《画龙点睛》

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名称 《画龙点睛》
格式 zip
文件大小 1.2MB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 语文
更新时间 2017-11-13 13:39:01

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文档简介

课件12张PPT。龙 龙是多种动物的综合体,是原始社会形成的一种图腾崇拜的标志。龙的形状是鹿的角,牛的耳朵,驼的头,兔的眼,蛇的颈,鱼的鳞,鹰的爪子。 课文导入龙 课文导入 今天我们来学习成语故事《画龙点睛》。 Sēng yóu bì zhǎo bī
张 僧 繇 墙壁 张牙舞爪 逼真
yùn wǎn hǔ
神韵 惋惜 唬人 惊叹不已     字词积累自学《画龙点睛》:
请大家默读课文,边读边想:
(1)张僧繇画的龙为什么不“点睛”?
(2)后来为什么又给龙画上眼睛?
(3)“点睛”的结果怎样?课文讲解朗读课文,讨论 1、点睛前的龙是什么样子的?所以人们觉得怎样? 龙张牙舞爪,形象逼真,但缺少神韵,人们觉得奇怪、可惜。 2、张僧繇为什么不给龙点睛?后来为什么又给龙画上眼睛? (画上眼睛,龙就会飞走) (应游客的一再要求) 课文讲解 “点睛”的结果怎样?此刻人们的态度又怎样? 点睛后天气突变,龙腾空飞人们都惊叹不已。现在你能说说“画龙点睛”这个成语的意思吗?课文讲解 游客们看到画上眼睛的龙真的腾空飞去,会说些什么呢?    完成填空:
霎时间,只见乌云密布,电闪雷鸣,两条被点上眼睛的龙腾空飞去。游客们惊叹不已,有的说 ;有的说 ;还有的说: 。他们无不佩服张僧繇神奇的点睛之笔。
课文讲解请同学们表演这则成语故事。课文讲解①这里很美,赛过天堂 。
②这里山清水秀,鸟语花香,美丽的景色赛过天堂。 课题讲解比较句子你还知道哪些成语故事?拓展延伸布置作业1、背诵《画龙点睛》。
2、继续搜集成语故事。