最新部编版语文七年级上册第六单元测试卷(原卷+参考答案)

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名称 最新部编版语文七年级上册第六单元测试卷(原卷+参考答案)
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资源类型 试卷
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2017-11-16 09:25:38

文档简介

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最新部编版语文七年级上册第六单元测试卷
参考答案
一、积累与运用(30分)
1.B 2.C 3.A 4.C 5.B 6.D
7.(1)不要不顾自身条件而盲目模仿别人
(2)东施效颦、邯郸学步、盲人摸象(回答其中任意两个即可)
8.(1)示例:读书破万卷,下笔如有神;让书香伴随花香,让名家走进心灵;我读书,我快乐。
(2)示例:初中生课外时间阅读漫画的人数最多,而阅读文学名著的人数最少。
(3)示例一:我喜欢图画阅读。 ( http: / / www.21cnjy.com )图画直观形象,色彩纷呈,花样百出,内容迥异,读图已经成为风尚。示例二:我喜欢文本阅读。对于中学生来说,需要提高的是驾驭语言文字的能力,把大量的时间消耗在读图上,将会导致阅读水平的下降,得不偿失。
二、阅读理解(40分)
(一)
9.C
10.(1)杞国有一个担忧天地崩塌坠毁的人,害怕自己身体会无处寄托,因而睡不着觉,吃不下饭。
(2)那个人释然后很高兴,开导他的人也释然了很高兴。
11.这则故事讽刺了那些盲目担心的人。
12.从环保的角度出发,可自主回答,言之成理即可。
(二)
13.一是指赵大爷的帮助所带来的温暖;二是指“我”愧疚后感到了沉甸甸的亲情。
14.这句话写屋里冷,从侧面写出母亲在家里的无助与孤单,也为作者的自责埋下伏笔。
15.一是看到母亲蜷缩在被子里,不想吃东西,心里既难受又自责;二是赵大爷的一席话触动心扉,使作者感到内疚,对不住母亲。
16.赵大爷是一个心地善良、乐于 ( http: / / www.21cnjy.com )助人的人:他照顾“我”生病的母亲,送劈柴给“我”;他还是一个心思缜密、考虑周全的人:他能发现母亲生病,叫“我”去生火,去他家拿劈柴。
17.示例:强调当父母老了的时候,子女更要对父母负起责任,尽量在父母身边尽孝,多陪伴和照顾他们。21世纪教育网版权所有
(三)
18.(1)回避了狮子提出的“是 ( http: / / www.21cnjy.com )不是人”的问题,回答“我是木匠”。(2)迎合狮子好大喜功、乐于征服的心理,主动提出做一间房子送给狮子,获取好感。(3)以“量狮子身材”为由囚禁了狮子。21·cn·jy·com
19.心高气傲,孤陋寡闻,简单粗暴。
20.说明狮子过高地估计自己,好大喜功,不知彼知己,骄兵必败。也说明人沉着冷静,临危不惧。www.21-cn-jy.com
21.驴子从自身利益出发选择了有利于自己的道路;骆驼从自己的前途着想,审时度世,归顺于人。这是它们的必然结局。2·1·c·n·j·y
22.示例:①做一个有智慧的人。②智慧可以战胜愚蠢与狂妄。③沉着冷静是获胜的必要条件,遇事不可慌张错乱。【来源:21·世纪·教育·网】
三、作文(50分)
23.略
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最新部编版语文七年级上册第六单元测试卷
(时间:120分钟 总分:120分)
题号 一 二 三 总分 合分人 复分人
得分
一、积累与运用(30分)
1.下列加点字的字音全对的一项是( )(3分)
A.稽首(jī) 笨拙(zhuō) 溉汲(jí) 骇人听闻(hài)
B.拘泥(nì) 碧霄(xiāo) 御聘(yù) 莽莽榛榛(zhēn)
C.赏赐(cì) 称职(chèn) 澄澈(chénɡ) 随声附和(hé)
D.跐蹈(cǐ) 缥缈(miǎo) 掺和(chān) 杞人忧天(jǐ)
2.下列词语的书写完全正确的一项是( )(3分)
A.裙钗 掺合 头衔 眉开眼笑
B.钦差 女娲 滑稽 矗人听闻
C.炫耀 爵士 窟窿 解甲归田
D.庇护 陛下 愚蠢 力不遐供
3.下面各项中,加点成语使用不当的一项是( )(3分)
A.珠中江三地消委会联合发布2016年家电售后服务调查报告称,逾六成人对家电售后规定不求甚解。
B.近日,位于福州北峰山区的千年古刹林阳寺梅花相继绽放,在云雾缭绕之下美不胜收。
C.当派出所民警表示该街道并无此人时,男子才恍然大悟,声称自己上当受骗了。
D.遇到雾霾天气,很多人都会小心翼翼地呵护呼吸系统,戴上防尘口罩。
4.下列各句中标点符号使用无误的一项是( )(3分)
A.2016年贵阳国际大数据产业博览会,吸引了阿里巴巴、惠普、华为、戴尔……等众多国内外知名品牌前来参展。
B.“都到齐了吗?同学们。”老师说,“到齐了我们就可以出发了。”
C.做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面——作为学者的方面。
D.“再塑生命”的意思有“重新塑造生命”、“重新获得生命”、“重新体验到生命”的意思。
5.下列句子没有语病的一项是( )(3分)
A.“光盘”行动是一家民间组织发起的公益活动。意在发扬人人节约粮食的良好习惯。
B.当听到“神舟十号”飞船成功升入太空的消息时,许多中华儿女激动得热泪盈眶。
C.“寻找最美乡村教师”公益大型活动启动仪式在京举行,各界知名爱心人士出席仪式。
D.历代不少石碑为名家撰写,因此石碑上的刻文成了书法大家真迹的集中场所。
6.下列最能概括语段内容的一项是( )(3分)
__________________。想象可以将你带入一个虚拟世界,实现现实生活中不可能实现的梦想。想象可以使你享受快乐,享受惊奇,享受自由,享受现实生活中少有的感受。想象的确很伟大,很迷人,很慰藉,它可让悲观中的你豁亮,让昂扬中的你亢奋,更可使沉醉于艺术欣赏中的你思绪飞扬,感受联想的神奇,生发出无穷的艺术想象力和创造力。
A.想象可以将你带入一个虚拟的世界
B.想象可以享受现实生活中少有的感受
C.想象生发出无穷的创造力
D.想象富有无穷的魅力和巨大的作用
7.阅读《伊索寓言》一则,回答后面的问题。(4分)
在动物们的集会上,狮子登台跳舞,深受欢 ( http: / / www.21cnjy.com )迎,赢得大家的称赞,个个为之喝彩。骆驼却十分嫉妒狮子,他也想获得大家的喝彩。于是,他站了起来,自我得意地显示自己的舞技,结果,他那怪模怪样的舞姿,洋相百出,使动物们大为扫兴,他们用棍棒打他,把他赶跑了。
(1)写出这则寓言的寓意:_________________________________________________。(2分)
(2)写出与这则寓言故事相近的两个成语:___________________________________。(2分)
8.你所在的班级正在开展以“少年正是读书时”为主题的综合性学习活动,请你参加并完成以下任务。(8分)
(1)为了宣传这次活动,请你拟一条宣传标语以营造气氛。(2分)
________________________________________________________________________________
(2)下面是一份对200名初中生课外阅读情况进行调查后做出的统计表,请写出你的结论。(2分)
初中生课外阅读情况调查统计表
阅读内容 人数 百分比
漫画 112 56%
时文杂志 32 16%
武侠小说 30 15%
文学名著 26 13%
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(3)有人说,现在已进入了“读图时代”,各种各样的图铺天盖地呈现在我们面前。你喜欢图画阅读还是文本阅读?说说理由。(4分)
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二、阅读理解(40分)
(一)阅读下面的文言文,完成9-12题。(12分)
杞人忧天
杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。
又有忧彼之所忧者,因往晓之,曰:“天,积气耳,亡处亡气。若屈伸呼吸,终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?”www.21-cn-jy.com
其人曰:“天果积气,日月星宿,不当坠耶?”
晓之者曰:“日月星宿,亦积气中之有光耀者,只使坠,亦不能有所中伤。”
其人曰:“奈地坏何?”
晓之者曰:“地,积块耳,充塞四虚,亡处亡块。若躇步跐蹈,终日在地上行止,奈何忧其坏?”
其人舍然大喜,晓之者亦舍然大喜。
9.下列句中加点的词解释有错的一项是( )(3分)
A.天果积气(果真)
B.身亡所寄(无,没有)
C.奈何忧其坏(怎么办)
D.因往晓之(告知,开导)
10.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。(2分)
________________________________________________________________________________(2)其人舍然大喜,晓之者亦舍然大喜。(2分)
________________________________________________________________________________11.这则寓言的寓意是什么?(2分)
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12.如果从积极的方面看待杞人忧天,你会做怎样的评价?(3分)
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(二)阅读下面的文章,完成13-17题。(13分)
温暖的劈柴
肖复兴
①那一年,父亲病故,我从北大荒回到北京, ( http: / / www.21cnjy.com )还不到三十岁,也还没有结婚。那时候,我没有意识到母亲已经老了。那时候,我还年轻,心像长了草,总觉得家狭窄憋屈,一有空就老想往外跑,好像外面的世界真的很精彩,可以让自己散心,也能够让自己成材,便常常毫不犹豫地把母亲一个人孤零零地甩在家里。母亲从来不说什么,由着我的性子,没笼头的马驹子似的到处散逛,在她的眼里,孩子的事,甭管什么事,总是大的。
②都说年轻时不懂得爱情,其实,年轻时最不懂得的是父母。
③那时候,我在一所中学里当老师,有一 ( http: / / www.21cnjy.com )次,放寒假了,我没有想到有时间了,可以在家里多陪陪已经老迈的母亲,相反觉得好不容易放假了,打开了笼子的鸟,还不使劲儿地飞,便利用假期和伙伴们到河北兴隆的山区玩了一个多星期。2·1·c·n·j·y
④回来的那天,到家已经是晚上了。推门进 ( http: / / www.21cnjy.com )屋,屋里黑洞洞的,没亮灯。正纳闷,听见一个老爷子的声音:“是复兴回来了吧?”然后听见火柴噌噌响了好几声,大概是返潮,终于一闪一闪的,点亮了炉膛里的劈柴。正是冬天,我才感到屋里一股冷飕飕的寒气。
⑤说话的是邻居赵大爷,年龄比母 ( http: / / www.21cnjy.com )亲还要大几岁,身板很结实。我摸到开关,打开了电灯,才看见母亲蜷缩在床上的被子里。赵大爷对我说:“你妈两天没出门了,我担心她一人在家别出什么事,进你家一看,老太太感冒躺在床上起不来了,炉子也灭了,这么冷的天,人哪儿受得了呀。这不赶紧找劈柴生火,连灯都没顾得上开。”21·世纪*教育网
⑥炉火很快就生着了,火苗噌噌往上蹿,屋 ( http: / / www.21cnjy.com )子里暖和了起来,被子里的母亲也稍稍舒展了腰身。赵大爷一身的灰和劈柴渣儿,母亲对我说,多亏了你赵大爷。我连忙谢他,他说街里街坊的,谢什么呀,快给你妈做饭吧。母亲连连摆手,说嘴里一点儿味儿没有,不想吃,让我先坐壶开水。我往水壶里灌好水坐在炉子上,回过头看了一眼瘦弱的母亲,心里充满愧疚。
⑦赵大爷出门前,回头对我说:你要不先到我家 ( http: / / www.21cnjy.com )拿点儿劈柴去,“你家的劈柴没有了,我刚才找了半天,才找出一点儿,刚刚够点着火炉子,明天火要是又灭了,你没的使。”
⑧我跟着他走到他家,他抱来满 ( http: / / www.21cnjy.com )满一怀劈柴放到我的怀里,送我走出他家院门的时候,对我说了这么一句话,如今三十多年过去了,我还清晰地记得。他说:“复兴呀,原来孔圣人说:父母在,不远游。现在别说是你们年轻人了,就是搁谁也做不到,但改一个字,父母老,不远游,还是应该能做到的。”2-1-c-n-j-y
⑨那天的晚上,没有星星,天很黑,很冷。走在回家的夜路上,耳边老响着赵大爷的这句话。心里很惭愧,怀里的劈柴很沉,但很暖。
(《文苑·经典美文》2016年第2期)
13.通读全文,说说标题“温暖的劈柴”中的“温暖”的含义。(2分)
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14.选文第④段中的画线句子的环境描写,有什么作用?(2分)
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15.选文中画波浪线的两个句子分别写出了“我”怎样的心理?(2分)
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16.结合文章具体内容,分析赵大爷的人物形象。(4分)
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17.请结合生活实际,谈谈你对“父母老,不远游”的理解。(3分)
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(三)阅读下面的文章,完成18-22题。(15分)

龙应台
曾经跟孩子们讲过这样一个童话:一只心高气傲的小狮子听说人是最坏的动物,于是出发去找人,想给人一番教训。【出处:21教育名师】
路上碰见的第一个动物有长脸大耳四条腿。“你是人吗?”狮子大声吼着,震得树木的叶子落了一地。
长脸大耳四腿的动物垂下头,满嘴白沫口齿 ( http: / / www.21cnjy.com )不清地说明自己是一头驴子,一头倒霉的驴子,被人饿了三天之后还差点打断了腿,现在叛逃了出来。“人是最坏的动物。”它控诉。
小狮子要为驴子复仇,于是一前一后结伴同行。紧接着碰到的动物背上有一个巨大的肿块。“你是人吗?”狮子大声吼着,震落了树木的叶子。【来源:21cnj*y.co*m】
背着肿块的动物声泪俱下。它当然不是人,它被人凌虐得奄奄一息。“那儿连撒尿的自由都不给。”骆驼愤愤地说,翻起它的嘴唇,“人是最坏的动物。”【版权所有:21教育】
最后终于碰到了一个用两条腿直立而行的动物,吹着口哨。驴子和骆驼已经吓得哆嗦,躲到树林里去了。狮子大吼一声,“你是人吗?”叶子落了一地。21教育名师原创作品
那两条腿的动物不慌不忙地说:“我是个木匠。”
“哦,不是人。”小狮子有点儿泄气了,但还是问了一句:“木匠能追兔子吗?”
木匠说,他不会追兔子,但是能做遮风挡雨的 ( http: / / www.21cnjy.com )房子,如果狮子愿意,他可以马上做一个给它。小狮子骄傲地点点头。木匠卸下背上的工具箱,“乒乒乓乓”地敲打起来,不一会儿就制成了一个长方形的大木盒。他对小狮子说:“得量身材,请跳进去试试。”
狮子一跃而入。
木匠说:“趴下来,把尾巴也收进去。我要试试盖子密不密、透不透气。”
狮子趴下,将尾巴收进盒里。
木匠将盖子盖上,四周钉上钉子,敲得“乒乒乓乓”的,很用力气。
那木盒盖得极严密却又透气。木匠把木盒连同狮子卖给了马戏团。
驴子和骆驼在一旁看得目瞪口呆。要决定何去何从了,驴子说:“其实跟人在一起,有水喝有料吃,咱们还是跟人走吧。”21*cnjy*com
骆驼说:“那些叛逃在外的也不是什么好东西,咱们还是跟人走吧。”
木匠就把工具箱绑在骆驼背上,骑上驴子,得意洋洋地上路了,吹着口哨。
我猜想,那马戏团和狮子后来辗转到了世界各地。
(选自《读者》)
18.人的智慧表现在哪几方面?(3分)
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19.怎样认识小狮子的性格特征?(3分)
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20.狮子想给人以教训,反被人囚禁并卖给了马戏团,这说明了什么?(3分)
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21.根据驴子和骆驼的表现,谈谈它们的出路将会怎样呢?(3分)
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22.读这一则童话,你获取了怎样的启示呢?(3分)
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三、作文(50分)
23.大自然是我们的好朋友,它以色彩 ( http: / / www.21cnjy.com )斑斓的美景点燃我们的眼睛、灿烂我们的心情、丰富我们的感受……许多同学都曾结交过不少自然界的“朋友”,并同它们展开过心灵的对话。请你以自然界中某个你熟识的“朋友”的身份,化身为某一景物,与游人互诉心声。
要求:①以“____________的心声”为题,先补全题目,再完成作文。②不少于600字。
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