凤凰城小学2016----2017学年度第一学期期末教学质量评估
小学二年级语文综合评价活动(冀教版)
听儿歌我最认真。听老师读儿歌,认真完成下面的习题。(7分)
1、小白兔用小红伞做了什么事情?判断下面的说法,正确的在括号内打“ √???”,错的打“×”。(5分)
(1)用小红伞挡风。???????(?????)
(2)用小红伞遮(zhē)雨。????(????)
(3)用小红伞帮小刺猬钩果子。??(?????)
(4)用小红伞遮(zhē)阳光。???(????)
(5)用小红伞保护自己 ,躲过了大灰狼。???(??)
2、你认为这是一只怎样的小白兔?(2分)
______________________________________________________。
我会做。根据下面要求完成各项习题。(36分)
1、把字写好看,看拼音写汉字。(10分)
gǔ dài gū niang dú shū lǐ wù běn lǐng
zhēn guì shàng kè zhǐ huī yīng gāi duì wu
2、下面的每组字你能分清吗?请你分别用这些字组词。(8分)
休( ) 第( ) 样( ) 做( )
体( ) 弟( ) 洋( ) 作( )
3、给下列加点的字选择正确的读音打上“√”。(6分)
挣钱(zhèng zhēng) 便宜(pián biàn) 重来(zhòng chóng)
为了( wéi wèi ) 得分(dé děi ) 首都 (dū dōu)
4、手拉手,找朋友。(8分)
辽阔的 色彩 蔚蓝的 树梢
迷人的 面容 嫩绿的 云朵
灿烂的 大草原 洁白的 湖水
慈祥的 阳光 金色的 沙滩
5、把词语宝宝送回家。(4分)
到 道
(1)春风吹( )田野上,田野绿了。
(2)( )路两旁开满了漂亮的花朵。
注视 注意
(3) 上课时,大家要( )听讲。
(4)弟弟一动不动地( )着电视机屏幕。
回想课文我在行,再次感受文章的精彩。(共16分)
1、回忆古诗,把下列句子补充完整。(6分)
(1)半塘池边采莲女,一盏灯前_______________________。
(2)_______________,风景旧曾谙,____________________春来江水绿如蓝,
能不忆江南?
(3)只在此山中,___________________________。
(4)《九月九日忆山东兄弟》这首诗中,描写的哪个节日_____________。
(5)桃花潭水深千尺,______________________________________。
2、根据学习过的内容,完成下面填空。(10分)
(1)水乡什么多? _______多_______多_______多_______多。
(2)蚂蚁搬家蛇过道,__________________________________。
(3《小英雄于连》)于连是一个_________________ 的孩子。
(4)《我是你的朋友》中蛇是我们的朋友你还知道哪些小动物是我们的朋友:________
___________。(至少写一个)
(5)用音序查字法,“盲”字应先查音序_________,再查音节________还可以组词:____________。
这学期我们学习了这么多课文和名句,从中你肯定又懂得了不少的道理,下面请你用线连一连吧。记得用尺子把线画工整!(8分)
《盲人摸象》 热爱祖国、孝敬父母的女英雄
《华罗庚的故事》 关爱母亲
《妈妈睡了》 善于思考,勤学好问
《花木兰》 看待事物要全面
阅读能开阔眼界,丰富知识。下面请用心读故事,完成后面的习题。(13分)
受伤的小鸟??? 在放学回家的路上,我发现了一只受伤的小鸟。看着它可怜的样子,便把它捡回了家。 这 只小鸟长着一张又长又尖的嘴巴,头上有一小撮(cuō)红色的毛,背上、尾巴上的羽毛是黑色的,腹(fù)部的羽毛是灰色的,可好看了! 妈妈下班回来看见了小鸟,高兴地告诉我说:“这是一只啄木鸟。它能够捕食树洞里的害虫,人们称它‘树医生’。”我听了,心想:“原来是一只益鸟啊!等我把它的伤养好后,一定送它回大自然,让它继续给树治病。”1、这篇短文有(?? )个自然段。(2分)2、受伤的小鸟是一只(??????? ),人们称它(?? ???????? )。(2分)3、把描写啄木鸟外貌的语句用直线画出来。(4分)
4、如果你发现了这样一只受伤的小鸟,你会怎么做?为什么?(5分)
( )
同学们,春节快到了,你最欢做的事情是什么?想把新春祝福送给谁?把你想做、想说的写下来,和大家一起分享。(20分)
凤凰城小学2016----2017学年度第一学期期末教学质量评估
小学二年级语文综合评价活动评分标准及参考答案
说明:
1、教师阅卷时将每题的得分和总分填入相应的图案中。本套试题满分共100分。
2、允许学生在写话的过程中用拼音代替不会写的字。
我会听 共7分。
1、共5分。每个1分 (1)×(2)√(3)√(4)×(5)√
2、共2分。善良、聪明
我会写 共36分
1、共10分。每个字0.5分。古代 姑娘 读书 礼物 本领 珍贵 上课 指挥 应该 队伍
2、共8分。每个1分。
休息 一体 第一 弟弟 样子 海洋 做事 作业
3、共6分。每个1分。
挣钱zhèng 便宜pián 重来 chóng 为了 wèi 得分dé 首都 dū
4、共8分。每个1分。
辽阔的 色彩 蔚蓝的 树梢
迷人的 面容 嫩绿的 云朵
灿烂的 大草原 洁白的 湖水
慈祥的 阳光 金色的 沙滩
5、共4分。每个1分。(1)到(2)道(3)注意(4)注视
我会填。共16分。
1、共6分。每个空1分。(1)读书娃(2)江南好,日出江花红胜火。(3)云深不知处(4)重阳节
(5)不及汪伦送我情。
2、共10分。每个空1分(1)明日必有大雨到。(2)机智勇敢(3)兔子、青蛙等(4)水多,歌多,桥多,船多(5)M, máng,盲人
我会连 共8分。每个2分
《盲人摸象》 热爱祖国、孝敬父母的女英雄
《华罗庚的故事》 关爱母亲
《妈妈睡了》 善于思考,勤学好问
《花木兰连》 看待事物要全面
我会读 共13分。(没学过的字可以写拼音)
1、共2分。2
2、共2分。每个空1分。啄木鸟,树医生
3、共4分。小鸟长着一张又长又尖的嘴巴,头上有一小撮(cuō)红色的毛,背上、尾巴上的羽毛是黑色的,腹(fù)部的羽毛是灰色的,可好看了!4、共5分,把小鸟救回家,我们要保护小动物
我会写 共20分。
只要学生能说出自己喜欢的老师,并且语句完整、通顺即可。学生可以用拼音代替不会写的汉字,可以从宽把握用字情况,但是应将明显的错字标注出来,以引起学生注意。
卷面书写 共3分。教师根据学生书)写情况酌情给分,适当从宽。
沧州市2016----2017学年度第一学期期末教学质量评估
小学二年级语文综合评价活动(冀教版)
听力测试材料
监考老师在考试开始前请读懂下列提示:
考试开始前,监场教师要提醒学生认真书写,保持卷面整洁,考试有3分的书写卷面分。
2、考试开始后,监考教师提示学生写好卷头,看清评价活动的“导语”和第一题听力部分的题目要求,然后用普通话以中等语速将每个听力朗读两遍。
3、教师在监考过程中应给学生读题目要求,根据学生的需要,每个大题目要求连续读两遍,然后,小题目中的具体内容再连续读两遍,学生做完该题目后,再继续读下一小题。读题的目的是帮助学生理解题意,但是不能涉及到答题的具体内容。
4、教师要掌握好时间,面向多数学生,不要过快或过慢,要合理安排。
小红伞
有一天,小白兔挎着一只篮子,带着一把小红伞出门采蘑菇去了。
她来到果园里,看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子,小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把又鲜又嫩的果子钩下来,小刺猬连声道谢。
小白兔走到一片蘑菇地里,那儿的蘑菇鲜嫩诱人,她刚想采,忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。逃跑是来不及了,怎么办呢?小白兔连忙撑(chēng)开小红伞,成了一个可爱的小蘑菇。大灰狼没看见小白兔,就走过去了。
小白兔舒了一口气,心想,总算躲过了危险。她高兴地采起了蘑菇。这时天下起了小雨,小白兔打开小红伞,高高兴兴回家了。
了进去。
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