二 气势磅礴的万里长城 同步练习（含答案）

二 气势磅礴的万里长城 同步练习
【自练·自查·自评】
1．秦始皇时期修筑的万里长城，连接了原有的北方三国长城，三国是( D )
A．秦赵魏 B．赵魏燕 C．秦燕齐 D．秦赵燕
2．汉代以后，北魏、东魏诸朝都曾大规模修建长城。其中，规模最为庞大的是( B )
A．辽长城 B．金长城 C．隋长城D．北周长城
3．明朝修筑长城的时间比其他朝代更长，几乎贯穿了整个时代，这是因为 ( D )
A．明朝一直面临匈奴的威胁
B．明朝没有采取和亲政策
C．明朝国力弱小，不及其他王朝
D．明朝前期面临蒙古的威胁，后期面临女真人的威胁
4．长城是中国古代特殊的军事防御工程，它的防御体系包括 ( A )
①以连绵漫长的城墙为主体 ②重要地段设置关隘、城堡③烽火台④敌台
A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①③④
5．长城沿线易于相互嘹望的高岗丘阜之上建有大量的烽火台，它也是长城防御体系的重要组成部分，其作用是( B )21cnjy.com
A．观察敌情 B．传递军情 C．保护关隘 D．军事指挥
6．除中国建有长城这样的军事防御工程外，世界上还建有长城的国家是 (A)
A．英国的哈德良长城 B．意大利的长城
C．古埃及的防御长城 D．法国的长城
【实践·探究·创新】
1．长城的建筑材料和构筑方法遵循的原则是( D )
①就地取材②因地制宜③用险制塞
A．①② B．②③ C．①③ D．①②③
解析：本题考查分析、认识问题的能力。①②③均是长城建筑材料和构筑方法遵循的原则。
2．下图中的建筑被誉为“中国的脊梁”和“民族的魂魄”，下列关于它的叙述，错误的是 ( D )

A．它是中国历史上的军事防御工程 B．它是中国历史上的最伟大的艺术品之一
C．它把自然美和建筑美融为一体 D．今天我们见到的长城大部分是秦始皇时修建的
解析：秦长城由于年久失修或自然、战争和其他方面的破坏，大多已不存在了。我们今天看到的长城大部分是明朝修建的。【来源：21·世纪·教育·网】
3．秦统一后，派大将蒙恬率军30万人在北方修筑长城，同时把统一前各国修建的各段长城连接起来形成了秦长城，这些连接的各国长城包括 ( C )21·世纪*教育网
①燕长城 ②赵长城 ③楚长城 ④秦长城
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
解析：秦统一后的长城是防止匈奴人进攻的，而楚国在南方，它的长城是防御中原其它诸侯国的，所以秦朝不可能把它也连接在长城之内。故选C。www-2-1-cnjy-com
4．既是长城上有名的险关要隘，又是长城建筑艺术的杰出代表的是 ( D )
①山海关②娘子关 ③雁门关 ④居庸关 ⑤平型 关⑥嘉峪关
A．①②③④ B．②④⑤⑥ C．①②⑤⑥ D．①③④⑥
解析：娘子关在河北、山西交界的石太路上；平型关在山西中部，长城在河北、山西北部经过，此两关都位于长城以南的地方，因此应排除②⑤。故选D。2-1-c-n-j-y
5．下列有关长城的防御工程，表述正确的是( A )
A．以烽燧内报警系统，城墙为前沿阵地，敌台为前沿战斗据点，关城为区域防线的支撑点，后方城障为纵深防线21世纪教育网版权所有
B．以烽燧内报警系统，敌台为前沿阵地，城墙为前沿战斗据点，关城为区域防线的支撑点，后方城障为纵深防线21*cnjy*com
C．以烽燧内报警系统，城墙为前沿阵地，关城为前沿战斗据点，敌台为区域防线的支撑点，后方城障为纵深防线www.21-cn-jy.com
D．以烽燧内报警系统，城墙为前沿阵地，敌台为前沿战斗据点，城障为区域防线的支撑点，关城为纵深防线
解析：本题考查对长城防御工程的掌握，A项表述是正确的。
7．1971年第26届联合国大会恢复了中华人民共和国在联合国的合法席位，中国政府把以长城为图案的毛毯赠送给联合国，这寄托了中华民族 ( A )21教育网
A．自强不息、振兴中华的精神情怀 B．不畏强暴、勇于奋斗的勇气
C．勤劳智慧、刚毅坚强的品质 D．向心力和凝聚力的民族精神
8． 根据材料与所学知识回答问题:
康熙帝在上谕中指出：“昔秦兴土石之功，修筑长城，我朝施恩于喀尔喀(代指蒙古诸部)，使之防备朔方，较长城更为坚固”；“秦筑长城以来，汉、唐、宋亦常修理，其时岂无边患？明末我太祖统大兵长驱直入，诸路瓦解，皆莫敢当。可见守国之道，惟在修德安民。民心悦，则邦本得，而边境自固，所谓众志成城也。”21·cn·jy·com
──摘自《清圣祖实录》
(1)康熙为什么不再修补长城？
(2)今天我们对长城价值的认识与康熙有何不同？
答案：(1)清朝时统一的多民族国家进一步巩固，蒙古部落与朝廷的关系更加密切；康熙认为修德安民方是守国之本，随着军事武器的变革，长城的原有的防御作用降低。
(2)康熙主要从政治、军事角度来认识长城；今天我们主要从历史文化角度认识长城，认为长城是中华民族团结、顽强抗争精神的象征(中华民族智慧的集中体现，中华民族悠久的历史和文化的载体)。2·1·c·n·j·y