的花靑素。花靑素遇酸性溶液变红色,遇碱性溶液变蓝色。在凉拌紫甘蓝丝时,观察到菜丝变成红色,可能是加人了下列哪种调味品(
)
A.食盐
B.味精
C.食醋
D.香油
【答案】C
【解析】凉拌紫甘蓝丝时,观察到菜丝变成红色,说明加入了食醋而显酸性,故选C。
2.能使无色酚酞溶液变红的溶液,可使紫色石蕊溶液
(
)
A.变成红色
B.变成无色  
C.变成蓝色
D.不变色
【答案】C
【解析】碱性溶液能是无色酚酞试液变红色,是紫色石蕊试液变蓝色,故答案选择C
3.下列说法不正确的是
(
)
A.石蕊溶液是一种酸碱指示剂  
B.酸溶液能使红色石蕊试纸变蓝
C.酸溶液中都含有氢离子
  
D.碱溶液中都含有氢氧根离子
【答案】B
知识点二、盐酸、硫酸的物理性质和用途
☆知识详析☆
硫酸和盐酸的比较
硫酸
盐酸
物理性质
溶质的化学式
颜色
无色
无色,工业盐酸因含Fe3+杂质略显黄色
状态
黏稠的液体
液体
气味

刺激性气味
挥发性

瓶口有白雾_出现,原因是浓盐酸挥发出的氯化氢气体易吸收空气中的水蒸气而形成盐酸小液滴
水溶性
溶于水放出大量热量
与水以任意比例互溶
用途
重要化工原料。生产化肥、农药、火药、染料及冶炼金属、精炼石油、金属除锈
重要化工产品。除锈、制药;胃液中含有盐酸可帮助消化
☆知识延伸☆
(1)浓盐酸具有挥发性,在空气里会形成白雾。这是因为从浓盐酸挥发出来的HCl气体跟空气里的水蒸气接触,形成盐酸小液滴。
  (2)浓硫酸具有吸水性,跟空气接触,能够吸收空气里的水分,所以,通常可用作某些气体的干燥剂。所以浓盐酸和浓硫酸都必须密封保存。
【考题示例】【
2016年初中毕业升学考试(宁夏卷)】浓硫酸和浓盐酸敞口放置在空气中一段时间后,溶液中(

A.溶质的质量分数都变小
B.溶液的质量都增大
C.溶质的质量分数都变大
D.溶质的质量分数前者变大,后者变小
【考点】酸的物理性质
【题型】酸的物理性质
【解题方法】
根据浓盐酸具有挥发性,浓硫酸具有吸水性进行分析和解答。
【答案】A
方法点拨:
1、浓硫酸具有较强的吸水性,浓盐酸具有较强的挥发性的相关知识解决此题;
2、根据溶质质量分数的的定义进行比较。
☆跟踪练习☆
1.【2017年广州市】下列关于H2SO4性质描述中,不属于酸的通性的是
A.使紫色石蕊溶液变红
B.与NaOH发生中和反应
C.浓硫酸滴到白纸上使纸变黑
D.与Mg反应放出氢气
【答案】C
【解析】A.酸溶液都能使紫色石蕊溶液变红,正确;B.酸都能与NaOH发生中和反应,正确;C.浓硫酸滴到白纸上使纸变黑,是浓硫酸的特性,错误;D.酸都能与Mg反应放出氢气,正确。故选C。
2.【2016年湖南省郴州市】下列有关硫酸的说法,正确的是(

A.打开盛有浓硫酸的试剂瓶塞,瓶口出现白雾
B.浓硫酸不慎沾到皮肤上,立即用大量的水冲洗,然后再涂上3%﹣5%的碳酸氢钠溶液
C.实验室用稀硫酸和石灰石制取二氧化碳
D.把铜片放入稀硫酸中,产生大量气泡
【答案】B
知识点三、浓硫酸的腐蚀性和浓硫酸的稀释
☆知识详析☆
(1)浓硫酸具有强烈的腐蚀性,它能夺取纸张、木材、布料、皮肤(都是由含碳、氢、氧等元素的化合物组成)里的水分,生成黑色的炭。所以,使用浓硫酸时应十分小心。若不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上,应立即用大量水冲洗,然后涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液。
(2)如果将水注入浓硫酸,由于水的密度小于浓硫酸的密度,水会浮在浓硫酸上面,溶解时放出的热能使
水立刻沸腾,使硫酸液滴四处飞溅,非常危险。所以稀释浓硫酸时,应该将浓硫酸沿容器壁缓慢注入水中,并不断搅拌
☆知识延伸☆
浓硫酸稀释操作图
☆考题详解☆
【考题示例】【例3】下列关于浓硫酸的描述错误的是(
)
  A.溶于水时放出大量的热 
 B.有强烈的腐蚀性
  C.浓硫酸不具有挥发性,可以敞口放置 D.稀释浓硫酸时,切不可将水倒进浓硫酸中
【考点】酸的稀释与性质
【题型】酸的稀释与性质
【答案】C
方法点拨:
熟记浓硫酸稀释时操作进行分析。
☆跟踪练习☆
1.【2017年四川省达州市】下图所示实验操作,正确的是
A.称量固体氢氧化钠
B.测溶液pH
C.过滤
D.稀释浓硫酸
【答案】D
【解析】A选项是错误的操作,称量氢氧化钠时要盛放在玻璃仪器;B选项测量溶液PH时,不能将试纸直接伸入溶液中;C选项进行过滤操作时,应用玻璃棒引流;D选项稀释浓硫酸时,浓硫酸倒入水中且用玻璃棒不断的搅拌,是正确的操作,故答案选择D
2.【2016年初中毕业升学考试(四川内江卷)】下列有关硫酸的叙述中不正确的是(

A.硫酸溶液中+、Ca2+、OH﹣、Cl﹣可以大量共存
B.硫酸和盐酸溶液中都含有H+,因此它们的化学性质相似
C.在稀释浓硫酸时,一定要把浓硫酸沿器壁慢慢注入水中,并不断搅拌
D.稀硫酸滴加到氢氧化钡溶液中,出现白色沉淀,即可说明中和反应已经发生
【答案】A
【解析】A、硫酸中含有大量的氢离子,氢离子与OH﹣两种离子能结合成水,不能大量共存,故选项说法错误;B、硫酸和盐酸溶液中都含有H+,因此它们的化学性质相似,故选项说法正确;C、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;故选项说法正确;D、稀硫酸滴加到氢氧化钡溶液中,出现白色沉淀,说明有硫酸钡沉淀生成,即可说明中和反应已经发生,故选项说法正确;故选:A。
3.【2017年山东省临沂市】用玻璃棒蘸硫酸在白纸上写字,如右图。
(1)现象:放置一会儿发现用______(填“浓”或“稀“)
硫酸在白纸上写的字变黑。
(2)结论:同种酸由于______不同,它们的性质不完全相同。
【答案】(1)浓
(2)溶液浓度(或溶质的质量分数)
知识点四、酸的通性
☆知识详析☆
  (1)酸溶液能跟酸碱指示剂起反应。
  (2)酸能跟多种活动性较强的金属(如镁、铝、锌、铁等)发生置换反应,通常生成盐和氢气。
酸能跟某些金属氧化物起反应,生成盐和水。
酸能与碱类物质反应生成盐和水
酸能与部分盐反应生成新盐和新酸
☆知识延伸☆
由于酸类物质(如盐酸、稀硫酸、硝酸等)在水溶液中都能电离出H+,所以酸溶液具有许多共同的性质。
☆考题详解☆
【考题示例】【2017年广州市】下列关于H2SO4性质描述中,不属于酸的通性的是
A.使紫色石蕊溶液变红
B.与NaOH发生中和反应
C.浓硫酸滴到白纸上使纸变黑
D.与Mg反应放出氢气
【考点】酸的通性
【题型】酸的通性
【解题方法】
记忆酸的通性的五个方面,根据题中的叙述进行分析和解答。
【答案】C
方法点拨:
1、熟记酸的化学性质;
2、熟练掌握物质的分类。
☆跟踪练习☆
1.【2017年上海市】能除去铁锈的试剂是(

A.氯化钠溶液
B.稀盐酸
C.氢氧化钠溶液
D.水
【答案】C
【解析】铁锈的主要成分是氧化铁,能与酸反应生成易溶于水的物质而被除掉;氯化钠溶液
、氢氧化钠溶液
、水都不与氧化铁反应。选B
2.【
黑龙江省八五八农场学校2017届九年级6月学业水平测试】【下列各组物质均能用于鉴别稀硫酸和稀盐酸的是(

A.氯化钙溶液、石蕊溶液
B.酚酞试液、碳酸钠溶液
C.石蕊试液、氯化镁溶液
D.氯化钡溶液、硝酸钡溶液
【答案】D
【解析】均能用于鉴别稀硫酸和稀盐酸的是D.氯化钡溶液、硝酸钡溶液,与硫酸反应均可生成白色沉淀。A.氯化钙溶液、石蕊溶液,与盐酸,硫酸现象均相同。B.酚酞试液、碳酸钠溶液,与盐酸,硫酸现象均相同。C.石蕊试液、氯化镁溶液
,与盐酸,硫酸现象均相同。学
3.【2016年初中毕业升学考试(云南昆明卷)】消除铁制品表面的锈可用(

A.水
B.稀盐酸
C.洗涤剂
D.食盐水
【答案】B
【解析】
【解析】铁锈的成分是氧化铁,可以与盐酸反应,故可以用稀盐酸除去,故选B。
知识点五、常见的碱
☆知识详析☆
常见的碱有氢氧化钠和氢氧化钙,其特性比较见下表:
氢氧化钠
氢氧化钙
俗称
烧碱、火碱、苛性钠
熟石灰、消石灰
化学式
NaOH
Ca(OH)2
色、态
白色固体
白色粉末固体
溶解性
易溶于水,并放出大量热
微溶于水,溶解度随温度的升高而减小
露置在空气中的变化
吸收空气中的水分而潮解、吸收二氧化碳而变质
吸收二氧化碳而变质
腐蚀性
有强腐蚀性
有较强的腐蚀性
用途
重要的化工原料,广泛应用于肥皂、石油、造纸、纺织、印染等工业。生活中可用于除去油污,如炉具清洁剂
作材料,中和土壤,涂刷树木,配制农药波尔多液
☆知识延伸☆
(1)氢氧化钠极易溶于水,易吸收空气中的水分而潮解,故可作某些气体如氢气、氧气、一氧化碳等的干燥剂。
(2)使用氢氧化钠必须十分小心,防止皮肤、衣服被它腐蚀,实验时最好戴防护眼镜,防止溶液溅到眼睛里。如果不慎沾到皮肤上,要用大量的水冲洗,再涂上硼酸溶液。
(3)氧化钙与水反应可制得熟石灰,反应的化学方程式为CaO+H2O
==
Ca(OH)2,反应时放出大量的热。
(4)氢氧化钙对皮肤、衣服有较强腐蚀性,使用时要注意安全。
☆考题详解☆
【考题示例】【2017年上海市】氢氧化钙俗称(

A.烧碱
B.纯碱
C.熟石灰
D.石灰石
【考点】物质的俗名与化学式
【题型】物质的俗名与化学式
【解题方法】
根据和物质的俗名、化学式的书写分析和解答。
【答案】C
【解析】氢氧化钙俗称熟石灰、消石灰;碳酸钠俗称纯碱、苏打;氢氧化钠俗称火碱、烧碱、苛性钠;碳酸钙俗称石灰石;选C
方法点拨:
熟记物质的分类、化学式的书写技巧;
☆跟踪练习☆
1.
下列物质中,不能与澄清的石灰水发生反应的是(

A.CO2
B.HCl
C.Fe
D.Na2CO3
【答案】C
2.下列物质属于碱类的是(

A.纯碱
B.熟石灰
C.生石灰
D.石灰石
【答案】B
【解析】A、纯碱是由金属离子和酸根离子组成的,属于盐.B、熟石灰电离时生成的阴离子都是氢氧根离子,属于碱.C、生石灰属于氧化物.D、石灰石中的碳酸钙是由金属离子和酸根离子组成的化合物,属于盐.故选B.
3.物质性质决定它的用途,还决定了它的保存方法.固体NaOH具有以下性质:
①白色片状固体
②有腐蚀性
③易吸收水分而潮解
④易溶于水,溶解放热
⑤能与空气中的二氧化碳反应.实验室中必须将它密封保存的主要原因是(

A.①②
B.①②③
C.②③④
D.③⑤
【答案】D
【解析】由于氢氧化钠需密封保存,故其性质中与不密封相关的性质既是答案,氢氧化钠固体在空气中易潮解且易与空气中的二氧化碳反应是与密封相关.故选D
知识点六、碱的通性
☆知识详析☆
通性
氢氧化钠(NaOH)
氢氧化钙[Ca(OH)2]
化学性质
1.能与酸碱指示剂作用
紫色石蕊试液遇碱溶液变色,无色酚酞试液遇碱溶液变色
2.碱+非金属氧化物→盐+水
CO2+2NaOHNa2CO3+H2OSO2+2NaOHNa2SO3+H2O
Ca(OH)2+CO2CaCO3↓+H2OCa(OH)2+SO2CaSO3↓+H2O
3.碱+酸→盐+水
2NaOH+H2SO4_Na2SO4+2H2O
Ca(OH)2+2HClCaCl2+2H2O
4.能与部分盐反应,生成新碱和新盐
2NaOH+CuCl2Cu(OH)2↓+2NaCl
Ca(OH)2+Na2CO3CaCO3↓+2NaOH
☆知识延伸☆
(1)氢氧化钠溶液与氢氧化钙溶液都会吸收二氧化碳,所以也都必须密封保存。
(2)盛放碱溶液的试剂瓶应使用橡皮塞。
☆考题详解☆
【考题示例】下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是(

A.NaOH
氢氧化钠
烧碱
B.CaO
氢氧化钙
生石灰
C.Na2CO3
碳酸钠
纯碱
D.NaCl
氯化钠
食盐
【考点】物质的俗名与化学式
【题型】物质的俗名与化学式
【解题方法】
根据和物质的俗名、化学式的书写分析和解答。
【答案】B
【解析】A、氢氧化钠俗称火碱、烧碱、苛性钠,其化学为NaOH,其物质的化学式、名称、俗名完全对应.B、氢氧化钙的俗称是熟石灰或消石灰,其化学式为Ca(OH)2,生石灰是氧化钙的俗称,其物质的化学式、名称、俗名不完全对应.C、碳酸钠俗称纯碱、苏打,其化学式为Na2CO3,其物质的化学式、名称、俗名完全对应.D、氯化钠的俗称是食盐,其化学式为NaCl,其物质的化学式、名称、俗名完全对应.故选:B.
方法点拨:
熟记物质的分类、化学式的书写技巧;
☆跟踪练习☆
1.【
2016年初中毕业升学考试(宁夏卷)】物质的性质决定用途,下列说法错误的是(

A.干冰易升华,可用于人工降雨
B.铜有良好的导电性,可制作导线
C.氢氧化钠显碱性,可用来改良酸性土壤
D.氮气的化学性质不活泼,可用作保护气
【答案】C
2.【2016年吉林省】下列有关NaOH的实验方案中,正确的是(  )
A.用NaOH固体干燥CO2气体
B.用酚酞溶液检验NaOH溶液是否变质
C.用熟石灰和纯碱为原料制取NaOH
D.用CaCl2溶液除去NaOH溶液中的少量Na2CO3
【答案】C
【解析】A、氢氧化钠溶液会与二氧化碳反应,二氧化碳是酸性气体,不能用碱性干燥剂干燥,错误;B、氢氧化钠、碳酸钠都显碱性,都能使酚酞变红色,错误;C、氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,正确;D、氯化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,生成的氯化钠对于氢氧化钠也是杂质,错误。
3.【2016年广西省桂林市】小明向盛有盐酸和MgCl2溶液的烧杯中加入一定量的NaOH溶液,为判断反应后溶液的成分,他分别取少量反应后的溶液a于试管中,用下表中的试剂进行实验,相应结果错误的是(  )
选项
试剂
现象和结论
A
n粉
有气泡产生,则溶液a一定MgCl2
B
CuO粉末
无明显现象,则溶液a一定有两种溶质
C
NaOH溶液
无明显现象,则溶液a可能有NaOH
D
CuSO4溶液
有蓝色沉淀,则溶液a一定有两种溶质
【答案】B第十单元
酸和碱
课题1
常见的酸和碱
测试篇
测试时间:45分钟
分值100分
姓名:
班级:
成绩:
一、选择题(20个小题,每小题4分,共80分)
1.【2017届广东省东莞市虎门捷胜中学九年级上期中】下列事实不能用同一原理进行解释的是
A.C和CO都能跟灼热的CuO反应
B.实验室收集C02和02都能用向上排空气法
C.碳酸饮料和白醋都能使紫色石蕊试液变红
D.在滴有酚酞的NaOH溶液中滴加盐酸和投入活性炭都能使溶液褪色
2.【2017届广东省东莞市虎门捷胜中学九年级上期中】下列关于氢氧化钠的叙述不正确的是
A.易溶于水,溶解时放出大量的热
B.对皮肤有强烈的腐蚀作用
C.水溶液能使紫色石蕊试液变红
D.是重要的化工原料
3.
下列实验中需要使用烧杯的是
①过滤
②稀释浓硫酸
③用过氧化氢溶液制取氧气④用固体溶质配制一定溶质质量分数的溶液
A.只有①②
B.只有①④
C.只有①②④
D.①②③④
4.
为了证明长期暴露在空气中的氢氧化钠浓溶液已变质,某同学先取2mL试样于
试管中,而后进行如下实验,其中不能达到目的的是


A.加入足量盐酸,
观察现象
B.加入澄清石灰水,观察现象
C.加入氯化钡溶液,观察现象
D.通适量CO2气体,观察现象
5.
下列有关物质的鉴别、检验、除杂所用的试剂或方法正确的是(

选项
实验目的
所用试剂或方法
A
鉴别氯化钠溶液和稀盐酸
无色酚酞
B
鉴别硫酸钠溶液和硝酸钾溶液
氯化钡溶液
C
除去氧化钙中的少量碳酸钙
加水溶解后过滤
D
除去二氧化碳中的HCl
氢氧化钠溶液
6.【2017年广东省】下列试剂瓶应有标志的是A.氯化钠
B.蒸馏水
C.浓硫酸
D.葡萄糖
7.【2017年甘肃省兰州市】除去下列物质中的杂质,所用试剂和方法均正确的是
物质
杂质
除杂所用的试剂和方法
A
氮气
氧气
木条,点燃
B
稀硫酸
稀盐酸
加入适量的硝酸银溶液、过滤
C
氢氧化钠溶液
氢氧化钡溶液
加入适量的碳酸钠溶液、过滤
D
氯酸钾
氯化钾
加入少量二氧化锰,加热
8.【2017届江苏省泰州市姜堰区九年级上期中】下列各项“家庭小实验”中,不能达到预期目的的是
A.用鸡蛋和白醋制作“无壳”鸡蛋
B.用细沙、棉花等自制净水器制得纯净水
C.闻气味区分酒精与白醋
D.观察颜色鉴别铜丝和铁丝
9.【
2017届江苏省沭阳县潼阳中学九年级上学期第一次月考】下图是一些常见危险品标志,装运浓硫酸的包装箱应贴的标志是
10.【
山东省枣庄市峄城区2017届九年级下学期期中考试化学】下列质量增加的变化有一种与其他三种存在着本质的区别,这一种变化是(

A.长期放置在空气中的氢氧化钠质量增加
B.久置在空气中的生石灰质量增加
C.长期敞口放置
的浓硫酸质量增加
D.久置在潮湿的空气中的铁钉质量增加
11.
下列物质既能与盐酸反应,又能与水反应的是(

A.NaOH
B.Ca(OH)2
C.CaO
D.
CuO
12.【
黑龙江省八五八农场学校2017届九年级6月学业水平测试】下列各组物质的溶液混合后,不能发生化学反应的是


A.Na2CO3和BaCl2
B.OH和CuCl2
C.MgCl2和H2SO4
D.AgNO3和NaCl
13.【2016年山东省菏泽市】下列说法正确的是(

A.金刚石与石墨物理性质差异较大,是由于碳原子的结构不同
B.盐酸与硫酸化学性质相似,是由于在水溶液中都解离出H+
C.在化学反应中有新物质生成,是由于反应中分子和原子的种类都发生了变化
D.“干冰升华”是由于分子本身的体积急剧增大
14.【2016年江苏省徐州市】下列有关实验的描述错误的是(

A.用肥皂水可区分硬水和蒸馏水
B.稀释浓硫酸时,应将水倒入浓硫酸中
C.用氢氧化钠溶液可以除去一氧化碳中混有的二氧化碳
D.蒸发结晶时,当蒸发皿中出现较多固体可停止加热
15.【2016年湖南省长沙市】除去下列物质中含有的少量杂质,所选用的试剂不正确的是(

选项
混合物
除杂试剂
A
一氧化碳中混有少量二氧化碳
足量的澄清石灰水
B
碳粉中混有少量氧化铜粉末
足量的稀盐酸
C
碳酸钙中混有少量氯化钠
足量的水
D
稀盐酸中混有少量稀硫酸
足量的硝酸钡溶液
16.【2016年初中毕业升学考试(辽宁抚顺卷)】推理是学习化学的重要方法,下列推理正确的是(

A.分子可以构成物质,所以物质都是由分子构成
B.碱溶液显碱性,所以显碱性的溶液都是碱溶液
C.中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应都是中和反应
D.单质是由同种元素组成,所以同种元素组成的纯净物都是单质
17.【
山东省宁津县实验中学2017届九年级中考模拟】在一次实验开放日活动中,小明同学取出一无色溶液,向其中滴加酚酞试液后变红色。小明同学做出的下列结论中正确的是
A.该溶液能使石蕊试液变成红色
B.该溶液的pH小于7
C.该溶液中的溶质一定是某种碱
D.该溶液显碱性
18.
在铁件表面镀铬(Cr)前,要除去铁件表面的铁锈,可用的试剂是(

A.水
B.稀盐酸
C.氢氧化钠溶液
D.石灰水
19.常温下既能与CO2反应,又能与CaO反应的是(

A.盐酸
B.水
C.NaCl
D.NaOH
20.下列变化只有加入酸才能一步实现的是(

A.AgNO3﹣﹣AgCl
B.Cu﹣﹣H2
C.CuO﹣﹣CuSO4
D.CaCO3﹣﹣CO2
二、非选择题(本题包括2个小题,共20分)
21、【
宜昌市上海中学2017年九年级六月模拟】今年化学实验操作考试中,有一题目是鉴别澄清石灰水和氢氧化钠溶液。请你参与探究:
【提出问题】如何鉴别这两种无色溶液?
【实验方案】小琪等几位同学进行了如图所示的实验.
请你回答下列问题:
⑴C组实验中反应的化学方程式为_______________________;
⑵其中不能达到实验目的是__________(填字母);
⑶D组实验中变浑浊的原溶液是______________________。
【继续探究】实验结束后,小琪同学将A、B、C、D四组试管中的物质全部倒入同一个干净的烧杯中,充分反应后,得到无色澄清透明的溶液,对该溶液的成分又进行了探究。
【提出问题】该溶液中除水、酚酞外还含有哪些物质?
【查阅资料】氯化钙溶液呈中性.
【猜想与假设】
Ⅰ._____________
Ⅱ.NaCl、CaCl2、HCl
Ⅲ.NaCl、CaCl2、NaOH
【反思与拓展】①上述猜想与假设中只有一个不成立,它是_________(填序号),理由是
____________________________________。
②根据所学化学知识,验证烧杯内溶液中可能有的物质是否存在,下列哪些物质单独使用不能完成该实验___________(填字母)
a.pH试纸
b.硝酸银溶液
c.紫色石蕊试液
d.铜
e.足量氢氧化钠溶液.
22、【
陕西省富平县蓝光中学2017届九年级八模理综】实验小组研究盐酸、氢氧化钙两种物质的化学性质,做了如下图所示实验。
(1)实验后某试管中为红色溶液,向其中加入足量的________,溶液变为无色。由此推断,该试管中最初盛有的物质是___________。
(2)实验后某试管的底部有白色固体,过滤后向滤液中滴加稀盐酸,一段时间后有气泡出现。由此推断,该试管中最初发生反应的化学方程为________________________。
(3)实验后某试管中只得到无色溶液,向其中加入足量的Na2CO3溶液,无明显现象。由此推断,原试管所得无色溶液中的溶质一定有______________________。测试时间:45分钟
分值100分
姓名:
班级:
成绩:
一、选择题(20个小题,每小题4分,共80分)
1.【2017届广东省东莞市虎门捷胜中学九年级上期中】下列事实不能用同一原理进行解释的是
A.C和CO都能跟灼热的CuO反应
B.实验室收集C02和02都能用向上排空气法
C.碳酸饮料和白醋都能使紫色石蕊试液变红
D.在滴有酚酞的NaOH溶液中滴加盐酸和投入活性炭都能使溶液褪色
【答案】D
2.【2017届广东省东莞市虎门捷胜中学九年级上期中】下列关于氢氧化钠的叙述不正确的是
A.易溶于水,溶解时放出大量的热
B.对皮肤有强烈的腐蚀作用
C.水溶液能使紫色石蕊试液变红
D.是重要的化工原料
【答案】C
【解析】
氢氧化钠溶液呈碱性,能使紫色石蕊试液变红。
3.
下列实验中需要使用烧杯的是
①过滤
②稀释浓硫酸
③用过氧化氢溶液制取氧气④用固体溶质配制一定溶质质量分数的溶液
A.只有①②
B.只有①④
C.只有①②④
D.①②③④
【答案】C
【解析】过氧化氢法制取氧气时所用的仪器有锥形瓶、水槽、集气瓶、漏斗。
4.
为了证明长期暴露在空气中的氢氧化钠浓溶液已变质,某同学先取2mL试样于
试管中,而后进行如下实验,其中不能达到目的的是


A.加入足量盐酸,
观察现象
B.加入澄清石灰水,观察现象
C.加入氯化钡溶液,观察现象
D.通适量CO2气体,观察现象
【答案】D
【解析】氢氧化钠和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水而变质,碳酸钠和盐酸反应生成二氧化碳冒气泡,碳酸钠和氢氧化钙、氯化钡反应生成白色沉淀;上述三种方法都能证明氢氧化钠已经变质。
5.
下列有关物质的鉴别、检验、除杂所用的试剂或方法正确的是(

选项
实验目的
所用试剂或方法
A
鉴别氯化钠溶液和稀盐酸
无色酚酞
B
鉴别硫酸钠溶液和硝酸钾溶液
氯化钡溶液
C
除去氧化钙中的少量碳酸钙
加水溶解后过滤
D
除去二氧化碳中的HCl
氢氧化钠溶液
【答案】B
6.【2017年广东省】下列试剂瓶应有标志的是
A.氯化钠
B.蒸馏水
C.浓硫酸
D.葡萄糖
【答案】C
【解析】图示标志表示物质有很强的腐蚀性,氯化钠、蒸馏水、葡萄糖没有腐蚀性,浓硫酸有很强腐蚀性,选C
7.【2017年甘肃省兰州市】除去下列物质中的杂质,所用试剂和方法均正确的是
物质
杂质
除杂所用的试剂和方法
A
氮气
氧气
木条,点燃
B
稀硫酸
稀盐酸
加入适量的硝酸银溶液、过滤
C
氢氧化钠溶液
氢氧化钡溶液
加入适量的碳酸钠溶液、过滤
D
氯酸钾
氯化钾
加入少量二氧化锰,加热
【答案】C
【解析】除杂的原则:只除杂,不引杂。即所加试剂只能与杂质反应,不能与想要的主要成分反应,同时不能引入新的杂质;A氮气不可燃不助燃,氮气中的少量氧气不能与木条反应,不能达到除杂目的;B硝酸银和盐酸反应生成硝酸,引入新的杂质;C氢氧化钡和碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀和氢氧化钠,符合除杂要求;氯酸钾在二氧化锰的作用下分解。选C
8.【2017届江苏省泰州市姜堰区九年级上期中】下列各项“家庭小实验”中,不能达到预期目的的是
A.用鸡蛋和白醋制作“无壳”鸡蛋
B.用细沙、棉花等自制净水器制得纯净水
C.闻气味区分酒精与白醋
D.观察颜色鉴别铜丝和铁丝
【答案】B
9.【
2017届江苏省沭阳县潼阳中学九年级上学期第一次月考】下图是一些常见危险品标志,装运浓硫酸的包装箱应贴的标志是
【答案】D
【解析】
浓硫酸为强腐蚀性的液体,选D。
10.【
山东省枣庄市峄城区2017届九年级下学期期中考试化学】下列质量增加的变化有一种与其他三种存在着本质的区别,这一种变化是(

A.长期放置在空气中的氢氧化钠质量增加
B.久置在空气中的生石灰质量增加
C.长期敞口放置
的浓硫酸质量增加
D.久置在潮湿的空气中的铁钉质量增加
【答案】C
【解析】A、长期放置在空气中的氢氧化钠质量增加,是因为生成了碳酸钠和水,属于化学变化;B、久置在空气中的生石灰质量增加是生石灰和水生成熟石灰,属于化学变化;C、长期敞口放置的浓硫酸质量增加,没有新物质生成,属于物理变化;D、久置在潮湿的空气中的铁钉质量增加,是因为生成了新物质铁锈,属于化学变化。
11.
下列物质既能与盐酸反应,又能与水反应的是(

A.NaOH
B.Ca(OH)2
C.CaO
D.
CuO
【答案】C
【解析】
NaOH、Ca(OH)2、CaO
、CuO都能与盐酸反应,但只有CaO能与水反应,选C。
12.【
黑龙江省八五八农场学校2017届九年级6月学业水平测试】下列各组物质的溶液混合后,不能发生化学反应的是


A.Na2CO3和BaCl2
B.OH和CuCl2
C.MgCl2和H2SO4
D.AgNO3和NaCl
【答案】C
【解析】A.Na2CO3和BaCl2
,生成白色沉淀。
B.OH和CuCl2
,生成蓝色沉淀。C.MgCl2和H2SO4
,不能发生化学反应。
D.AgNO3和NaCl,生成白色沉淀。
13.【2016年山东省菏泽市】下列说法正确的是(

A.金刚石与石墨物理性质差异较大,是由于碳原子的结构不同
B.盐酸与硫酸化学性质相似,是由于在水溶液中都解离出H+
C.在化学反应中有新物质生成,是由于反应中分子和原子的种类都发生了变化
D.“干冰升华”是由于分子本身的体积急剧增大
【答案】B
14.【2016年江苏省徐州市】下列有关实验的描述错误的是(

A.用肥皂水可区分硬水和蒸馏水
B.稀释浓硫酸时,应将水倒入浓硫酸中
C.用氢氧化钠溶液可以除去一氧化碳中混有的二氧化碳
D.蒸发结晶时,当蒸发皿中出现较多固体可停止加热
【答案】B
【解析】A、肥皂水遇软水产生较多泡沫,遇硬水则产生较少泡沫,因为蒸馏水是软水,可用肥皂水区分硬水和蒸馏水,故A说法正确;B、稀释浓硫酸时应将浓硫酸缓缓倒入盛有水的烧杯里,并边倒边搅拌,且不可将水倒入浓硫酸中,以防造成液滴飞溅,导致事故发生,故B说法错误;C、因为二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,一氧化碳不会与氢氧化钠反应,所以可用氢氧化钠溶液可以除去一氧化碳中混有的二氧化碳,故C说法正确;D、蒸发时,待蒸发皿中出现较多量的固体时,应停止加热,利用余热将剩余液体蒸干,故D说法正确。故选:B。
15.【2016年湖南省长沙市】除去下列物质中含有的少量杂质,所选用的试剂不正确的是(

选项
混合物
除杂试剂
A
一氧化碳中混有少量二氧化碳
足量的澄清石灰水
B
碳粉中混有少量氧化铜粉末
足量的稀盐酸
C
碳酸钙中混有少量氯化钠
足量的水
D
稀盐酸中混有少量稀硫酸
足量的硝酸钡溶液
【答案】D
16.【2016年初中毕业升学考试(辽宁抚顺卷)】推理是学习化学的重要方法,下列推理正确的是(

A.分子可以构成物质,所以物质都是由分子构成
B.碱溶液显碱性,所以显碱性的溶液都是碱溶液
C.中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应都是中和反应
D.单质是由同种元素组成,所以同种元素组成的纯净物都是单质
【答案】D
【解析】
A、分子是构成物质的微粒,但构成物质的微粒还有原子和离子,有的物质是由分子构成的,有的物质不是由分子构成的,故说法错误;B、碱溶液显碱性,所以显碱性的溶液不一定都是碱溶液,如碳酸钠;故说法错误;C、中和反应生成盐和水,但生成盐和水的反应不一定都是中和反应,如金属氧化物与酸反应,说法错误;D、单质是由同种元素组成,所以同种元素组成的纯净物都是单质,说法正确。故选D。#
17.【
山东省宁津县实验中学2017届九年级中考模拟】在一次实验开放日活动中,小明同学取出一无色溶液,向其中滴加酚酞试液后变红色。小明同学做出的下列结论中正确的是
A.该溶液能使石蕊试液变成红色
B.该溶液的pH小于7
C.该溶液中的溶质一定是某种碱
D.该溶液显碱性
【答案】D
【解析】能使酚酞试液变红的溶液呈碱性。解:A、碱性溶液能使石蕊试液变蓝,不是变红,故A错误;B、碱性溶液的pH大于7,不是小于7,故B错误;C、碱性溶液的溶质不一定是碱,也可能是某种盐,比如碳酸钠,故C错误;D、该溶液呈碱性,正确;
故选D。
18.
在铁件表面镀铬(Cr)前,要除去铁件表面的铁锈,可用的试剂是(

A.水
B.稀盐酸
C.氢氧化钠溶液
D.石灰水
【答案】B
19.常温下既能与CO2反应,又能与CaO反应的是(

A.盐酸
B.水
C.NaCl
D.NaOH
【答案】B
【解析】常温下,二氧化碳溶于水同时发生化合反应产生碳酸,化学反应方程式为:CO2+H2O═H2CO3,水与氧化钙反应生成氢氧化钙,化学反应方程式为:CaO+H2O═Ca(OH)2,盐酸、氯化钠、氢氧化钠虽然分别能与CO2、CaO反应,但需要条件,常温下做不到既能与CO2反应,又能与CaO反应.故选B.
20.下列变化只有加入酸才能一步实现的是(

A.AgNO3﹣﹣AgCl
B.Cu﹣﹣H2
C.CuO﹣﹣CuSO4
D.CaCO3﹣﹣CO2
【答案】C
【解析】A、由于AgNO3+NaCl(可溶性盐酸盐)=AgCl↓+NaNO3,故A错误;B、由于金属铜在金属活动性顺序中排在氢后面,因此铜和酸不能得到氢气,故B错误;C、由于金属氧化物→盐,只能和酸反应才能得到盐,故C正确;D、由于CaCO3CaO+CO2↑,故D错误;故选C.
二、非选择题(本题包括2个小题,共20分)
21、【
宜昌市上海中学2017年九年级六月模拟】今年化学实验操作考试中,有一题目是鉴别澄清石灰水和氢氧化钠溶液。请你参与探究:
【提出问题】如何鉴别这两种无色溶液?
【实验方案】小琪等几位同学进行了如图所示的实验.
请你回答下列问题:
⑴C组实验中反应的化学方程式为_______________________;
⑵其中不能达到实验目的是__________(填字母);
⑶D组实验中变浑浊的原溶液是______________________。
【继续探究】实验结束后,小琪同学将A、B、C、D四组试管中的物质全部倒入同一个干净的烧杯中,充分反应后,得到无色澄清透明的溶液,对该溶液的成分又进行了探究。
【提出问题】该溶液中除水、酚酞外还含有哪些物质?
【查阅资料】氯化钙溶液呈中性.
【猜想与假设】
Ⅰ._____________
Ⅱ.NaCl、CaCl2、HCl
Ⅲ.NaCl、CaCl2、NaOH
【反思与拓展】①上述猜想与假设中只有一个不成立,它是_________(填序号),理由是
____________________________________。
②根据所学化学知识,验证烧杯内溶液中可能有的物质是否存在,下列哪些物质单独使用不能完成该实验___________(填字母)
a.pH试纸
b.硝酸银溶液
c.紫色石蕊试液
d.铜
e.足量氢氧化钠溶液.
【答案】
Na2CO3+
Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
A、B
澄清石灰水或Ca(OH)2溶液
NaCl、CaCl2

NaOH溶液能使无色酚酞试液变红,不能得到无色溶液(合理答案均可)
b、d
【解析】⑴氢氧化钙溶液与碳酸钠溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,化学方程式为:Na2CO3+
Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;⑵方案A都反应,但都无明显现象,故不能鉴别;B方案都变红,故无法鉴别;C和D都能出现不同选项。故不能达到实验目的是A、B;⑶二氧化碳和氢氧化钙溶液反应产生碳酸钙沉淀,而和氢氧化钠反应无现象。故D组实验中变浑浊的原溶液是澄清石灰水或Ca(OH)2溶液;
【猜想与假设】Ⅰ.若恰好完全反应,则只含有反应生成的氯化钠和氯化钙。故填:NaCl、CaCl2;
【反思与拓展】①Ⅲ的猜想中含有氢氧化钠,NaOH溶液能使无色酚酞试液变红,不能得到无色溶液,因此Ⅲ不合理;②因为溶液中一定含有氯化钙和氯化钠,所以要证明是否含氯化氢,所以pH试纸可以,硝酸银溶液不行,因为只要含氯离子即可生成白色沉淀,石蕊可以,铜不和盐酸反应,不可以,加入足量的氢氧化钠可以,开始溶液为无色,慢慢变为红色即证明氯化氢存在。故填:b、d。
22、【
陕西省富平县蓝光中学2017届九年级八模理综】实验小组研究盐酸、氢氧化钙两种物质的化学性质,做了如下图所示实验。
(1)实验后某试管中为红色溶液,向其中加入足量的________,溶液变为无色。由此推断,该试管中最初盛有的物质是___________。
(2)实验后某试管的底部有白色固体,过滤后向滤液中滴加稀盐酸,一段时间后有气泡出现。由此推断,该试管中最初发生反应的化学方程为________________________。
(3)实验后某试管中只得到无色溶液,向其中加入足量的Na2CO3溶液,无明显现象。由此推断,原试管所得无色溶液中的溶质一定有______________________。
【答案】
稀盐酸
无色酚酞溶液
Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
NaCl