课件11张PPT。 1、读准字音,读通句子,边读边画出生词,联系上下文,用心体会它们的意思。
2、思考文中讲了一个什么故事,你从中又明白了些什么。按要求读课文huānghuǎngguàn 说谎
一贯
慌忙字词积累狼没来?牧童: 几次大叫村民: 闻声赶来 惊慌失措哈哈大笑课文讲解狼来了牧童: 吓坏大叫村民: 没人帮忙课文讲解 好几次他大叫:“狼来了!狼来了!”课文讲解 村民们闻声赶来,哪里有什么狼!牧童看到他们惊慌失措的样子,不禁哈哈大笑起来。课文讲解 牧童吓坏了,他慌忙大叫:“狼来了!狼来了!快来帮忙啊,狼在吃羊了!” 然而,他喊破喉咙,也没有人前来帮忙。 联系课文想一想:牧童两次大叫的心情一样吗?有什么不同?请同学们再仔细阅读第1、2自然段,体会一下,练习朗读,谁能读出来?课文讲解 一贯说谎的人即使说了真话,也没有人会相信。 村民们就在山下,明明听到了牧童的叫声,为什么没来?他们之间是怎么说的?(演一演)面对此情此景,你想对牧童说些什么?课文讲解《伊索寓言》的特点:1、结构:故事+寓意
2、篇幅短小、寓意深刻(讽刺、劝喻)
3、主人公:以动物为主
4、修辞:拟人、夸张
5、运用丰富的想像伊索寓言2. 熟悉可爱的动物主角