湖南省醴陵二中、醴陵四中2017-2018学年高二上学期期中联考数学(理)试题

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名称 湖南省醴陵二中、醴陵四中2017-2018学年高二上学期期中联考数学(理)试题
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资源类型 教案
版本资源 湘教版
科目 数学
更新时间 2017-11-13 18:01:31

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醴陵二中,醴陵四中
2017年下学期两校联考高二年级数学(理)科期中考试试卷
命题学校:醴陵二中 命题人: 审题人:
(时间120分钟,满分150分)
一、选择题:(每小题5分,共计60分)
1、已知椭圆的方程为,则此椭圆的长轴长为( )
A. 8 B. 9 C. 10 D.
2、若,则下列不等式中正确的是( )
A. B. C. D.
3、在△ABC中,AB=5,BC=7,AC=8,则的值为( )
A.79 B.69 C.5 D.-5
4、等比数列的前n项和为,已知,则=( )
A. B. C. D.
5、由给出的数列的第54项为( )
A. B. C. D.
6、在中,分别为内角所对的边,若,则的最大值为( )
A. B.2 C. D.4
7、下列说法错误的是( )
A.命题“若则”的逆否命题为:“若,则”.
B.“”是“”的充分不必要条件.
C.若且为假命题,则、均为假命题.
D.命题:存在使得.则:任意, 均有.
8、已知中,分别是角的对边,若,则( )
A. B. C. D.
9、不等式的一个充分不必要条件是( )
A.-10、《九章算术》是我国古代的数学名著,书中有如下问题:“今有五人分五钱,令上二人所得与下三人等.问各得几何?”其意思为:“已知甲、乙、丙、丁、戊五人分5钱,甲、乙两人所得与丙、丁、戊三人所得相同,且甲、乙、丙、丁、戊所得依次成等差数列.问五人各得多少钱?”(“钱”是古代的一种重量单位).这个问题中,甲所得为( )
A.钱 B.钱 C.钱 D.钱
11、已知点P为椭圆上一点,分别为其左、右焦点,且。 则 ( )
A. B、 C、 D、
12、将全体正奇数排成一个三角形数阵:
1
3 5
7 9 11
13 15 17 19
……
按照以上排列的规律,第100 行从右向左的第20个数为( )
A. B. C. D.
二、填空题(每小题5分,共20分)
13、方程,化简的结果是 。
14、若满足约束条件,则的取值范围为 。
15、已知,方程为的曲线关于直线对称,则的最小值为 。
16、记项正项数列为,其前项积为,定义为“相对叠乘积”,如果有项的正项数列的“相对叠乘积”为,则有项的数列的“相对叠乘积”为 。
三、解答题:(共70分)
17、(本小题满分10分)已知的周长为,且.
(1)求边长的值;
(2)若,求的值.
18、( 本小题满分12分)设命题p:实数满足,其中,
命题q:实数满足
(1)若,且为真,求实数的取值范围;
(2)若是的必要不充分条件,求实数的取值范围.
19、( 本小题满分12分) 已知是正项等差数列,的前项和记为,,.
(1)求的通项公式;
(2)设数列的通项为,为数列的前项和,证明:.

20、(本小题满分分)如图,是某花园的一角,为方便游玩,现拟在边角线上找一点,修一条长为米的观光大道,在边角线上.
(1)若,求的值;
(2)现保洁需要,在内的一点添置垃圾箱及修条通道、,由美化要求
,求通道的最大路径。
21、(本小题满分12分)已知数列是首项为,公比的等比数列,设,数列满足.
(1)求证:数列是等差数列;
(2)求数列的前项和;
(3)若对一切正整数恒成立,求实数的取值范围.
22、(本题满分12分)以椭圆:的中心为圆心,为半径的圆称为该椭圆的“准圆”.设椭圆的左顶点为,左焦点为,上顶点为,且满足,.
(1)求椭圆及其“准圆”的方程;
(2)若椭圆的“准圆”的一条弦与椭圆交于、两点,
试证明:当时,弦的长为定值.
醴陵二中,醴陵四中
2017年下学期两校联考高二年级数学(理)科期中考试试卷
命题学校:醴陵二中 命题人: 审题人:
(时间120分钟,满分150分)
一、选择题:(每小题5分,共计60分)
1、已知椭圆的方程为,则此椭圆的长轴长为( A )
A. 8 B. 9 C. 10 D.
2、若,则下列不等式中正确的是( D )
A. B. C. D.
3、在△ABC中,AB=5,BC=7,AC=8,则的值为( D )
A.79 B.69 C.5 D.-5
4、等比数列的前n项和为,已知,则=( A )
A. B. C. D.
5、由给出的数列的第54项为( B )
A. B. C. D.
6、在中,分别为内角所对的边,若,则的最大值为( A )
A. B.2 C. D.4
7、下列说法错误的是( C )
A.命题“若则”的逆否命题为:“若,则”.
B.“”是“”的充分不必要条件.
C.若且为假命题,则、均为假命题.
D.命题:存在使得.则:任意, 均有.
8、已知中,分别是角的对边,若,则( C )
A. B. C. D.
9、不等式的一个充分不必要条件是( B )
A.-10、《九章算术》是我国古代的数学名著,书中有如下问题:“今有五人分五钱,令上二人所得与下三人等.问各得几何?”其意思为:“已知甲、乙、丙、丁、戊五人分5钱,甲、乙两人所得与丙、丁、戊三人所得相同,且甲、乙、丙、丁、戊所得依次成等差数列.问五人各得多少钱?”(“钱”是古代的一种重量单位).这个问题中,甲所得为( C )
A.钱 B.钱 C.钱 D.钱
11、已知点P为椭圆上一点,分别为其左、右焦点,且。 则 ( D )
A. B、 C、 D、
12、将全体正奇数排成一个三角形数阵:
1
3 5
7 9 11
13 15 17 19
……
按照以上排列的规律,第100 行从右向左的第20个数为( B )
A. B. C. D.
二、填空题(每小题5分,共20分)
13、方程,化简的结果是
14、若满足约束条件,则的取值范围为 .
15、已知,方程为的曲线关于直线对称,则的最小值为7+4
16、记项正项数列为,其前项积为,定义为“相对叠乘积”,如果有项的正项数列的“相对叠乘积”为,则有项的数列的“相对叠乘积”为
三、解答题:(共70分)
17、(本小题满分10分)已知的周长为,且.
(1)求边长的值; (2)若,求的值.
解: (1)根据正弦定理,可化为. 2分
联立方程组,解得. 5分
(2), . 7分
又由(1)可知,,
∴由余弦定理得 10分
18、( 本小题满分12分)设命题p:实数满足,其中,
命题q:实数满足
(1)若,且为真,求实数的取值范围;
(2)若是的必要不充分条件,求实数的取值范围.
解:(1)由得.
当时,,
即为真命题时,实数的取值范围是. 2分
由解得. 4分
所以为真时,实数的取值范围是.
若为真,则,所以实数的取值范围是(2,3). 6分
(2) 是的必要不充分条件,
设, 8分
则真包含于,所以且,即. 10分
所以实数的取值范围是(1,2]. 12分
19、( 本小题满分12分) 已知是正项等差数列,的前项和记为,,.
(1)求的通项公式;
(2)设数列的通项为,为数列的前项和,证明:.
解:(1)设的公差为,由已知得 2分
解得,或(与题意“是正项等差数列”不符,舍去) 4分
的通项公式为 5分
(2)由⑴得 6分
8分

10分
又,, ,
成立。 12分
20、(本小题满分分)如图,是某花园的一角,为方便游玩,现拟在边角线上找一点,修一条长为米的观光大道,在边角线上.
(1)若,求的值;
(2)现保洁需要,在内的一点添置垃圾箱及修条通道、,由美化要求
解:设,
6分
8分
10分
11分
所以的最大路径是米。 12分
21、(本小题满分12分)已知数列是首项为,公比的等比数列,设,数列满足.
(1)求证:是等差数列;
(2)求数列的前项和;
(3)若对一切正整数恒成立,求实数的取值范围.
解:(1)证明:由题意知,an=n(n∈N+),
∵bn=3logan-2,b1=3loga1-2=1,
∴bn+1-bn=3logan+1-3logan=3log=3logq=3,
∴数列{bn}是首项b1=1,公差d=3的等差数列. 4分
(2)由(1)知,an=n,bn=3n-2(n∈N+),
∴cn=(3n-2)×n(n∈N+),
∴Sn=1×+4×2+7×3+…+(3n-5)×n-1+(3n-2)×n;
于是Sn=1×2+4×3+7×4+…+(3n-5)×n+(3n-2)×n+1,
6分
两式相减得
Sn=+3-(3n-2)×n+1=-(3n+2)×n+1.
∴Sn=-×n+1(n∈N+). 8分
(3)∵cn+1-cn=(3n+1)·n+1-(3n-2)·n=9(1-n)·n+1(n∈N+),
∴当n=1时,c2=c1=,
当n≥2时,cn+1<cn,即c1=c2>c3>c4>…>cn,
∴当n=1或2时,cn取得最大值是. 10分
又cn≤m2+m-1对一切正整数n恒成立,
∴m2+m-1≥,
即m2+4m-5≥0,解得m≥1或m≤-5.
故实数m的取值范围为{m|m≥1或m≤-5}. 12分
22、(本题满分12分)以椭圆:的中心为圆心,为半径的圆称为该椭圆的“准圆”.设椭圆的左顶点为,左焦点为,上顶点为,且满足,.
(1)求椭圆及其“准圆”的方程;
(2)若椭圆的“准圆”的一条弦与椭圆交于、两点,
试证明:当时,弦的长为定值.
解:(1)设椭圆的左焦点,由得,又,即且,所以,
则椭圆的方程为;椭圆的“准圆”方程为. 4分
(2)证明:①当弦轴时,交点关于轴对称,又则,可设,得,此时原点到弦的距离;
6分
②当弦不垂直于轴时,设直线的方程为,且与椭圆的交点,
联列方程组 代入消元得: 7分
由可得 8分
由得即
, 所以 10分
此时成立,
则原点到弦的距离
综上得原点到弦的距离为,则,因此弦的长为定值.
12分
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